Наши мероприятия


Дорогой абитуриент! Приглашаем тебя поучаствовать в еженедельных наших мероприятиях


КЛАСТЕР МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КАК ЗАЛОГ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

17.09.2021


В вузе активно ведётся работа по открытию Технопарка универсальных педагогических компетенций. Сегодня мы подробно расскажем о кластере междисциплинарной практической подготовки.

Подготовка учителей предопределяет использование «междисциплинарного», или «трансдисциплинарного» обучения.

Термин «трансдисциплинарность» появился во второй половине XX века. В одном из своих значений он используется как принцип организации научного знания, открывающий широкие возможности взаимодействия многих дисциплин при решении комплексных задач. Очевидная целесообразность использования междисциплинарного подхода, позволила считать её одним из основных способов решения проблем XXI века. Об этом свидетельствует «Всемирная Декларация о Высшем образовании XXI века: подходы и практические меры», в которой говорится о том, что необходимо поощрять трансдисциплинарность программ учебного процесса и обучать будущих специалистов, используя этот подход для решения сложных проблем.

Проблема междисциплинарности – это проблема специфически построенного образования. Как школьное общее, так и вузовское образование должны формировать междисциплинарное мышление, «офсетное зрение». Это означает не отказ от дисциплинарного овладения знаниями, а дополнение и насыщение его приемами междисциплинарной подачи материала, формирующими междисциплинарное мышление.

Эту задачу и призван решать кластер Технопарка.

Помещение кластера включит в себя оборудование по направлениям:

- генетика;

- рентгенография;

- профессиональные оптические приборы;

- эксперименты по аналитической химии и фундаментальной физике;

- презентационное оборудование.

В рамках реализации проекта Министерства просвещения РФ «Учитель будущего поколения России» будет приобретено современное оборудование.

Программно-аппаратный комплекс топографического изучения строения организма даст обучающимся возможность рассматривать ЗD модели органов тела в масштабе 1:1. Кроме того, студенты смогут воспользоваться учебно-демонстрационным комплексом изучения физиологии человека.

Лабораторный набор по генетике содержит все необходимое оборудование для проведения экспериментов в области генетики.

«Бактериальная плазмидная ДНК» - набор для оснащения не менее 10 рабочих мест учащихся для проведения экспериментов с использованием метода гель-электрофореза. С помощью набора предусмотрена возможность получения лямбда-ДНК в электрофорезе в агарозном геле.

«Генетический отпечаток (ДНК-отпечаток)» - набор позволит имитировать метод ДНК-дактилоскопия и использовать ДНК-отпечаток для идентификации.

Также в распоряжение обучающихся поступят набор «Разрешающая способность глаза человека», «Частота восприятия человеческого уха и верхний порог слышимости», «Хроматографические процессы разделения: тонкослойная хроматография», «Осмос – зависимость осмотического давления от концентрации».

В рамках направления «Рентгенография» предусмотрено приобретение комплекта для проведения экспериментов по лучевой диагностике и визуализации, ресурсного набора анализа материалов для проведения экспериментов по лучевой диагностике и визуализации.

Названное выше оборудование – это лишь часть того, чем будет оснащен кластер междисциплинарной практической подготовки.

Нет никакого сомнения, что совместная работа преподавателей и студентов, малых студенческих групп друг с другом, членов студенческого научного общества в стенах Технопарка станет плодотворной и интересной и ляжет в основу создания практиориентированных ВКР, курсовых работ, научных статей.

Центр информационной политики АГПУ 


Вернуться в список новостей