Эл.адрес: e-mail: angl_kaf_agpu@mail.ru
Адрес: ул. Розы Люксембург, 159, Армавир

       Реализуемые дисциплины: теоретическая грамматика, практический курс иностранного языка, стилистика, лингвострановедение и страноведение, теория и практика перевода, история языка, теоретическая фонетика, практика устной и письменной речи, сравнительная типология, практическая фонетика, методика обучения английскому языку и др.
Ежегодно кафедрой проводятся следующие мероприятия:
  • Фонетический конкурс «Forever Friends»;
  • Олимпиада «Альтернатива»;
  • Семинары по ЕГЭ для учащихся 10-11 классов и учителей;
  • Семинары для учителей по теме: «Преподавание иностранных языков и культур: традиции и инновации»;Ссылка
  • Заседания в рамках REAL CLUB SEMINARS с приглашением американских преподавателей международной языковой школы English First (к участию приглашаются ученики старших классов).
      График работы кабинета с 8:00 до 17:00; в субботу 8:00 до 14:00; выходной - воскресенье.


В помощь студенту 

Программа ГИА





Новости кафедры

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в научно-практической конференции «Культурное наследие древних и национальных языков в период глобализации» 

(г. Армавир, 29 ноября 2019 г.) 

Информационное письмо

Уважаемые коллеги! 

Приглашаем Вас принять участие в работе региональной научно-практической конференции «Наша Кубань: язык, история, культура» 

(г. Армавир, 17 декабря 2019 г.) 

Информационное письмо

ФЕСТИВАЛЬ "NAUKA0+"


Мастер-класс 

«Особенности сказки как эпического жанра в фольклоре Англии и Кубани»

8.11.2019 в рамках ежегодного Фестиваля науки «NAUKA 0+» доцентами кафедры иностранных языков и методики их преподавания Гридасовой А.В., Гринько М.А. и Ханджян Д.Д. был проведен мастер-класс по иностранному языку «Особенности сказки как эпического жанра в фольклоре Англии и Кубани». Цель мастер-класса - сравнительный анализ сказок Англии и Кубани, поиск их особенностей и общих черт. В ходе мастер-класса студенты знакомились с особенностями английских народных и кубанских казачьих сказок, определяя их общие и отличительные черты, лексико-стилистические средства. Организаторы мероприятия грамотно формировали умения студентами интерпретировать эпические произведения, выявляя и сопоставляя культурно-обусловленные особенности использования традиционных формул в английских народных и кубанских казачьих сказках, способствуя как развитию коммуникативных навыков обучающихся и расширению общекультурного и лингвистического кругозора, в частности, так и систематизации информации о фольклоре народов Великобритании и Кубани в целом. В результате поставленные цели и задачи были успешно реализованы.

  

Научный семинар

« Инновационные подходы к организации научно-исследовательской деятельности на иностранных языках (школа – СПО – вуз)»

8 ноября 2019, в рамках Фестиваля «Наука0+» доцентами кафедры ИЯ и МП Паперной Н.В. и Ковалевич Е.П. был проведён научный семинар, на котором обсуждались вопросы активизации научно-исследовательской деятельности учащихся и студентов на иностранных языках.

Для участия в семинаре были приглашены учителя и учащиеся школ г. Армавира и Новокубанска, преподаватели и студенты техникумов: ААТТ, АЮТ, АКУСИТ, а также вузов: АГПУ, КубГУ, АЛСИ.

Семинар открыла к.п.н., доцент Паперная Н.В. с докладом «ШКОЛА – СПО – ВУЗ как пространство для инноваций», которая рассказала о разнообразных формах научной деятельности, осуществляемой на кафедре ИЯ и МП АГПУ: выпуски научных журналов: «Герменевтический круг», «Пространство слова: текст - мышление - понимание»; организация и проведение научно-практических конференций различного уровня: «Мышление и понимание в процессе обучения иностранным языкам в 21 веке», «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации», «Актуальные вопросы современного иноязычного образования», «Культурное наследие древних и национальных языков в период глобализации», «Православные традиции в историко-языковом пространстве Кубани» с публикацией сборников научных статей.

В своём выступлении учитель английского языка МАОУ СОШ №18 с УИОП, Топалян М.П. обратила внимание присутствующих на потенциал интерактивных видеоконференций, которые являются эффективным средством дистанционного обучения и общения, обеспечивающих межкультурное взаимодействие на основе цифровых технологий.

Коллега Топалян М.П., Хоран К.Г. поделилась собственным опытом организации проектной деятельности учащихся МАОУ СОШ № 18, акцентируя внимание на возникавших проблемах и способах их решения.

Выступая перед участниками семинара, учитель английского языка МБОУ гимназии №1 Кашараба Е.А. ознакомила присутствующих с моделью организации обучения проектно-исследовательской деятельности старшеклассников на уроках английского языка.

Учителя английского языка МОБУГ № 2 г. Новокубанска Бурыкина Е.А. и Ягодяк Ю.Л. рассказали о теоретических и прикладных сторонах научно-исследовательской деятельности учащихся гимназии, как на уроках иностранного языка, так и во внеурочной деятельности, подчёркнув метапредметный характер реализуемых проектов.

С докладом выступила преподаватель английского языка Мануйлова О.В., представляющая ГБПОУ КК «АЮТ», на базе которого регулярно проходит второй тур ежегодного регионального конкурса научно-исследовательских проектов на иностранных языках. Она уделила внимание роли интернет технологий в процессе формирования профессиональных компетенций у студентов разных профилей.

Преподаватели английского языка ГБПОУ КК «ААТТ» Подорожко О.Н. и Федотова И.М., чьи студенты принимают участие в конкурсах проектов, организуемых кафедрой ИЯ и МП АГПУ, в своём выступлении сделали акцент на дидактическом аспекте проектного обучения и интересных приёмах организации работы над проектами.

Преподаватель английского языка КубГУ Оганесова И.С. проинформировала аудиторию о том, какими инновационными методами осуществляется проектно-исследовательская деятельность в неязыковом вузе, и как его студенты становятся победителями всероссийского конкурса «Расскажи миру о своей России».

Своим видением проектной деятельности в сфере обучения языкам поделился проректор НЧОУ ВО «АЛСИ» Андрющенко С.В., а его студенты обратили внимание на научные элементы в осуществлении проектно-исследовательской деятельности.

В ходе свободной дискуссии поднимались вопросы о значимости проектной деятельности в процессе обучения иностранным языкам, о возможностях её реализации в условиях образовательных учреждений, о необходимости массового вовлечения школьников и студентов в научно-исследовательскую деятельность и важности применения инноваций цифрового формата в ходе работы над проектами.

Заключительное выступление Ковалевич Е.П. было посвящено вопросам осуществления проектов цифрового формата в образовательной среде вуза, курс на которое взяло руководство АГПУ, чья команда во главе с ректором А.Р. Галусовым приняла участие в образовательном интенсиве «Остров 10-22».

В семинаре прияли участие около 80 человек: учителя и учащиеся школ, преподаватели и студенты, что говорит об актуальности затронутых вопросов для современного этапа обучения иностранным языкам.

Подводя итоги, организаторы семинара Паперная Н.В. и Ковалевич Е.П. наметили дальнейшие перспективы сотрудничества в области внедрения инноваций в процесс научно-исследовательской проектной деятельности (школа – СПО – вуз) и объявили название следующего, Vрегионального конкурса научно-исследовательских проектов на иностранных языках – «NOONEISFORGOTTEN, NOTHINGISFORGOTTEN – НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО», посвящённого 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, который организуется в 2020 г.  

Мастер-класс

НЕТ, я не БАЙРОН

В рамках Всероссийского Фестиваля Наука 0+ прошел мастер-класс «Нет, я не Байрон…» Великое наследие поэзии России и Британии». Подготовили и провели мастер-класс старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания С.Г. Носырева и доцент И.В. Несветайлова. В ходе мероприятия, на котором присутствовали студенты 1-4 курсов ИРиИФ, учитель английского языка из МОБУСОШ №9 ст. Советской Новокубанского района Татьяна Ивановна Крахмальцева с учащейся 11 класса Тритенко Ангелиной, а также студент из Египта Такеддин Юсуф. Студенты и преподаватели декламировали стихи Джорджа Гордона Байрона, Роберта Бернса, Уильяма Вордсворта, Сонеты Шекспира, Александра Пушкина и Михаила Лермонтова в переводе на английский язык. Гости из Новокубанского района сравнивали оригинал стихотворения Байрона с переводами А. Толстого, И. Козлова, С. Маршака. Участники мастер-класса выполняли задания по определению типа и основных тем стихотворений, а также анализировали основные стилистические приемы, используемые авторами поэтических произведений. Студент 2 курса филологического отделения Аванесов Арам прочитал стихотворение М. Лермонтова «Парус» и поблагодарил преподавателей за организацию и проведение мастер-класса. Такеддин Юсуф также высказал слова благодарности за новую и интересную для него информацию о великом наследии русской и британской поэзии. 

Языковой квест «Кладовая языка»

В ФГБОУ ВО «АГПУ» 8 ноября 2019 г. прошел Всероссийский Фестиваль науки «NAUKA 0+», в рамках которого преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания О.Н. Егорова, И.В. Томашева, К.В. Давыдова, Е.А. Соболева, Т.С. Арутюнова подготовили и провели языковой квест «Кладовая языка».

В квесте приняло участие более 40 обучающихся 1-2х курсов института русской и иностранной филологии и исторического факультета. Целями мероприятия стали развитие умений проведения анализа, синтеза, оценки информации при рациональном использовании времени для получения необходимой информации по определенному вопросу, теме, проблеме и последующей ее обработке.

Такого рода мероприятия способствуют развитию критического мышления, расширению мировоззренческого кругозора, повышению интеллектуального уровня студентов.

По итогам языкового квеста были выявлены команды-победители. Все участники награждены сертификатами. 

Мастер-класс «Описание картинок на английском языке для учащихся среднего звена в рамках ВПР: базовые правила и структура построения монологической речи (функциональная лексика)»

8 ноября в рамках Всероссийского фестиваля «Nauka 0+» был проведен мастер-класс по описанию картинок на английском языке для учащихся среднего звенав рамках ВПР, были предложены базовые правила и структура построения монологической речи (функциональная лексика) в рамках устной речи, ответственные доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания Давыдова А.Р. и Коробчак В.Н. Участие приняли учащиеся 7, 8, 9 классов из следующих школ: МАОУ – СОШ №18 с УИОП - 7 человек, МАОУ СОШ № 6 – 4 человека, МАОУ СОШ № 7 – 2 человека, МАОУ СОШ № 9 – 1 человек, МАОУ СОШ № 23 – 1 человек, МБОУ гимназия № 1- 3 человека. Всего приняли участие 18 человек. Раздел 4 «устная часть» является одним из серьезных разделов в системе сдачи ОГЭ, который требует к себе повышенного внимания.

К сожалению, учащиеся иногда не знают как ответить на родном языке. При выполнении данного задания они испытывают трудности в использовании соответственной лексики, не могут логично выстраивать свои высказывания. В связи с этим, возникла необходимость проведения мастер-класса, цель которого сводилась к тому, чтобы научить описывать картинки логично. Также цель мероприятия – научить учащихся с помощью интернет технологий практиковать раннее введенный языковой материал и в увлекательной форме овладевать навыками использования его в речи. Преподаватели провели интегрированный урок с использованием русского языка, уделяя внимание использованию предлогов в английском и русском языках, описывали картинки на русском, а потом на английском языке. Учащимся были предоставлены цветной раздаточный материал, слайд презентация, игра через интернет по распределению в определенном порядке высказываний по описанию картинок с целью закрепления языкового материала, клишированных фраз и т.д. Организаторы поставили перед собой задачи: отрабатывать навыки использования функциональной лексики в рамках устной речи; практиковать базовые правила и структуры построения монологической речи; отрабатывать в речи раннее введенный языковой материал. В итоге, руководители мастер-класса достигли своей цели и задач.

Надо отметить активность учащихся, заинтересованность в освоении соответственного языкового материала. Они с интересом описывали картинки с опорой на предложенный материал, а также играли с помощью компьютера и интернета. 

Круглый стол

«Die Geschichte von Armawir: das Schicksal der Deutschen in unserer Region»

В рамках всероссийского фестиваля науки НАУКА 0+ в АГПУ был проведен круглый стол под названием «Die Geschichte von Armawir: das Schicksal der Deutschen in unserer Region» (ответственные: доц. Геливера Л.О., доц. Папикян А.В., доц. Оганян Л.Р., ст. преподаватель Емельянова А.И.).

В заседании круглого стола приняли участие преподаватели и студенты АГПУ, учитель иностранных языков МБОУ СОШ №25 Варютина Ирина Ивановна, и школьники, изучающие немецкий язык. Всего за круглым столом собралось более 50 человек.

Среди почетных гостей депутат Армавирской городской думы, директор централизованной библиотечной системы г. Армавир, председатель городской общественной огранизации «Русский мир» Нефедова Ольга Николаевна и активист молодежного движения Немецкой культурной национально автономии Лёшин Станислав Михайлович.

После выступления почетных гостей, студенты 3, 4 и 5 курсов ИРиИФ читали стихи на немецком языке об Армавире, рассказывали об истории любимого города.

Кульминацией встречи стало выступление юных любителей немецкого языка, исполнивших песню на «немецко-русском» языке. Столь креативный подход вдохновил всех присутствующих присоединиться к исполнителям.

В завершении встречи все участники были награждены сертификатами и памятными призами.

Бесспорно, участие в круглом столе позволит как студентам, так и учащимся школ значительно расширить свой культурный, языковой кругозор! 

Мастер-класс – Improve your writing skills.

Отв. доц. И.А.Андреева, учитель англ. яз. МАОУ СОШ №7 им. Г.К.Жукова Макаренко В.П.

В работе приняли участие учащиеся 8-9 классов МАОУ СОШ №7 им. Г.К.Жукова, студенты 3к. ИЯиИнф.

Цель – приобрести навык правописания.

Для тренировки были предложены занимательные интерактивные упражнения и тесты. Полученные рекомендации помогут обучающимся избежать ошибок в правильном написании слов. 

ИСПАНСКИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ

9 ноября 2019 преподаватели и студенты ИРиИФ были приглашены на торжественное открытие художественной выставки «Испанские впечатления» в рамках совместного проекта АГПУ и Централизованной библиотечной системы. Уютный зал картинной галереи Центральной детской библиотеки имени Зои Космодемьянской едва ли смог вместить всех желающих. Директор МБУК «Централизованная библиотечная система» Ольга Николаевна Нефедова поздравила юных художников, их наставников и родителей с открытием выставки творческих работ, вдохновленных испанской культурой, искусством, природой и испанским языком. С приветственным словом к присутствующим обратился депутат Армавирской городской Думы Акопянц Размик Владимирович и пожелал художникам дальнейших успехов.

Ведущая торжества, студент 2 курса ИРиИФ Момот Лидия (ВЯ-ИяиИнф-2), представила участников концертной программы. Открыла ее с песней из репертуара Шакиры Hay Amores заместитель директора МБУК «Городской дворец культуры», выпускница факультета иностранных языков Екатерина Евгеньевна Пустовалова. Сцену из комедии Лопе де Вега «Собака на сене» разыграли талантливые воспитанники доцента кафедры отечественной филологии и журналистики Галины Анатольевны Козловой. Творческий коллектив «От Фольклора до Джаза» под руководством старшего преподавателя кафедры иностранных языков и методики преподавания Светланы Георгиевны Носыревой выступил с музыкальными композициями на испанском языке. Зрители тепло принимали яркие и мелодичные песни Camisa Negra и Guantanamera, исполненные под гитарный аккомпанемент Карины Малых (ВЯ-ИяиИя-3) и Мелехиной Ирины (ВЯ-ИяиИнф-1).

Доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Ирина Владимировна Томашева провела мастер-класс по испанскому языку, в ходе которого все гости и участники совершили виртуальную экскурсию по Испании, выучили фразы приветствия и знакомства, а также ответили на вопросы викторины. Студенты 5 курса АГПУ, изучающие испанский язык, Цыбенко Ангелина (ВЯ-ИяиИя-5) и Зятчина Юлия (ВЯ-ИяиИя-5), а также магистрант Манана Исраелян помогали в организации мастер-класса. Малыши и взрослые получили призы за активное участие в мастер-классе и победу в викторине.

По окончании торжественного мероприятия депутат Армавирской городской Думы Акопянц Размик Владимирович и директор МБУК «Централизованная библиотечная система» Ольга Николаевна Нефедова вручили Грамоты лучшим художникам, а также Благодарственные письма преподавателям АГПУ за активное участие в проведении художественной выставки «Испанские впечатления» и за многолетнее сотрудничество в эстетическом просвещении юных армавирцев.

С.Г. Носырева

СОВРЕМЕННЫЙ УРОК: ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ

В Армавирском государственном педагогическом университете 6 ноября 2019 года прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Современный урок: проблемы разработки и реализации», объединившая учителей школ, преподавателей уровня СПО и ученых-методистов разных предметов.

Открывая мероприятие, с приветственным словом выступил проректор по научно-исследовательской и инновационной деятельности Ю.П. Ветров, отметивший значимость обмена мнениями и объединения усилий по совершенствованию урока учителей разных предметов и преподавателей-методистов педвузов.

6 секций и достаточно объемное направление научно-методической конференции дали возможность охватить большое разнообразие проблем – от концептуальных основ и собственно построения современного урока до внимательного рассмотрения отдельных аспектов: мотивации, развития эстетического восприятии, интересов, проектирования образовательных траекторий, организации проектной, исследовательской деятельности, формирования метапредметных результатов, реализации практико-ориентированного подхода, краеведения на уроке иностранного языка и др.

На секции кафедры иностранных языков и методики их преподавания «Проектирование современного урока иностранного языка» были освещены следующие актуальные вопросы: специфика урока иностранного языка; методическое содержание урока иностранного языка; структура урока; проектирование современного урока иностранного языка.

Большой интерес присутствующих вызвали выступления преподавателей иностранных языка Т.С. Арутюновой, С.Г. Носыревой, Н.В. Паперной и магистрантки К.И. Дамер.

Так, в своем выступлении старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания С.Г. Носырева остановилась на некоторых темах 53-й Международной конференции Международной Ассоциации преподавателей английского языка как иностранного, проходившей в г. Ливерпуль (Великобритания), включающих формирование softskills в современном иноязычном образовании и методику CLIL, применяемую на уроке английского языка.

Студенты были не только заинтересованными слушателями, но и представили свое представление о современном уроке.

Обмен опытом, методическими идеями, творческая атмосфера живая дискуссия оставили доброе впечатление об университете и желание продолжить подобную форму взаимодействия. По итогам конференции принято решение проводить подобные мероприятия по объединяющим проблемам раз в год. 

ИТОГИ

I вузовского межфакультетского конкурса научно-исследовательских проектов по английскому языку

“FOLKLORE IN THE UK & KRASNODAR REGION, HOMELAND”

31 октября 2019г.

FOLKLORE IN THE UK & KRASNODAR REGION

Победители: 

1 место: 

Тихонова Ю.А., Забелина А.А. (2 курс, факультет дошкольного и начального образования). Звукоподражание в современном английском языке на примере английского фольклора (преподаватель: Гринько М.А.);

Орехова М.В. (2 курс, социально-психологический факультет). Спящие герои в фольклоре Британии и Краснодарского края (преподаватель: Паперная Н.В.).

2 место:

Евсеева Ю., Косторная Д. (2 курс, факультет дошкольного и начального образования). Эпичское наследие России и Великобритании(преподаватель: Гридасова А.В.).

Колган Э., Минина В. (2 курс, институт русской и иностранной филологии). Сравнительный анализ русской народной сказки «Петух и лиса» и английской народной сказки «Foxandrooster» (преподаватель: Гринько М.А.).

Цепкова А.С. (2 курс, социально-психологический факультет). Национальные особенности колыбельных песен в английской и русской лингвокультурах(преподаватель: Паперная Н.В.).

3 место:

Маршалко А.А. (2 курс, институт русской и иностранной филологии). Баллада один из жанров романтической поэзии «Прекрасная Анни из Лох-Роян» (преподаватель: Ханджян Д.Д.).

Платонова А.Ю. (2 курс, факультет дошкольного и начального образования). Душевная Россия и мистическая Англия(преподаватель: Паперная Н.В.).

Аракелян Э.А. (2 курс, социально-психологический факультет). Таинственная Англия: мифы и легенды(преподаватель: Гридасова А.В.).

Призеры:

Войнова Н.М. (3 курс, социально-психологический факультет). Сопоставительный анализ произведений русского и английского фольклора: частушки и лимерики(преподаватель: Паперная Н.В.).

Фролова М.В. (2 курс, институт русской и иностранной филологии). Баллада Р.Л.Стивенсона в программе школьного обучения(преподаватель: Гринько М.А.).

Слепых В.С. (2 курс, социально-психологический факультет). Поэтика британских литературных сказок (на примере сказок Оскара Уайльда) (преподаватель: Гридасова А.В.).

Решетова А., Аракелян С. (2 курс, факультет дошкольного и начального образования). Сравнение русской сказки «Колобок» и американской сказки «Johnne-Cake» (преподаватель: Гринько М.А.).

Бокарева Л., Герасименко Е. (2 курс, факультет дошкольного и начального образования) Место народных песен в русском и английском фольклоре(преподаватель: Гридасова А.В.).

HOMELAND

Победители:

1 место:

Вердыш О. (2 курс, факультет дошкольного и начального образования). Семейные традиции в английских и русских культурных картинах мира. (преподаватель: Гридасова А.В.)

2 место:

Белова А. Н., Корниенко В. П., Левенец Д. А., Фролова Е. П. (3 курс, институт русской и иностранной филологии)Dreamcity: honoringourpast, webuildthefuture! (преподаватель: Гринько М.А.)

3 место:

Горькова С.С. (2 курс, социально- психологический факультет). Святое ремесло «золотой когорты» - Виктор Петрович Голышев(преподаватель: Гридасова А.В.).

Призеры:

Супрунов В. (2 курс, социально- психологический факультет). Моя земля: мой город(преподаватель: Гридасова А.В.).

СТУДЕНТЫ АГПУ НА САММИТЕ РОССИЯ-АФРИКА

Первый в истории саммит в формате Россия-Африка прошел в Сочи с 23 по 24 октября. Участниками саммита стали Президент Российской Федерации Владимир Путин, главы государств и правительств 43 (из 54) стран Африки, 120 министров и свыше 6000 представителей 104 государств мира, в том числе, США, Канады, Австралии и Европы. На саммите работали около 650 волонтеров.

Среди них – 7 студентов Института русской и иностранной филологии. Это второкурсники Анастасия Кузнецова (ВЯ-ИяиИя-2), Киргашева Суанда и Будченко Кристина (ВЯ-ИяиИнф-2), студенты третьего курса Малых Карина и Чиноян Рая (ВЯ-ИяиИя-3-1), Петросян Кристина (ВЯ-ИяиИнф-3), пятикурсник Пономарев Валерий (ВЯ-ИяиИя-5), прошедшие серьезный отбор оргкомитета и выдержавшие тестовое испытание на «отлично».

По итогам такого масштабного события мирового значения высказались студенты-волонтеры:

Валерий Пономарев: В период с 17 по 24 октября я состоял в группе волонтеров, которым предстояло работать на Международном саммите и форме «Россия-Африка». Мероприятие такого масштаба проводилось впервые в истории. Тем самым меня наполняла гордость за то, что мы (волонтеры) стали частью нового витка отношений между России и странами Африканского континента.

Я работал на блоке «Контроль доступа». В мои обязанности входили помощь и взаимодействие с сотрудниками полиции и спецслужб в организованном доступе журналистов и артистов на объекты работы. С самого первого дня работа именно в этом направлении мне показалась весьма интересной и перспективной. За время работы удалось поговорить и оказать помощь британским, французским, алжирским, марроканским, конголезским, нигерийским и иным представителям зарубежных средств массовой информации. Особенно мне запомнился диалог с британской журналисткой Джулией Элизабет Чапман. Мы обсудили важность данного мероприятия, современные масс-медиа, социальные сети и прекрасную погоду в нашем регионе.

Участие в таких мероприятиях – это неоценимый опыт общения с носителями языка. Кроме того, это возможность преодолеть себя, «выйти из зоны комфорта», показать себя в настоящем деле. Я очень благодарен Армавирскому Государственному Педагогическому Университету за предоставленный шанс стать «частью истории».

Рая Чиноян: Саммит Россия-Африка – первый в моей жизни такой масштабный волонтерский опыт. Фонд «Росконгресс» собрал под свое крыло почти 650 волонтеров, обеспечив слаженную работу всех на площадке проведения Саммита и Экономического форума и размещения участников.
Мой функциональный блок – блок навигации. Он был поделен на две части: работа в Главном Медиацентре и на входе. В мои основные обязанности входили навигация представителей СМИ и артистов со второго входа в пресс-службу. По вечерам же обязанности расширялись, и моя работа перемещалась на первый вход, где необходимо было направлять большие потоки участников до удобного для них транспорта.

Для этого мною был использован мегафон. 
Конечно, некоторые моменты запоминается лучше, чем усталость и мозоли на ногах после работы. Такими моментами можно смело считать знакомство с другими волонтерами: все они интересные личности, с которыми приятно работать, а также продолжать общаться после окончания мероприятия. Волонтерство сближает!:) Другим ярким событием считаю культурное мероприятие, которое мне удалось посетить, - фигурное катание в Ледяном Кубе, где выступали известные чемпионы России и Европы.
Хотелось бы поблагодарить АГПУ, что предоставил возможность поучаствовать в подобном мероприятии в качестве волонтера!

Кристина Петросян: С 17 по 26 октября 2019 года вместе с другими студентами ИРиИФ я была задействована в качестве волонтёра в саммите и экономическом форуме "Россия-Африка". Волонтеры осуществляли свою деятельность в различных блоках работы. Моим блоком был контроль доступа. Основная задача – помощь в пропуске посетителей на площадку и на мероприятия, проводившиеся на ней. Сопутствующие задачи – объяснение того, что нужно сделать для прохождения в ту или иную зону, если необходимо – на иностранном языке, а также консультация участников по другим вопросам по мере необходимости.

Мероприятие проводилось на высоком уровне, всё было тщательно продуманно и организованно, что сделало работу максимально приятной и комфортной. Что можно сказать по итогам этих дней? Эмоций и впечатлений очень много! Новый опыт, новые знакомства, творческие и интересные люди, такие разные и такие замечательные ребята, колоссальная поддержка команды лидеров, направляющих нас и всячески помогающих в работе и не только. А главное – ощущение собственного вклада в общее дело. Для меня этот опыт оказался бесценен, и я нисколько не жалею, что пришлось пожертвовать учебой ради того, чтобы прожить и прочувствовать эти прекрасные дни.

Анастасия Кузнецова: Работа на саммите и экономическом форуме Россия-Африка — это мой первый волонтерский опыт. Поэтому для меня это событие стало особенно значимым и волнительным. По распределению я попала в функциональный блок «Контроль доступа». За все время моей работы с 20 по 24 октября самыми напряженными и одновременно интересными были 23 и 24 октября, так как именно в эти дни проводились саммит и экономический форум, и англоговорящим иностранцам была так необходима помощь волонтеров. Несмотря на то, что мои прямые обязанности заключались в контроле допуска участников на различные площадки мероприятия, я также помогала им, отвечая на интересующие их вопросы, которые чаще всего касались навигации.

24 октября, когда рабочий день подходил к концу, я с грустью осознавала, что на данном мероприятии моя миссия выполнена, и я больше не надену форму волонтера. Однако вскоре последовала радостная новость: волонтеров пригласили в качестве зрителей на «Заявления президентов России и Египта для прессы по итогам саммита Россия – Африка». К сожалению, я не могу выразить словами все те чувства, которые я испытывала в этот момент, но точно могу сказать, что наблюдать данное историческое событие — это большая честь для меня. Завершая свой рассказ, мне хочется сказать, что я безумно горжусь тем, что была волонтером на первом в истории российско-африканских отношений мероприятии такого уровня.

Кристина Будченко: Я являлась волонтером на Саммите «Россия-Африка». Это время для меня было особенным и необычным. Я была очень рада участвовать в столь большом мероприятии международного уровня. В данный проект было вложено колоссальное количество сил и времени организаторов, а именно Фонда «Росконгресс». Мне и остальным волонтёрам, работавшим со мной, были организованы прекрасные условия как работы, так и пребывания. Нам предоставили проживание в прекрасном отеле, питание, шатлы для перемещения по площадкам Саммита, индивидуальную форму, вручили памятные подарки.

Выполняя свою роль волонтёра, я была распределена в блок кейтеринг. Главная работа волонтёра в данном блоке заключается в том, чтобы помогать участникам и гостям, а также работникам СМИ, добираться, и размещать их в ресторанах и иных пунктах питания. Я работала 3 дня, и особенно запоминающимся стал первый день. В этот день я вызвалась добровольцем для работы в ресторане СМИ. Уже в самом начале рабочей смены со мной и моей напарницей познакомились представители одной из многочисленных африканских делегаций. Мы пообщались и в заключение нашего диалога, они попросили сделать с нами несколько фотографий. Это было интересно и весьма познавательно познакомиться с представителями другого государства, узнать о некоторых их традициях и рассказать о своих. Из данной беседы я поняла, что многие из них тепло относятся к России, изучают русский язык и активно его практикуют. Даже в числе волонтёров были ребята из африканских стран, обучающиеся в российских ВУЗах. Также, в данном мероприятии приняли участие представители СМИ не только России и Африки, но и Европы, США.

Саммит «Россия-Африка» дал мне уникальную возможность поучаствовать в мероприятии такого масштаба, практиковать знание языка, пообщаться с новыми людьми, в том числе, иностранцами. Каждый из нас, волонтёров, получил массу эмоций, не говоря уже о бесценном опыте и новых знакомствах. Данный проект я запомню надолго, так как это положило начало новым, российско-африканским экономическим и политическим отношениям.

Суанда Киргашева: Участие в саммите «Россия – Африка 2019» для меня было поистине чем-то волшебным и незабываемым. Что меня больше всего порадовало, так это высокая организованность проекта, в которого было вложено немало сил организаторов и спонсоров. Всё, начиная с приезда и заканчивая отъездом из отеля, показывало уровень и масштабность события. Нам, как волонтёрам, были предоставлены прекрасное жилье, питание, форма, транспорт, подарки и культурные развлечения.

Как волонтёр, я попала в блок кейтеринг, что стало для меня большой, но приятной неожиданностью. Особенно запомнился второй день работы волонтёром. Он был самым насыщенным и тяжелым. Ведь прибытие журналистов и репортёров не только из стран Африки, но и Европы и Америки, означало необходимость выполнения своей работы на высшем уровне, так как волонтёр – представитель, «лицо» России.

Было весело проводить время с журналистами из Африки. Они оказались очень дружелюбными, открытыми и расположенными к беседе людьми. Ярко запомнилась группа фотографов и репортёров из Малави, с которыми я до сих пор поддерживаю связь.

Это было огромное счастье принять участие в таком масштабном мероприятии, встретить замечательных, интересных людей со всего мира. Саммит « Россия – Африка 2019» надолго останется в моей памяти, как событие полное новых впечатлений, эмоций и достижений.

Карина Малых: Работа была сложная, но очень интересная. Меня определили в блок "Встречи-проводы" в центре аккредитации №1. В день мы обслуживали более 1000 человек, среди них участники саммита и экономического форума, представители СМИ и технический персонал. Моей задачей было встречать гостей и помогать им ориентироваться на объектах мероприятия.

Я очень рада, что мне достался именно этот блок работы. К нам приходили в основном иностранцы, и большую часть времени мы общались на английском.

Более того, я познакомилась с представителем президента Сенегала, генеральным директором бизнес-корпорации из Гвинеи, сотрудниками посольства и многими другими интересными личностями. Также мне удалось поработать в качестве переводчика для канала "Кубань 24".
Я благодарна за возможность стать частью такого масштабного события.

Материал подготовила С.Г. Носырева

Кафедра иностранных языков и МП ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает принять участие обучающихся вашего образовательного учреждения в VI Региональном конкурсе ораторского искусства (английский язык) LONG LIVE THE THEATRE, который состоится на базе Института русской и иностранной филологии АГПУ 28 ноября 2019 года. 

Информационное письмо

ПЕСНИ, ОПАЛЕННЫЕ ВОЙНОЙ. ПЕСНИ ПОБЕДЫ

8 мая, накануне Дня Великой Победы, кураторы академических групп, преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания, студенты 1-4 курса ИРиИФ, подготовили и провели литературно-музыкальную композицию «Песни, опаленные войной. Песни Победы». Студенты рассказывали историю создания песен времен Великой Отечественной войны и песен, созданных в честь Победы над фашистскими захватчиками.

Ведущие студент 4 курса Николаева Виктория и куратор группы ВЯ-ИяиИя-4 Носырева С.Г. рассказали о роли музыки и песен во время Великой Отечественной войны, процитировав известные строки Василия Лебедева-Кумача «Кто сказал, что нужно бросить песню на войне? После боя сердце просит музыки вдвойне!».

В исполнении группы ВЯ-ИяиИя-1-2 (куратор Егорова О.Н.) прозвучала песня «Священная война», ставшая гимном защиты Отечества. Все присутствующие пели этот гимн стоя. Группа ВЯ-ИяиИя-2 (куратор Папикян А.В.) представила песню из фильма «Два бойца» «Темная ночь». Песню довоенной поры «Синий платочек», которая на фронтах Великой Отечественной войны стала символом верности, любви, символом жизни, подготовили студенты ВЯ-ИяиИнф-2 (куратор Давыдова К.В.). Песню-раздумье, которая была написана вскоре после окончания войны, исполнили вместе со всеми участниками мероприятия студенты группы ВЯ-ТМП-2 (куратор Оганян Л.Р.). Советскую песню времен Великой Отечественной войны, которая впоследствии стала официальным гимном столицы нашей Родины «Дорогая моя столица», представили студенты ВЯ-ТПМ-3 (куратор Арутюнова Т.С.). Неформальный гимн пограничных и танковых войск «Три танкиста» прозвучал в исполнении группы ВЯ-ИяиИнф-3 (куратор Несветайлова И.В.). Историю создания любимой песни многих поколений, рассказ о невероятной популярности во всем мире знаменитой «Катюши» представили студенты ВЯ-ИяиИнф-1 (куратор Геливера Л.О.). Заключительным аккордом литературно-музыкальной композиции стало исполнение студентами группы ВЯ-ИяиИя-1 (куратор Соболева Е.А.) вместе со всеми присутствующими песенного произведения Давида Тухманова и Владимира Харитонова «День Победы».

По окончании мероприятия доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Е.П. Ковалевич поблагодарила всех участников и организаторов мероприятия, подчеркнув его воспитательное значение и важность сохранения исторической памяти.

         Студенты и преподаватели возложили цветы к памятнику в парке 30-летия Победы.



Уважаемые коллеги!

         В связи с юбилеем основания г. Армавира приглашаем Вас принять участие в VII Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации» (РИНЦ), которая будет проводиться 21-22 мая 2019 г. в АГПУ. 

Информационное письмо


FROM RUSSIA WITH LOVE.

Представители АГПУ на Международной конференции в Ливерпуле

C 1 по 5 апреля в городе Ливерпуль (Великобритания) состоялась 53-я Международная конференция IATEFL – Международной ассоциации преподавателей английского языка как иностранного. Ассоциация основана в 1967 году, объединяет более 3500 профессионалов в области языкового образования из 100 стран мира. Ежегодная конференция предоставляет возможность преподавателям английского языка собраться вместе, получить доступ к новейшим методам преподавания, устанавливать и поддерживать контакты в сфере преподавания английского языка, а также делиться своими исследованиями и идеями с другими участниками, тем самым заявив о работе своего образовательного учреждения. Миссией IATEFL является объединение, развитие и поддержка профессионалов в области преподавания английского языка во всем мире.

В рамках конференции проходят пленарные заседания с докладами мирового уровня, около 500 мастер-классов в 20 параллельных секциях, а также международная выставка более чем 40 издательств, тест-центров, языковых курсов и других компаний в сфере преподавания английского языка, таких как Oxford University Press, Cambridge University press, British Council, National Geographic Learning, Pearson Education, MACENTA, IELTS, TOEFL, Macmillan Education и др.

В 53-й Международной конференции IATEFl приняли участие представители АГПУ – старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания Светлана Георгиевна Носырева и студент 2 курса ИРиИФ Карина Малых. Организационный комитет Конференции включил в программу мастер-класс по обучению английскому языку с использованием песен группы Битлз FunandBenefitswiththeBeatlesHits.

Представители Армавирского государственного педагогического университета подготовили авторские дидактические материалы в виде мини-книг с текстами песен и разработанными к ним фонетическими, лексическими, грамматическими упражнениями, заданиями на развитие творческого мышления и креативного письма, а также презентацию для участников мастер-класса. 25 участников мастер-класса из Канады, Бельгии, Нидерландов, Великобритании, Перу, Чешской Республики, Венгрии, Германии, Турции, выбравшие наш мастер-класс, активно выполняли задания, увлеченно исполняли отрывки из песен Битлз и новые варианты бессмертных песен великолепной четверки из Ливерпуля, которые явились результатом творческого письма и выполненных упражнений на установление соответствий, поиска синонимов, антонимов, сочетаний и т.д. Общее исполнение бессмертной песни Битлз BackintheUSSR в финале мастер-класса, последний слайд презентации со словами FROMRUSSIAWITHLOVEникого не оставили равнодушным. Настроение участников мастер-класса и положительный отклик членов Международной Ассоциации IATEFL на мастер-класс нашли свое отражение не только в реальной коммуникации, но и в сети Интернет. Роберт Расселл и Крис Воклетт (Великобритания), Свеа Томпсон (Германия), Hельма Ден Эльсен-Пиман (Нидерланды), Беатрикс Прайс и Рита Девики (Венгрия) выразили благодарность представителям АГПУ в международной социальной сети Facebook.

Посещенные пленарные заседания и мастер-классы, международная образовательная выставка 53-й Международной конференции IATEFL дали нам возможность узнать о современных идеях и их реализации в преподавании английского языка, о перспективах иноязычного образования, установить профессиональные контакты с представителями мирового учительского сообщества. Посчастливилось встретиться и поговорить с патроном Международной ассоциации преподавателей английского языка как иностранного, знаменитым филологом, автором многочисленных научных и методических трудов, включая Кембриджскую энциклопедию английского языка; членом Британской академии и Ученого общества Уэльса, кавалера Ордена Британской империи Дэвидом Кристалом.

Помимо посещения международного педагогического события, мероприятия культурно-просветительского характера произвели самые незабываемые впечатления. Это встреча и общение с музыкантами струнного квартета EchoStrings (Ливерпуль), которые украшали церемонию открытия конференции, посещение уникального, всемирно известного Музея истории британской музыки c интерактивной инструментальной студией, экскурсия MagicalMysteryTour по местам, связанным с биографией и творчеством легендарной ливерпульской четверки Битлз, включая одну из первых концертных площадок клуба Cavern на Мэтью Стрит, где выступали юные Битлз с 1961 года, а также осмотр основных достопримечательностей столицы Соединенного Королевства.

С.Г. Носырева и К.Н. Малых 


CEREMONY OF AWARDS – 2019

20 апреля 2019 года прошла традиционная ежегодная Церемония награждения по итогам творческих, образовательных и научно-исследовательских проектов, организованных кафедрой иностранных языков и методики их преподавания в течение 2018-2019 учебного года. Актовый зал АГПУ гостеприимно распахнул двери для учащихся 3-11 классов образовательных учреждений г. Армавира, Новокубанска, района, г. Лабинска, Кропоткина, Новокубанского и Успенского районов, их родителей и учителей английского языка, студентов и преподавателей АГПУ. В мероприятиях для школьников, которые подготовили и провели преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания, приняли участие более 800 обучающихся школ, гимназий, лицеев г. Армавира и районов Краснодарского края.

В начале церемонии с приветственным словом выступил директор Института русской и иностранной филологии Дмитрий Анатольевич Ковальчук, поздравив всех школьников и студентов, ставших победителями и призерами конкурсов и олимпиад по английскому языку. Д.А. Ковальчук рассказал о преимуществах учебы в ИРиИФ, о перспективах развития института, о возможности участия студентов и преподавателей АГПУ в международных обменах.

Руководитель Научно-образовательного центра «Языки в контексте межкультурной коммуникации» доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Лариса Олеговна Геливера представила достижения учащихся лингвистической школы и пригласила школьников города Армавира и районов Краснодарского края на увлекательные и познавательные занятия английским, немецким, французским, испанским языками в Летнюю лингвистическую школу НОЦ АГПУ.

Самые юные представители лингвистической школы спели гимн урока английского языка вместе с вокалистами творческого коллектива «От Фольклора до Джаза». Всем виновникам торжества коллектив подарил вокально-танцевальную композицию “Greensleeves”. Учащиеся лингвистической школы старших классов рассказали «У Лукоморья дуб зеленый» на английском языке. Прозвучали песни на немецком и испанском языках.

Приятным сюрпризом для присутствующих стало блестящее выступление студента факультета дошкольного и начального образования Плужниковой Маргариты с песнями на двух иностранных языках – французском и английском языках, а также первокурсницы ИРиИФ Колесниковой Антонины с известной композицией из репертуара английской певицы Адель Rolling in the Deep. Победители Фонетического конкурса Аванесов Арам и Лапоухова Ольга проникновенно и артистично продекламировали произведения Николая Гумилева и Александра Пушкина в переводе на английский язык, а призер XV фонетического конкурса первокурсница Анастасия Кузнецова рассказала бессмертное стихотворение Уильяма Вордсворта «Нарциссы». Группа “Phenix” из ЧОУ СОШ «Развитие» вместе с учителем Ольгой Александровной Кротовой исполнили песню “Because I’m Happy”.

Организатор V конкурса ораторского искусства FANTASY WORLD, посвященного 120-летию писателя К.C. Льюиса, XV фонетического конкурса с международным участием ALL-TIME GREATS, посвященного творчеству Уильяма Шекспира, Роберта Бернса и Александра Пушкина старший преподаватель Светлана Георгиевна Носырева вручила грамоты и памятные призы победителям и призерам творческих конкурсов, подчеркнув важность приобретения первого опыта публичного выступления на английском языке и совершенствования коммуникативных навыков.

Доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Елена Александровна Соболева – организатор Олимпиады «Перспектива», поздравила самых маленьких участников наших проектов – учащихся 3-4 классов с победой в VII олимпиаде по английскому языку PERSPECTIVE-2019, а также учащихся 5-6 классов, ставших призерами II Олимпиады по английскому языку LEVEL UP. Олимпиадные задания по аудированию, чтению, лексике и грамматике были не из легких, но ребята справились с трудной задачей.

Более 250 участников выбрали Олимпиаду по английскому языку ARMAVIR ACHIEVEMENT TEST (AAT), чтобы проверить уровень своих знаний. Учащихся 7-8 классов – победителей и призеров этого языкового испытания поздравила ее организатор, доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Вера Николаевна Коробчак.

Среди победителей XIV олимпиады по английскому языку для старшеклассников ALTERNATIVE-2019, организуемой для учащихся 9-11 классов, были не только школьники Армавира, но и выпускник 2019 года из гимназии №2 г. Новокубанск Плешаков Артем и десятиклассница из Лабинска Русских Диана. Многих участников проектов кафедры подготовили выпускники АГПУ – начинающие и более опытные учителя английского языка. С.Г. Носырева поблагодарила всех экспертов по проверке письменных работ Олимпиады «Альтернатива-2019 – преподавателей кафедры, и их ассистентов – студентов 1-4 курсов ИРиИФ, которые работали вместе с преподавателями в выходные дни, оказывали помощь в организации олимпиады, проверке тестовых заданий и в записи заданий раздела «Говорение».

Кураторы IV конкурса научно-исследовательских работ WITHOUT MEMORY THERE IS NO CULTURE, NO CIVILIZATION, NO SOCIETY, NO FUTURE, посвященного 180-летию Армавира, доценты Нина Васильевна Паперная и Елена Павловна Ковалевич представили результаты масштабного и значимого конкурса со многими номинациями, отражающими историю, культуру, образование, традиции города Армавира и его города-побратима с одноименным названием из Республики Армения; затрагивающими экологические и экономические проблемы региона, и др. Учащиеся школ Армавира и Новокубанска были награждения грамотами и ценными призами.

По окончании Церемонии награждения председатель городского методического объединения учителей иностранного языка Ирина Александровна Нефедкина поблагодарила всех школьников, их родителей, учителей, студентов и преподавателей АГПУ за интерес к внеурочной деятельности по иностранному языку и успешную совместную работу в 2018-2019 учебном году, а также выразила надежду на продолжение плодотворного сотрудничества школ и кафедры иностранных языков и методики их преподавания Армавирского государственного педагогического университета.


Круглый стол на тему: «Проблемы межкультурного образования»

18.04.2019 г. на базе инновационной площадки «Glossa.ru» в МАОУ- СОШ №7 им. Г.К. Жукова г. Армавира проведено заседание Круглого стола на тему: «Проблемы межкультурного образования».

В заседании приняли участие: к.п.н., доц. кафедры иностранных языков и МП Андреева И.А., учителя английского языка МАОУ- СОШ №7 им. Г.К. Жукова МасмалиевЭ.Г., Неверова М.А., Репченко А.А., Ткаченко К.А., учащиеся старших классов, студенты ИРиИФ 1-3 курсов отделенийИЯиИЯ, ИЯиИнф., ТМП.

На заседании рассматривались вопросы взаимосвязи родной и иноязычной культур, а именно: функции культуры, причины конфликтов культур, общее и различное в российской, туркменской и англоязычной культурах; вопросы толерантного отношения к другим народам.

Отмечено, что ориентация современной школы на гуманизацию процесса образования предполагает гармоничное сочетание учебной деятельности с всесторонним развитием личности, что было подтверждено выступлениями студентов и учащихся, которые с особым интересом делились знаниями фоновой и безэквивалентной лексики, афоризмов, идиоматических выражений, фразеологизмов, фольклора.

Отметим активное участие студентов - первокурсников, подготовивших сообщенияи выступивших с презентациями по теме Круглого стола.

Обсуждаемые вопросы вызвали неподдельный интерес аудитории и отмечены как важные и актуальные.




Неделя науки - 2019

«Армавирский государственный педагогический университет - региональный центр развития личностного ресурса субъектов образования»

Секция «Актуальные проблемы межкультурной коммуникации в теоретическом и прикладном аспекте»

Приняли участие учителя английского языка Нефедкина И.А. МАОУ СОШ №18 с УИОП, председатель методического объединения учителей иностранных языков МО Армавир,поделилась опытом защиты выпускных проектных работ в 9 и 10 классах. Кашараба Е.А МБОУ Гимназия №1,поделилась опытом организации и подготовки кЕГЭ в 9 классах.Горлов Д.О. МБОУ-СОШ № 10, Мануйлова О.В. (преподаватель английского языка ГБПОУ КР Армавирский юридический техникум) и студентыинститута русской и иностранной филологии, социально-психологического, технологии, экономики и дизайна, дошкольного и начального образования, исторического факультетов. Преподаватели и студенты задавали вопросы уточняющего характера, отвечая на которые докладчики показывали владение материалом своих исследований. Выступления сопровождались иллюстративными слайд-презентациями. Хотелось бы отметить, что доклады указывали на интерес их авторов к таким аспектам, представленные студентами неязыковых факультетов,охватили широкий спектр проблемлингвистикикак структурно-семантические особенности англоязычной фразеологии, репрезентация концептов в системе языка, проблемы топонимии (антропонимии), сопоставительный анализ английского и русского фольклора.,обсуждение которых вызывали неподдельный интерес и позволила студентам не только проявить интеллектуальные способности, но и раскрыть свои таланты в области исследуемых проблем. Работа секции носила конструктивный характер и прошла на высоком организационном и творческом уровне

По итогам работы секции «Актуальные проблемы межкультурной коммуникации в теоретическом и прикладном аспекте»было принято решение выделить доклады следующих студентов

1место: Орехова М.П. ВП-ПСП-1-1 СПФ Современные англицизмы в русской языковой картине мира (на материале Краснодарского края) (научный руководитель к.п.н., доцент Паперная Н.В.)

2 место:Кривошеева Диана ((ВЯ-ТМП-4; институт русской и иностранной филологии).научный руководительк.ф.н., доцент Егорова О.Н.

3 место: Цепкова А.С. ВП-ЛОГ-1-1 СПФ Анализ национально-культурных особенностей колыбельных песен в английской и русской лингвокультурах(научный руководитель к.п.н., доцент Паперная Н.В.)

3 местоРахманкуловаЭнегыз ВТ ЭиУ-2-1 ФТЭиД «Особенности геральдики сопоставляемых культур: Великобритания, Туркменистан, Краснодарского края (научный руководитель к.п.н., доцент Паперная Н.В.) 

Cекция «Лингвистическая репрезентация знаний и концептов»

10 апреля 2019 г. в ауд. 5

Руководитель секции Е.П. Ковалевич   

Работу секции открыла доцент Е.П. Ковалевич, которая пригласила преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов обсудить результаты научных изысканий. Руководитель секции напомнила присутствующим о необходимости отбора лучших докладов, представленных на секции. Был также установлен временной регламент для выступающих – от 3 до 5 минут, и в прениях до 3 минут.

Был заслушан ряд докладов студентов выпускных курсов о ходе работы над ВКР, в которых исследовались стилистические средства выразительности в произведениях классиков зарубежной литературы, формы вербализации комического в современном английском языке, специфика молодёжного социолекта, политкорректность в в анлоязычном политическом дискурсе и пр.

Преподаватели и студенты задавали вопросы уточняющего характера, отвечая на которые докладчики показывали владение материалом своих исследований. Выступления сопровождались иллюстративными слайд-презентациями. В результате, было принято решение считать представленные бакалаврские работы Ачилова Н., Исраелян М., Лабачёвой М., Пискавцовой К., Степаненко А. и Фетисовой И. (все – ВЯ-ТМП-4) прошедшими предзащиту.

Выступали также студенты 3 курсов, магистранты и аспиранты. Доклады указывали на интерес их авторов к таким аспектам, как структурно-семантические особенности англоязычной фразеологии, репрезентация концептов в системе языка, проблемы топонимии (антропонимии), жанры глюттонического дискурса. Выступления докладчиков свидетельствовали о том, что они умеют мыслить, обобщать и делать выводы, что необходимо будущим специалистам.

По итогам работы секции было принято решение выделить доклады таких студентов и магистрантов, как:

Исраелян М.А. Вербализация комического в современном английском языке (на примере молодёжного сегмента видеохостинга YouTube) (ВЯ-ТМП-4; научный руководитель Ковалевич Е.П.) – 1 место;

Потоцкий Я.Э. Глюттонический дискурс и его жанры (СЛиМК 1 курс, научный руководитель Томашева И.В.) – 2 место;

Лабачёва М.В. Средства стилистической выразительности в художественных произведениях (на примере творчества Марка Твена) (ВЯ-ТМП-4; научный руководитель Кузнецова Л.Э.) – 3 место.

Секция "Художественный текст в динамике мировосприятия" 

Руководитель секции – кандидат филологических наук, доцент Коробчак В.Н.

10.04.2019 г., аудитория №12, в рамках недели науки на кафедре иностранных языков и методики их преподавания Института русской и иностранной филологии состоялось заседание секции «Художественный текст в динамике мировосприятия». Руководитель секции кандидат филологических наук доцент В.Н. Коробчак.

Заседание секции открыла кандидат филологических наук, доцент В. Н. Коробчак, которая поприветствовала участников конференции и выступила на тему – «К вопросу о понимании художественного текста». В своем выступлении В.Н.Коробчак затронула несколько подходов в понимании художественного текста, с когнитивной и герменевтической точек зрения. Вера Николаевна уделила внимание трактовке понятия «текст», затем описала механизмы понимания и интерпретации художественных текстов.

Далее выступили студетны, магистранты и аспиранты, которые представили некоторые результаты исследований из своих выпускных квалификационных работ.

1. Капранова И. (2 курс, институт русской и иностранной филологии, (аспирант)). Выразительные средства в построении художественного мира О. Уайльда.

2. Башмакова В. (4 курс, институт русской и иностранной филологии (аспирант)). Лексико-семантические особенности английской народной сказки.

3. Шепелина О. (4 курс, институт русской и иностранной филологии (аспирант)). Портрет как текстовая едеиница в художественном дискурсе на материтале О. Генри.

4. Пякина И. (2 курс, институт русской и иностранной филологии (аспирант)). Языковые особенности художественного мира Сомерсета Моэма.

5. Шевчук М. (1 курс, институт русской и иностранной филологии (магистрант)). Авторская концептосфера в художественном дискурсе А. Кристи.

6. Усатова А. (1 курс, институт русской и иностранной филологии (магистрант)). Языковая личность как этнический стереотип образа «детектив» в английском художественном дискурсе на основе произведений Артура Конан Дойла о Шерлоке Холмсе.

7. Чурилов А. (1 курс, институт русской и иностранной филологии (магистрант)). Ролоь домашнего чтения при обучении английскому языку учащихся старших классов.

8. Прохорова Е. (1 курс, институт русской и иностранной филологии (магистрант)). Обучение чтению в рамках реализации нравственно-эстетического воспитания учащихся старших классов на уроках английского языка.

9. Папоян З. (1 курс, институт русской и иностранной филологии (магистрант)). Семантические особенности фразеологических единиц в трагедии У. Шекспира «Гамлет».

10. Нашанян Г. (2 курс, институт русской и иностранной филологии (магистрант)). Семантика художественного текста на примере творчества Джеймса Джойса.

11. Торопова Д. (2 курс, институт русской и иностранной филологии (магистрант)). Иностранный язык как средство обучения школьников вежливому поведению.

12. Чахалян Ш. (2 курс, институт русской и иностранной филологии (магистрант)). Основные стилистические приемы в творчестве Ф. С. Фицджеральда.

13. Поважная В. (2 курс, институт русской и иностранной филологии (магистрант)). Чтение и интерпретация текста как важдый аспект приоубчении английскому языку.

14. Кривошеева Д. (4 курс, институт русской и иностранной филологии (магистрант)). Языковые особенности художественного дискурса в сказках Р. Киплинга.

15. Дровздова Д. (4 курс, институт русской и иностранной филологии (магистрант)). Концепт «Beautiful» в сказке У. Теккерея «Кольцо и роза».

По итогам заседания секции:

I место заняла магистрант 1 курса, группа СЛИМК-1 Шевчук М., научный руководитель - канд. филол. наук., доц. Коробчак В.Н.

II место заняла студентка 4 курса, группа ВЯ-ТМП-4 Кривошеева Д., научный руководитель - канд. филол. наук., доц. Коробчак В.Н.

III место заняла студентка 4 курса, группа ВЯ-ТМП-4 Дроздова Д., научный руководитель - канд. филол. наук., доц. Коробчак В.Н.

                                 

Методическая секция в рамках Недели науки АГПУ

   И.А.Андреева

10 апреля 2019г. на кафедре иностранных языков и МП в рамках недели науки АГПУ состоялось заседание методической секции «Вопросы методики преподавания иностранных яхыков и культур в школе и вузе». Руководитель - кандидат педагогических наук, доцент Андреева И.А.

В работе приняли участие 40 студентов 1-4 курсов отделений ИЯ и ТМП, научные руководители: к.п.н. доц. Андреева И.А., к.п.н. доц. Соболева Е.А., ст. преп. Носырева С.Г., доц. Пономарёва В.В., магистранты ()0науч. рук. Андреева И.А., Томашева И.В.), учителя МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова, учащиеся данной школы (науч. рук. Трушкина А.А.)

На заседании рассматривались вопросы подготовки учителя английского языка в русле современных тенденций развития профессионально-педагогического образования; компетентностного подхода к обучению английскому языку в свете модернизации содержания образования; проанализированы отечественные и зарубежные педагогические материалы и возможности их использования в образовательном процессе.

В процессе работы отмечалось, что в настоящее время большое внимание уделяется поиску эффективных путей обучения иностранным языкам. В связи с этим, речь шла о внедрении инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс.

Выступающие говорили о необходимости применения мультимедийных продуктовпри обучении различным аспектам языка и видам речевой деятельности, формировании на основе их использования языковой, коммуникативной и социокультурной компетенций. Большое внимание было уделено вопросу обучения одарённых детей и детей с ВОЗ.

Можно с уверенностью констатировать, что вопросы, рассматриваемые на заседании, вызвали неподдельный интерес аудитории своей актуальностью и значимостью.

Работа секции признана продуктивной и результативной.

Поздравляем студентов, занявших призовые места:

1место –Арутюнова Инесса, 3к. ИРиИФ(науч. рук. - к.п.н., доц. И.А. Андреева);

2место –Заиченко Татьяна, 3к. ИРиИФ (науч. рук.- к.п.н., доц. Е.А. Соболева);

3место - Пономарёв Валерий., 3к. ИРиИФ (науч. рук.- ст. преп. С.Г. Носырева). 

Секция «Первые шаги в науку»

Руководитель секции – старший преподаватель Носырева С.Г.

    10 апреля 2019 года в рамках Недели науки АГПУ-2019 была проведена секция студентов «Первые шаги в науку». Становится традицией участие студентов первого и второго курса ИРиИФ в данной секции. Студенты первого курса представляют свои результаты учебной практики по получению первичных умений и навыков профессиональной деятельности, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. В работе секции приняли участие 22 студента 1-2 курсов ИРиИФ и 2 курса ИПИМиФ вместе с их руководителями старшими преподавателями кафедры иностранных языков и методики их преподавания С.Г. Носыревой, А.И. Емельяновой и преподавателем кафедры Т.С. Арутюновой.

    Обучающиеся по основной образовательной программе 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Иностранный язык и Иностранный язык» и «Иностранный язык и Информатика» представили свои научные исследования по лингвострановедению России и Великобритании, лингвистике, дидактике и межкультурной коммуникации. Все участники секции подготовили презентации по темам исследования. Особенный отклик и высокую оценку присутствующих получили такие работы как: Этимология топографических названий улиц Армавира и Кардиффа, Чиноян Р. (2 курс, ИРиИФ); Сравнительный анализ литературного наследия России и Великобритании, Вязовая А. (1 курс, ИРиИФ); Фразеологизмы в русском и английском языках; Вербникова А.Д. (1 курс, ИРиИФ); Русские заимствования в английском языке, Новгородцева В. (1 курс, ИРиИФ); Паремии с компонентом-зоонимом в русском и английском языках, Пилявцева К. (1 курс, ИРиИФ); Влияние музыки группы «Битлз» на язык и культуру 20-го века, Маркарян З. (1 курс, ИРиИФ); Сонет как жанр английской поэзии, Морозова В. (1 курс, ИРиИФ); Национальные особенности отражения животного мира в пословицах (на материале русских и английских пословиц), Стукань Д. (1 курс, ИРиИФ); Варианты современного английского языка, Киргашева С. (1 курс, ИРиИФ); Специфика саморекламного текста на молодежной одежде, Колесникова А. (1 курс, ИРиИФ); Пути изучения английского языка с помощью Интернет, Гросс Э. (1 курс, ИРиИФ).

    Необходимо отметить, что не только студенты языкового института приняли участие в работе научной секции. Второкурсники ИПМИиФ Цыганкова К. и Федоров А. прекрасно выступили с результатами своей научно-исследовательской работы, связанной с изучением немецкого языка и культуры страны изучаемого языка.



    Места за лучшие доклады по секции «Первые шаги в науку» распределись следующим образом:

1 место – Киргащева Суанда, 1 курс ИРиИФ, руководитель преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания Арутюнова Т.С.

Стукань Дарья, 1 курс ИРиИФ, руководитель преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания Арутюнова Т.С.

2 место – Маркарян Зоя, 1 курс ИРиИФ, руководитель старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания Носырева С.Г.

Новгородцева Влада, 1 курс ИРиИФ, руководитель старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания Носырева С.Г.

3 место – Федоров Алексей, 2 курс ИПМИиФ, руководитель старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания Емельянова А.И.

Гросс Элизабет, 1 курс ИРиИФ, руководитель преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания Арутюнова Т.С. 

«Armavir Achievement Test (AAT)»

Результаты II региональной Олимпиады по английскому языку среди учащихся 7-8 классов «ArmavirAchievementTest (AAT)», которая состоялась на базе Института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО «АГПУ» 16 марта 2019 года.

Результаты среди седьмых классов.

I место –

Карпачева Полина - МАОУ-СОШ № 4, учитель Сенникова Елена Дмитриевна

II место –

Солод Полина – МАОУ лицея №11 им. В.В.Рассохина, учитель Климанова Ирина Львовна

Копыткин Артем ЧОУ – СОШ «Развитие», учитель Кротова Ольга Александровна

III место –

Шаповалов Владимир - МАОУ СОШ № 9, учитель Будяненко Ольга Владимировна

Результаты среди восьмых классов.

I место –

Петрушкевич Геннадий - МБОУ гимназии №1, учитель Воробченко Виктория Владимировна

Федоров Иван - МАОУ СОШ №18 с УИОП, учитель Нефедкина Ирина Александровна

II место –

Вартанов Артем - МБОУ гимназии №1, учитель Фролова Светлана Петровна

Волянюк Игорь - МБОУ - СОШ №3, учитель Бойко Валерия Викторовна

III место –

Виссарионова Анна - МАОУ лицея №11 им. В.В.Рассохина, учитель Волобуева Лариса Владимировна

Голод Елизавета - МАОУ-СОШ № 4, учитель Черкасова Наталья Николаевна

Корниенко Вероника - МАОУ-СОШ № 4, учитель Черкасова Наталья Николаевна

Жук Лада - МАОУ СОШ №18 с УИОП, учитель Нефедкина Ирина Александровна

Поздравляем всех призеров!!! Благодарим всех учителей за подготовку учащихся и участие в Олимпиаде.

С уважением,

организаторы Вера Николаевна Коробчак и Анна Робертовна Давыдова




ОБЪЯВЛЕНИЕ

           Церемония награждения по итогам творческих, образовательных и научно-исследовательских проектов кафедры иностранных языков и методики их преподавания за 2018-2019 учебный год состоится в субботу 20 апреля в 13:00 в Актовом зале АГПУ по адресу г. Армавир, ул. Розы Люксембург, 159.

ИТОГИ XIV РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ «АЛЬТЕРНАТИВА-2019» 30-31 марта 2019 года

ОБЪЯВЛЕНИЕ

18.04.2019 в 14.00 на базе инновационной площадки Glossa.ru в МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова состоится заседание круглого стола на тему: «Проблемы межкультурного образования».

Ответственные: к.п.н., доц. И.А. Андреева, учитель английского языка Э.Г. Масмалиев 



IV РЕГИОНАЛЬНЫЙ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ КОНКУРС НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХПРОЕКТОВ НА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКАХ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

В рамках проведения недели Науки АГПУ - 13 апреля 2019г. доцентами кафедры иностранных языков и методики их преподавания ИРиИФ Н.В. Паперной, и Е.П. Ковалевич был организован и проведен второй тур IVрегионального конкурса научно-исследовательскихпроектов на иностранных языках WITHOUTMEMORY, THEREISNOCULTURE, NOCIVILIZATION, NOSOCIETY, NOFUTURE – КУЛЬТУРА — ЗНАЧИТ ДВИГАТЕЛЬ ПРОГРЕССА, ПОЛЕЗНОСТЬ ЛЮДЯМ, ОБЩЕСТВУ, СТРАНЕ, посвящённом 180-летию г. Армавира.среди учащихся общеобразовательных учреждений (школ).


Защита и обсуждение проектов проходили на базе МАО УСОШ с УИОП №18, (в рамках договора о сетевом взаимодействии между ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Управлением образования администрации МО г. Армавир и муниципальным казенным учреждением «Центр развития образования и оценки качества» МО г. Армавир).

Представленные работы оценивало компетентное жюри в составе О. В. Мартынова, директор МКУ«Центр развития образования и оценки качества» МО г. Армавир В. В.Феневой, заместителя директора МАОУСОШ№18 с УИОПМО г. Армавир И.А. Нефедкиной, председателя методического объединения учителей г. Армавира, учителя английского языка МАОУ СОШ №18 с углубленным изучением отдельных предметов, А.В. Чесноковой, заместителя директора по учебно-методической работе Армавирского филиала ГБОУ ИРО Краснодарского края, к. ф.н., члена Союза журналистов России, России Д ОГорлов учителя английского языка МБОУ СОШ №10 МО г. Армавир , Н.В. Паперной, к.п.н., доцента кафедры ИЯ и МП АГПУ, Е.П. Ковалевич, к.ф.н., доцента кафедры ИЯ и МП АГПУ. В.Н.. Коробчак, к.ф.н., доцента кафедры ИЯ и МП АГПУ и аспирантки ИРиИФ АГПУYuXian (Китай). В качестве ассистентов выступали студенты 4 курса ИРиИФН.Ачиловым,М.Исраелян,Д.Кривошеевой,Ж.Хамроеваи 3 курса Дуличенко М.и Лопоуховой О.

Задачи конкурса: повышение мотивации изучения языка; формирование общекультурной и этнической идентичности (на уровне города, района, края); стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовность содействовать ознакомлению с ней представителей других стран; готовность отстаивать национальные и общечеловеческие ценности, свою гражданскую позицию (на основе выполнения творческих проектных заданий).

Открыла конкурс В. В.Фенева, заместителя директора МАОУСОШ№18 с УИОПМО г. Армавир, которая подчеркнула, что согласно новым положениям ФГОС, защита проектов становится обязательным компонентом в структуре экзамена по иностранным языкам и повышает мотивацию к их изучению и пожелала участникам конкура успешно представить и защитить проекты, которые позволят учащимся открыть для себя новые страницы исторического и культурного наследия Армавира и прославивших его жителей. После ее выступления прозвучала песня о нашем родном городе и начиналась защита проектов,исследование которых проводилось в рамках 6 номинаций и результаты представлялись мультимедийной презентацией проекта на английском языке. Учащиеся 5-10 классов ответственно подошли к процедуре защиты, продемонстрировав хорошее знание исторических событий и культурных традиций Армавира, а также владение английским языком под руководством выпускников факультета иностранных языков АГПУ: М.П. Топалян(МАО УСОШ с УИОП №18), Е.А. Кашараба (МБОУ гимназии №1), Е.А.Бурыкиной(МОБУГ №2 г. Новокубанска), К.А. Ткаченко М. А. Неверовой(МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова), И.С.Агафоновой. (МАОУ лицей №11)иучителей английского языкаЕ.А.Молчановой (МОАУ СОШ №8 им. А.Я.Тимова, п. Прикубанский),Э. Г.Масмалиева,А. А. Репченко(МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова)В.Л. Волобуевой(МАОУ лицей №11) Ю. Л Ягодяк(МОБУГ №2 г. Новокубанска), И. А Гайдук.В.В. СердюковаЧОУ-СОШ «Развитие».

ВноминацииGOINGGREENINARMAVIRрМАОУСОШ №7 имениГ.К. Жуковаг. АрмавираМАОУлицей №11 г. АрмавираМБОУгимназии №1 г. АрмавираGLORIOUSPASTМОБУГ №2 г. НовокубанскаМАОУСОШ №7 имениГ.К. Жуковаг. Армавира, BEINGASTUDENTINARMAVIRМОБУГ №2 г. НовокубанскаLETSTALKCULTURE, «MulticulturalArmavir» МОБУГ №2 г. НовокубанскаМАОУСОШ №7 имениГ.К. Жуковаг. Армавира, МБОУгимназии №1 г. Армавира, МОАУСОШ №8 п. Прикубанский.

Хотелось отметить активное участие учителей английского языка МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова г. Армавира и МОБУГ №2 г. Новокубанска и учителя английского языка МБОУ гимназии №1 Е.А.Кашараба, учащиеся которых представили очень красочные продукты исследовательской деятельности: альбомы, брошюры, календари, видеоролики.

Эксперты отметили прекрасное владение английским языком ученикаМАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова г. АрмавирАнисимова Максима, который свободно отвечал на вопросы членов жюри.

Интерес собравшихся вызвалМеждународныйтелекоммуникационныйпроект:MODERNTECHNOLOGIES,целью которогобыла апробация видеоконференции как новой для школы формы обучения сиспользованиемтолько английского языкадля коммуникации.Продуктом деятельности стал видеоотчет о проделанной работе и также онлайн словарь «Vocabularyforvideoconferencing» на базе платформы myefe. Проведение конференции организовали ученикиАся Мирзоян, Галина Мурадян, Ани Акопян, Генрик Нуроян, Ирина Манукян, Михаил Арутюнян школы№10 г.Армавир, Арменияпод руководством учителя СатэникПапян, и ученикиЛитвинов Денис, Калинин Роман, Саркисян Алина школы №18 г.с углубленным изучением отдельных предметов (в том числе английского языка),Армавир, Россияпод руководством педагога М.П. Топалян.

Матюшкин Владимир ученик 5 классЧОУ-СОШ «Развитие»под руководством учителя географииГайдук И. А. и учителя английского языка Сердюкова В.В.представил интегрированный проект в номинации GOINGGREENINARMAVIR«Setofgames "KrasnodarTerritory – thePearlofRussia»который высоко оцениложюри за научный подход к решению проблемы, умение представить изащитить проект на английском языке. В ходе защиты проектаВладимир провел игру с присутствующими

Доцент кафедры ИЯ и МПАГПУ В.Н.Коробчакотметила серьезную подготовку участников, глубокие знания прошлого и настоящего их родного города,Она обратила внимание, что учащиеся успешно использовали поисковые (исследовательские,) коммуникативные и презентационные уменияпри написании и защите проектных работ на английском языке. Вера Николаевна выразила слова благодарностиучителям,учащимся иих родителям за поддержку и помощь в работе над проектами.

Аспирантки ИРиИФ АГПУ YuXian (Китай)подчеркнула креативность и трудолюбие русских школьников,их творческий подход к созданию продуктов проектной деятельности и выразила восхищение умениями учащихся представить материал на английском языке. «Я узнала и открыла столько интересного и неизвестного о городе в котором я учусь, о культуре, истории и традициях многонационального Армавира.

Н.В. Паперная поблагодарилаО. В. Мартынову,директора МКУ«Центр развития образования и оценки качества» МО г. Армавир В. В.Феневу, заместителя директора МАОУСОШ№18 с УИОПМО г. Армавир и И.А. Нефедкину, председателя методического объединения учителей г. Армавира, МАОУ СОШ №18 с углубленным изучением отдельных предметов за поддержку в организации конкурса и на дальнейшее сотрудничество. Она отметила, что участие школьников региона в научной проектной деятельности на английском языке на основе регионально-национального компонентаспособствует освоению национальной культуры в её единстве с общемировой культурой;воспитанию культуры межнационального общения, гражданственности, патриотизма, интернационализма.

Подготовили для пресс-центра АГПУ Н.В. Паперная и Е.П. Ковалевич 


 Защита научных проектов на базе иновационной площадки МАОУ СОШ №18 УИОП «Партнерство в образовании: Школа-Вуз» продолжается.

В субботу 6 апреля на базе иновационной площадки МАОУ СОШ №18 с УИОП «Партнерство в образовании: Школа-Вуз» состоялась защита научных исследовательских проектов учащихся 10 классов, в которой приняли участие преподаватели ИРиИФ, доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания Коробчак В.Н. и Паперная Н.В. в качестве экспертов.

Торжественную церемонию, посвященную открытию школьной научно-практической конференции, начал директор Татаренко М.М., обратившись с приветственным словом ко всем собравшимся в зале. Заместитель директора по УМР Фенева Виктория Вячеславовна в своем обращении к учащимся подчеркнула, что защита выпускной проектной работы это их первое испытание. В течение года пройден большой и сложный путь – от постановки цели и поиска информации до создания буклетов, моделей и оформления текста работы. Такой опыт уникален для будущей профессии. Неоценимую роль в создании первых в жизни проектов сыграли учителя, научные руководители. Они вели своих учащихся по первым ступеням в мир науки.

Защита ВПР проходила, как обычно в научном мире, по кафедрам, а оценивала проекты экспертная комиссия.Кафедру «английской филологии» возглавляла Нефедкина И.А., руководитель ПМО учителей английского языка, руководитель экспертной группы.

В мире науки существует особое торжественное одеяние. Так преподаватели, уже сопричастные научному миру, были в мантиях и академических шапочках и были готовы передать своим подопечным подобные академические шапочки, которые станут символом вхождения в мир научных экспериментов и удивительных открытий.

Бордовый цвет академических шапочек поддерживает цвет школы и символизирует цветущую юность, а также силу и могущество (не случайно мантии королевских особ были именно такого цвета). 4 угла означают 4 составляющих силы учащихся: научные знания, любознательность и интерес, стремление и упорство в достижении цели и содружество с научными руководителями.

Научные руководители торжественно вручили своим учащимся символы научных знаний.

Не перестают удивлять научные работы по английской филологии: выбор тем исследований, которые соответствуют интересам и выбранной профессии учащихся, логично выстроенное выступление, соответствующие теме презентации, знание научных терминов и умение отвечать на поставленные вопросы. Особого внимания заслуживают брошюры, представленные по итогам исследования. Все учащиеся заслужили высокой оценки. Хотелось бы выразить слова благодарности научному руководителю Ирине Александровне Нефедкиной, которая подготовила такие замечательные работы. Планируем и в дальнейшем работать в тесном сотрудничестве.

Ответственный за профориентационную работу ИРиИФ 

 В.Н. Коробчак


Творческий вечер Заслуженного артиста России Евгения Петровича Перлова и его учеников.

Стало традицией для студентов ИРиИФ посещение творческих вечеров Евгения Петровича Перлова. 6 апреля 2019г. студентыII курса ТМП ИРиИФ с преподавателями кафедры иностранных языков и методики их преподования Оганян Л.Р., Паперной Н.В. посетили данное мероприятие. Репертуар Евгения Перлова включает сотни самых разнообразных программ среди которых особо выделяются арии из опер, а также, программа на немецком языке.Студенты с большим интересом слушали произведения Франца Шуберта, Роберта Шумана на немецком языке.Приятно было услышать новое восприятие этих произведени в исполнении Евгения Перлова. Впечетления были незабываемые. Творческий вечер подходит к концу.Уже скоро кто-то из наших студентов станет учителем, переводчиком, участником престижных конкурсов, но сегодняшний вечер останется в жизни каждого студента. Очень важно прививать студентам ценности, от которых в дальнейшом зависит их духовно-нравственное развитие.

После концерта студенты ИРиИФ с удовольствием поситили выставку авторских работ студентов АКУСИТ.  



АЛЬТЕРНАТИВА-2019

Традиционная ежегодная олимпиада по английскому языку среди старшеклассников «Альтернатива-2019», организованная кафедрой иностранных языков и методики их преподавания, состоялась 30-31 марта 2019 года на базе ИРиИФ АГПУ.

В этом году олимпиада проводится уже 13-й раз, и как всегда, к олимпиаде проявляют интерес не только старшеклассники, но и их родители и учителя. И это логично, потому что задачами олимпиады являются тестирование знаний изучающих английский язык по всем видам речевой деятельности: аудированию, чтению, грамматике и лексике, письму и говорению с последующим анализом типичных ошибок; проверка готовности учащихся 9-11-х классов к реальной государственной итоговой аттестации по английскому языку, и возможно, содействие выпускникам в принятии важного решения о поступлении в государственный педагогический вуз, каким является АГПУ.

На электронную почту кафедры поступило 165 заявок об участии обучающихся 9, 10 и 11 классов из школ Армавира и районов Краснодарского края: МБОУ гимназии №1; МБОУ СОШ № 2; МБОУ СОШ №3; МАОУ СОШ № 4; МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова; МБОУ-СОШ № 8; МБОУ СОШ №9; МБОУ СОШ №10; МАОУ лицея №11 им. В.В. Рассохина; МАОУ СОШ № 18 с УИОП г. Армавир; МБОУ СОШ № 23; МОБУГ № 2 им. И. С. Колесникова г. Новокубанска; МОБУСОШ № 13 п. Глубокого Новокубанского района; МАОУСОШ №4 Коноково Успенского района; МБУ ДО ЦВР «Мир Лабы» имени Н.И. Кондратенко г. Лабинска; гимназия №4 п. Псебай МБОУ; ГБПОУ КК АИСТ г. Армавир Краснодарского края; МОБУООШ №30 с. Радищево Новокубанского района; МБОУ СОШ № 2 г. Кропоткина; МОБУСОШ №10 станицы Советской Новокубанского района, а также учащиеся ФТЭиД и НОЦ АГПУ.

Доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания Андреева И.А., Гридасова А.В., Гринько М.А., Давыдова А.Р., Давыдова К.В., Ковалевич Е.П., Коробчак В.Н., Кузнецова Л.Э., Несветайлова И.В., Паперная Н.В., Рубцов И.Н., Форманюк Г.А., Ханджян Д.Д., старший преподаватель Носырева С.Г. выступали в качестве членов экспертной комиссии по проверке заданий олимпиады, а студенты отделения иностранной филологии ИРиИФ – в качестве ассистентов экспертов. Подготовку олимпиадных заданий осуществляли доценты К.В.Давыдова, Е.П. Ковалевич, И.Н. Рубцов и ст. преп. С.Г. Носырева.

В период подготовки к Олимпиаде студенты прослушали инструктаж и получили необходимые разъяснения по формату, структуре, организации олимпиады, узнали о критериях оценки и правилах проверки тестовых заданий, а также правила подсчета слов в письменных работах и правила проведения испытания в устной части олимпиады.

Для обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогические образование (с двумя профилями подготовки)» такой опыт по получению первичных профессиональных навыков очень ценен, так как он способствует формированию навыка работать в команде, формированию навыка самоорганизации; готовности сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности, а также готовности к взаимодействию с участниками образовательного процесса. Ассистентами экспертов были 40 студентов ИРиИФ. Все работали как единая команда.

Особую благодарность Огркомитет выражает студентам за помощь в организации Олимпиады «Альтернатива-2019» раздела «Говорение» 30-31 марта.


Результаты XIV Региональной олимпиады по английскому языку среди старшеклассников будут опубликованы на странице кафедры иностранных языков и методики их преподавания АГПУ; призеры и победители, а также их наставники будут приглашены в актовый зал АГПУ на Церемонию награждения 20 апреля 2018 года. По итогам Олимпиады планируется проведение обучающего семинара для выпускников школ и учителей английского языка.

И.Н.Рубцов


Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в
научно-практической конференции
«Культурное наследие древних и национальных языков в период глобализации»

(г. Армавир, 24 апреля 2019 г.) 

Информационное письмо


Инновационная площадка

Новые перспективы иновационной площадки на базе МАОУ СОШ №18 УИОП «Партнерство в образовании: Школа-Вуз».

В настоящее время в школе все больше внимания уделяется организации проектной деятельности. Проектная исследовательская деятельность учащихся прописана в стандарте образования, следовательно, нашей задачей является обучить учеников этой деятельности. На данный вид деятельности ориентированы программы всех школьных предметов. Таким образом, проектная деятельность учащихся становится все более актуальной в современной педагогике. Стандарты ФГОС требуют от учителей совместной работы и тесного сотрудничества.

Преподаватели и студенты ИРиИФ на протяжении нескольких лет ведут совместную деятельность в этом направлении. Студенты старших курсов работали в качестве консультантов в прошлом году, принимали участие в предзащите проектных работ. В этом году 28 марта состоялась их защита.

Доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания Коробчак В.Н., Ковалевич Е.П., Паперная Н.В. участвовали в работе экспертной группы по защите выпускных проектных работ.

Перед началом защиты состоялось торжественное открытие научно-практической конференции, посвященной защите выпускных проектных работ, которое было ярким и запоминающимся. В актовом зале школы собрались учащиеся девятых классов, учителя, администрация школы и гости. Виктория Вячеславовна, заместитель директора школы по воспитательной работе, выступила с приветствием и рассказала о целях и задачах предстоящей защиты. Учителя - научные руководители, были одеты как преподаватели Оксфордского университета, в мантии и четырехугольные шапочки. В конце торжественной части, после гимна студентов, учителя - научные руководители, вручили шапочки своим подопечным и организованно сопроводили их в определенные классы.

Наши преподаватели участвовали в секции по защите проектов по английскому языку, являясь экспертами. Председатель экспертной группы - руководитель школьного предметно-методического объединения учителей иностранных языков, учитель высшей категории - Нефедкина И.А.
Научными руководителями учащихся в данной секции были Джагупова Елена Анатольевна, Моисеенко Ирина Евгеньевна, Хоран Катарина Грейс. Также в этой секции участвовали учителя Тополян Марина Погосовна, Арустамян Севиль Александровна.

Очень приятно было видеть в качестве руководителей научных работ наших выпускников и магистрантов. Работы учащихся приятно удивили экспертов и даже напоминали по тематике и оформлению выпускные квалификационные работы бакалавров. Учащиеся подготовили презентации, выучили термины и их определения, четко выделяли актуальность, цели и задачи, с пониманием отвечали на задаваемые вопросы, демонстрируя заинтересованность в своей теме исследования.

Трудно было оценивать работы юных исследователей, хотелось всем поставить отличные оценки. Среди всех представленных работ эксперты выделили следующие: «Телескопия как продуктивный способ словообразования в английском языке» - Другов Владимир, «Происхождение географических названий в разных регионах Великобритании» - Вахтина Анна, научный руководитель Моисеенко И.Е.; «Сравнение структур английских и русских фразеологических единиц со словом «head» (голова)» - Бурхайло Маргарита, научный руководитель Джагупова Е.А.; «Параллельные переводы Толкинапро Средиземье» - Борзенко Полина, «Различия звукоподражаний русского и английского языков на примере животного мира»- Щеглова Дарья, научный руководитель Хоран К.Г.

Таким образом, занимаясь данным видом деятельности, мы формируем у учащихся культуру умственного труда, приучая детей к исследовательской деятельности, к самостоятельной осознанной работе над проектом, заставляем посмотреть на школьные предметы под другим углом, увидеть их взаимосвязь и практическое применение, поддерживаем интерес учащихся к предмету, повышаем мотивацию к учению, способствуем развитию социокультурной компетенции учащихся.

В заключение, хотелось бы поблагодарить учителей – научных руководителей за хорошую, качественную подготовку учащихся девятых классов в написании научных проектов и пожелать учителям школы творческих успехов в их работе.

Ответственный за профориентационную 

работу ИРиИФ                    В.Н. Коробчак



Уважаемые коллеги!

Обращаем Ваше внимание на то, что, в соответствии с приказом ректора, кафедра иностранных языков и МП ФГБОУ ВО «АГПУ» приглашает учащихся школ, СПО и вузов края принять участие в IVрегиональном конкурсе научно-исследовательских проектов на иностранных языках WITHOUTMEMORY, THEREISNOCULTURE, NOCIVILIZATION, NOSOCIETY, NOFUTUREКУЛЬТУРА ЗНАЧИТ ДВИГАТЕЛЬ ПРОГРЕССА, ПОЛЕЗНОСТЬ ЛЮДЯМ, ОБЩЕСТВУ, СТРАНЕ, посвящённом 180-летию г. Армавира.

Конкурсная программа включает следующие номинации:

GLORIOUSPAST (Славное прошлое Армавира)

BEING A STUDENT IN ARMAVIR (Учиться в Армавире)

MODERNTECHNOLOGIES (Перспективы цифровизации в Армавире)

LETSTALKCULTURE (Армавирская мозаика народов и культур)

GOINGGREENINARMAVIR (Молодёжные экологические инициативы в Армавире)

Возможно заочное участие.

Подробности в прикреплённых информационных письмах.

Приказ конкурса проектов 

Конкурс проектов школы

Конкурс проектов вузы

Конкурс проектов СПО


ИТОГИ XV РЕГИОНАЛЬНОГО ФОНЕТИЧЕСКОГО КОНКУРСА С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ

ALL-TIME GREATS 21.03.2019

Студенты ИРиИФ 1 курса (отделение иностранной филологии)

I место – СТУКАНЬ ДарьяВЯ-ИяиИнф-1

преподаватель – С.Г. Носырева

ДЕЛОВА Фатима – ВЯ-ИяиИя-1

Преподаватель И.В. Несветайлова

КИРГАШЕВА СуандаВЯ-ИяиИнф-1

преподаватель И.В. Несветайлова

II место

ЗБРАИЛОВА Анастасия – ВЯ-ИяиИнф-1

преподаватель И.В. Несветайлова

ЧУБ Татьяна – ВЯ-ИяиИнф-1

преподаватель – С.Г. Носырева

ГОРПЕНКО Валентин - ВЯ-ИяиИя-1

преподаватель И.В. Несветайлова

III

КУЗНЕЦОВА Анастасия ВЯ-ИяиИя-1

преподаватель – С.Г. Носырева

АНДРИЕНКО Дарья ВЯ-ИяиИнф-1

преподаватель И.В. Несветайлова

КОЛЕСНИКОВА Антонина ВЯ-ИяиИнф-1

преподаватель И.В. Несветайлова

РОСТОВЦЕВА Софья ВЯ-ИяиИнф-1

преподаватель И.В. Несветайлова

БАВИНОВА Кристина ВЯ-ИяиИнф-1

преподаватель И.В. Несветайлова

за артистизм выступленияГОРПЕНКО Валентин - ВЯ-ИяиИя-1

за лучшее произношениеКИРГАШЕВА Суанда ВЯ-ИяиИнф-1

за выразительность выступления - СТУКАНЬ ДарьяВЯ-ИяиИнф-1

Студенты ИРиИФ 2-3 курсов

I место – БУТЕНКО Дарья –ВЯ-ИяиИя-2

ЛАПОУХОВА Ольга – ВЯ-ИяиИя-3

преподаватель И.В. Несветайлова

II место – ПЕТРОСЯН Кристина – ВЯ-ИяиИнф-2

преподаватель – С.Г. Носырева

АЙДЖАНОВА Айгул ВЯ-ИяиИя-3

преподаватель И.В. Несветайлова

III местоИОСИФЕНКО Дарья- ВЯ-ИяиИЯ-2

БУРЫКИНА Софья– ВЯ-ИяиИнф-2

преподаватель И.В. Несветайлова

за артистизм выступления ЛАПОУХОВА ОЛЬГА ВЯ-ИяиИя-3

БУТЕНКО ДАРЬЯ ВЯ-ИяиИя-2

за яркость и оригинальность выступления – ЧИНОЯН Рая и СЛАВЕЦ Кристина – ВЯ-ИяиИя-2

Студенты неязыковых факультетов/института

I место – ЦЕПКОВА Анастасия СПФ ВП-ЛОГ-1-1

преподаватель Н.В. Паперная

АВАНЕСОВ Арам – ИРиИФВл-РЛ1-1

Преподаватель Д.Д. Ханджян

II место – ДЖУС Оксана – СПФ ВП-Лог-1-1

преподаватель А.В Гридасова

III место –ГУРАКЛЯН Изабелла СПФ ВП-ФК 1-1

преподаватель М.А. Гринько

БОЛДЫРЕВА НадеждаВЛ-РЛ 1-1

преподаватель М.А. Гринько

БЕРКО Анжелика ВМ-ИВТ-2-1

преподаватель М.А. Гринько

за артистизм выступления– АВАНЕСОВ АрамИРиИФВл-РЛ1-1

ДЖУС Оксана – СПФ ВП-Лог-1-1

ВСЕХ ПОЗДРАВЛЯЕМ И БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ!

ЖЕЛАЕМ НОВЫХ ПОБЕД И УСПЕХОВ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА!

ЖДЕМ ВАС СНОВА! 


ALL-TIMEGREATS. ЮБИЛЕЙНЫЙ ФОНЕТИЧЕСКИЙ КОНКУРС

С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ

21 марта, в Международный день поэзии, в Актовом зале АГПУ состоялся юбилейный XV Региональный Фонетический конкурс ALL-TIMEGREATS (Великие на все времена), традиционно проводимый кафедрой иностранных языков и методики их преподавания. Конкурс объединил любителей поэзии и английского языка из школ Армавира, Новокубанска, Новокубанского района и студентов АГПУ. Организатор конкурса старший преподаватель кафедры С.Г. Носырева поприветствовала участников конкурса из МБОУ гимназии №1 г. Армавир, МОБУГ №2 г. Новокубанск им. И.С. Колесникова, МОБУСОШ № 9 станицы Советской Новокубанского района, МБОУ СОШ №2, МБОУ СОШ №3, МАОУ СОШ №4, МБОУ СОШ №8, МАОУ СОШ №9, МАОУ лицея №11 им. В. В. Рассохина, МБОУ СОШ №17, МАОУ СОШ №18 с УИОП, МБОУ СОШ №19, ЧОУ СОШ «Развитие», НОЦ АГПУ, студентов 1-3 курсов ИРиИФ, ИПИМиФ, ФТЭД, СПФ и ФДиНО.

Ведущие конкурса студенты 4 курса ИРиИФ Григорова Юлия, Надтока Анастасия и Журавлев Денис представили членов жюри: доцентов кафедры иностранных языков и методики их преподавания В.Н. Коробчак, Л.Н. Кузнецову, С.А. Малахову и И.В. Несветайлову, а также ассистента экспертной комиссии, победителя фонетических конкурсов, студента 4 курса Самойленко Екатерину.

География фонетического конкурса расширяется. Помимо туркменских студентов, которые традиционно выступают в конкурсной программе, в этом году к нам присоединились участники из других стран. Видеозаписи конкурсных выступлений прислали представители Китая, Ирана и Республики Шри Ланка – ученики выпускницы АГПУ ТинТин Су, которая также прислала видеозапись с обращением к участникам конкурса и благодарностью вузу за доброжелательное отношение к ней как иностранной студентке, а также высокий уровень профессиональной подготовки, полученной в Армавирском государственном педагогическом университете.

Все выступления конкурсантов, в том числе первоклассницы из Китая Линтонг Луо (1 класс школы FungcaoPrimarySchool Китай), студентов колледжа ChengduPolytechnic Maхназ Нуги (Иран) и Ешики Мапитигама Акариледж (Шри Ланка), учащихся 3-11 классов, студентов АГПУ, а также Научного образовательного центра «Языки в контексте межкультурной коммуникации», были тепло поддержаны зрителями и оценены по достоинству членами жюри.

Школьники и студенты проявили немало выдумки и артистизма, чтобы передать красоту поэтического произведения. Многие участники выбрали стихи юбиляров 2019 года Уильяма Шекспира, Роберта Бернса и Александра Пушкина, а также других великих на все времена поэтов: Уильяма Вордсворта, Уильяма Блейка, Эдгара По, Роберта Стивенсона, Михаила Лермонтова, Сергея Есенина, Александра Блока, Николая Гумилева, Перси Биш Шелли, Кристины Розетти и др. Поразили своей проникновенностью и артистизмом выступления Лапоуховой Ольги (3 курс ИРиИФ, ВЯ-ИяиИя-3), Аванесова Арама (1 курс ИРиИФ, Вл-РЛ1-1), Горпенко Валентина (1 курс ИРиИФ, ВЯ-ИяиИя-1), Бутенко Дарьи (2 курс ИРиИФ, ВЯ-ИяиИя-2), Анджановой Айгул (3 курс ИРиИФ, ВЯ-ИяиИя-3), Стукань Дарьи (1 курс, ИРиИФ, ВЯ-ИяиИнф-1), Петросян Кристины (ВЯ-ИяиИнф-2), Цепковой Анастасии (1 курс СПФ, ВП-ЛОГ-1-1) и др.

Для многих школьников конкурсное выступление было первым опытом публичной речи на английском языке, но большинство из них смогли справиться с волнением и боязнью сцены. Жюри отметили таких конкурсантов как Филин Савелий (5 класс, МАОУ СОШ №4), Шляев Глеб (5 класс МБОУ СОШ №19), Сейранян Эльвира (8 класс МОБУГ №2 им. И.С. Колесникова г. Новокубанск), Плетнева Софья (9 класс, МБОУ СОШ №8), Миллер Николь (6 класс ЧОУ СОШ «Развитие»), Губернатор Полина (7 класс МАОУ СОШ №18 с УИОП), Ильина Лилия (9 класс МБОУ гимназия №1), Пьянкова Дарья (11 класс МОБУСОШ 39 станицы Советской Новокубанского района), Айрапетян Гаяне (6 класс МАОУ СОШ №9), Бондарева Марина (3 класс МБОУ СШ №19), Бабаханян Майя (МАОУ лицея №11 им. В.В. Рассохина), и др.

Внеконкурсная программа включала вокальные произведения в исполнении ученицы 3 класса МБОУ СОШ №19 Берченко Анна, вокальной группы Fenix из ЧОУ СОШ «Развитие» (рук. О.А. Кротова) и коллектива От Фольклора До Джаза (ИРиИФ АГПУ). Старинная английская песня Greensleeves, под которую вдохновенно танцевали девушки в великолепных бальных платьях и их галантные партнеры, никого не оставила равнодушным. Помимо этого, все присутствующие посмотрели небольшие видеофильмы о жизни и творчестве поэтов, которым был посвящен юбилейный фонетический конкурс All-TimeGreats.

Итоги конкурса будут размещены на странице кафедры иностранных языков и методики их преподавания, а победители и призеры, по традиции, будут объявлены во время Церемонии награждения по итогам творческих и образовательных проектов 20 апреля, в преддверии Международного дня английского языка.


Итоги XVрегионального фонетического конкурса с международным участием

ALL-TIME GREATS 21.03.2019

Юниоры 3-5 классы

I место – ФИЛИН Савелий, 5Г класс МАОУ СОШ №4

учитель Хоханова Галина Николаевна

ШЛЯЕВ Глеб, 5А класс МБОУ СОШ №19

учитель Стешенко Анна Дмитриевна

II место – СЕРИКОВ Владислав 4Б класс МБОУ СОШ №17

учитель Чобанян Яна Степановна

БОНДАРЕВА Марина, 3Б класс МБОУ СОШ №19

учитель Стешенко Анна Дмитриевна

IIIместо – МОРОЗ Ярослав, лингвистическая школа НОЦ АГПУ преподаватель Гринько Маргарита Артемовна

ШОГЕНОВА Валерия, 4Б класс МБОУ СОШ №2

учитель Епифанова Екатерина Владимировна

за артистизм выступленияШЛЯЕВ Глеб, 5 класс МБОУ СОШ №19

Младшая группа 6-7 классы

I место – ГУБЕРНАТОР Полина, 7Б класс МАОУ СОШ №18 с УИОП

учитель Топалян Марина Погосовна

II место – АЙРАПЕТЯН Гаяне, 6 В класс МАОУ СОШ №9

учитель Шилина Наталья Михайловна

III местоБАБАХАНЯН Майя, 6 Б класс МАОУ лицей №11 им. В.В.Рассохина

учитель Чайченко Юлия Николаевна

МИЛЛЕР Николь, 6 А класс, ЧОУ СОШ «Развитие»

учитель Кротова Ольга Александровна

за артистизм выступления ГУБЕРНАТОР Полина, 7 класс МАОУ СОШ №18 с УИОП

Средняя группа – 8 классы

I место – СЕЙРАНЯН Эльмира, 8В класс МОБУГ №2, г. Новокубанск

учитель Бурыкина Елена Александровна

II место – БОЙКО Валентина 8В класс МОБУГ №2, г. Новокубанск

учитель Бурыкина Елена Александровна

III место – САРКСЯН Алина 8Г класс МАОУ СОШ №18 с УИОП

учитель Топалян Марина Погосовна

АГАРОНЯН Каролина 8Б классМБОУ-СОШ №2

учитель Асриян Седа Каспаровна

за выразительность выступленияБОЯРШИНОВА Анастасия 8Акласс МАОУ лицей №11 им. В.В.Рассохина

учитель Волобуева Лариса Владимировна

старшая группа 9-11 классы

I место – ВЕЛИКДАНЬ Маргарита11Б класс МОБУГ №2, г. Новокубанск

учитель Андреева Лилия Ивановна

ИЛЬИНА Лилия, 9А класс МБОУ гимназия №1

учитель Фролова Светлана Петровна

II место – ПЛЕТНЕВА Софья 9Б класс МБОУ СОШ №8

учитель Шикола Ирина Владимировна

ПЬЯНКОВА Дарья 11 класс МОБУСОШ № 9 станицы Советской Новокубанского района

учитель Крахмальцева Татьяна Ивановна

III место – ЛАРИН Дмитрий 11А класс МАОУ СОШ 9

учитель Будяненко Ольга Владимировна

ПЛЕШАКОВ Артем 11А классМОБУГ №2, г. Новокубанск

учитель Андреева Лилия Ивановна

за артистизм исполнения ПЬЯНКОВА Дарья 11 класс МОБУСОШ № 9 станицы Советской Новокубанского района

ВСЕХ ПОЗДРАВЛЯЕМ И БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ!

ЖЕЛАЕМ НОВЫХ ПОБЕД И УСПЕХОВ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА! 

ЖДЕМ ВАС СНОВА!   


Уважаемые коллеги!

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает учащихся 3-4 классов вашей школы принять участие в VII региональной Олимпиаде по английскому языку среди младших школьников «Перспектива-2019», которая состоится на базе Института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО «АГПУ» 06 апреля 2019 года.  

Информационное письмо

Уважаемые коллеги!

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает учащихся 5-6 классов вашей школы принять участие во II региональной Олимпиаде по английскому языку «LEVEL UP-2019», которая состоится на базе Института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО «АГПУ» 06 апреля 2019 года.

Информационное письмо


Our health is our life!

20.03.2019 г. профессором кафедры иностранных языков и методики их преподавания Черкасовой И. П., доцентами кафедры иностранных языков и методики их преподавания Гринько М.А. (группа ВП-ФК -1-1/1-2), Гридасовой А.В.( группа ВП-ФК -1-2), Ханджян Д.Д. (группа ВП-ФК -1-1), Давыдовой А.Р. (ВТ-ЭиУ-1-1), Паперной Н.В. (ВТ-ЭиУ-1-1), Коноваловой Э. К., старшим преподавателем Емельяновой А. И. было проведено воспитательное мероприятие, посвященное пропаганде здорового образа жизни. Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. Пища является не только основным источником энергии, но и «строительным материалом» для новых клеток. Физические упражнения помогают людям сохранить молодость, отсрочить старость, улучшить свой внешний вид, избавиться от лишнего веса, повысить жизненный тонус и улучшить самочувствие. Некоторые люди, поддаваясь пагубной привычке к курению и алкоголю, активно укорачивают свою жизнь. Множество людей вспоминают о необходимости заботиться о своем здоровье только тогда, когда заболеют. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.






II региональная олимпиада по английскому языку для учащихся 7-8 классов «Armavir Achievement Test (ATT)» в ИРиИФ

В Федеральном Компоненте Государственного Обязательного Стандарта 2004 года прописано обязательное изучение иностранного языка со 2-го класса, которое находит подтверждение в Новом ФГОС НОО 2009 года, а ФГОС СПОО 2012 года постулировал введение обязательного экзамена по иностранным языкам, что повышает репутацию, престиж и признание важности предмета. Современная школа активно внедряет систему тестирования учащихся, начиная с 7-х классов с целью ознакомления учащихся с принципами сдачи основного государственного экзамена по иностранному языку. Проведение олимпиад для школьников среднего звена во многом продиктовано современным форматом сдачи экзамена, что значительно облегчит последующую аттестацию при сдаче ОГЭ по английскому языку. Настоящая олимпиада «Armavir Achievement Test» является несколько упрощенным аналогом ОГЭ.

Так 16 марта 2019 года в институте русской и иностранной филологии прошла II региональная олимпиада по английскому языку для учащихся 7-8 классов «Armavir Achievement Test (ATT)», собрав 262 учащихся из следующих школ: МБОУ гимназии №1, МБОУ-СОШ № 2, МБОУ СОШ № 3, МАОУ-СОШ № 4, МБОУ СОШ № 5, МБОУ-СОШ № 6,МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова, МБОУ СОШ №8, МАОУ-СОШ № 9, МБОУ СОШ № 10, МАОУ лицей № 11, МБОУ-СОШ № 17,МАОУ СОШ №18 с УИОП, МБОУ СОШ № 19, МБОУ СОШ №23, МАОУ-ООШ № 25, ЧОУ-СОШ «Развитие», лингвистическая школа ИРиИФ, МОБУГ № 2 г. Новокубанск, МОАУСОШ № 8 им. А.Я. Тимова п. Прикубанский.

Организаторы II региональной Олимпиады по английскому языку среди учащихся 7 – 8 классов «Armavir Achievement Test (ATT)» доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания Давыдова А.Р. и Коробчак В.Н. Ими была проведена большая подготовительная работа: разработаны тестовые задания по аудированию, чтению, использованию языка (грамматика и лексика), письму базового уровня; подготовлены информационные письма и распространены по школам и многое другое.

Учащихся школ радушно встречали студенты старших курсов ИРиИФ, заведующий кафедрой иностранных языков и методики их преподавания профессор, доктор филологических наук И.П. Черкасова и организаторы олимпиады доценты В.Н. Коробчак и А.Р. Давыдова. Студенты регистрировали участников олимпиады, а затем провожали в аудитории №1, №2, №3, №4, №23, в которых их уже ждали эксперты и ассистенты. Все названные аудитории были заполнены на 100%, о чем свидетельствуют представленные фотографии. Перед началом олимпиады доцент Гелевера Л.О., руководитель НОЦ «Языки в контексте межкультурной коммуникации», пригласила школьников изучать иностранные языки в лингвистическом центре ИРиИФ., а один из организаторов олимпиады доцент Коробчак В.Н., приветствуя участников данного мероприятия, призвала их задуматься о поступлении в АГПУ.

Члены экспертной комиссии доценты кафедры иностранных языков и МП И.А. Андреева, А.Р. Давыдова, В.Н. Коробчак, И.Н Рубцов, С.А. Малахова, Г.А. Форманюк, Л.Э. Кузнецова, А.В. Гридасова, Е.А. Соболева, А.И. Емельянова, магистрант Шевчук М.А. познакомили конкурсантов с форматом олимпиады и пожелали всем удачи. В роли ассистентов экспертов выступили студенты 3-4 курсов, которые включали запись на электронных носителях с заданием раздела «Аудирование» и помогали в проверке тестовых заданий. Это студенты: Исраелян М., Ермоленко Д., Фетисова И., Ачилов Н., Дроздова Д., Лабачева М., Овсиенко Н., Шарыпова Т., Шкоркина С., Тароянц М. Помогали проводить регистрацию участников олимпиады следующие студенты: Пискавцова К., Степаненко А., Пантелеева М., Польская Е., Кривошеева Д.

Безусловно, участие в Олимпиаде дает возможность учащимся проверить уровень своих знаний английского языка, проанализировать свои сильные и слабые стороны во всех видах речевой деятельности, а также лучше подготовиться к предстоящим экзаменам по иностранному языку.

Результаты Олимпиады среди учащихся 7 – 8 классов «Armavir Achievement Test (ATT)» будут объявлены 23 апреля 2019 г., на церемонии награждения по итогам творческих и образовательных проектов кафедры иностранных языков и МП ИРиИФ за 2018-2019 учебный год.



Ответственный за профориентационную работу ИРиИФ Коробчак В.Н.




      ФГБОУ ВО «АРМАВИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт русской и иностранной филологии

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания

352900 г. Армавир, тел.: 8 (86137) 3-03-64

ул. Розы Люксембург, 159 e-mail: angl_kaf_agpu@mail.ru


ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Уважаемые коллеги!

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает принять участие учащихся 7-8 классов вашей школы во II региональной Олимпиаде по английскому языку среди учащихся 7-8 классов «ArmavirAchievementTest (AAT)», которая состоится на базе Института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО «АГПУ» 16 марта 2019 года.

Олимпиада включает письменную часть: выполнение заданий по аудированию, чтению, использованию языка (грамматика и лексика), письму базового уровня.

Заявку на участие в Олимпиаде (образец прилагается) просим отправить не позднее 12 марта 2019г. по электронной почте: verakorobchak@mail.ru

Церемония награждения и объявление результатов Олимпиады состоятся 23 апреля 2019г. (о времени будет сообщено дополнительно).

Регистрация участников начинается в 9:15 16 марта 2019 года по адресу:

г. Армавир, ул. Розы Люксембург, 159. Начало Олимпиады «Armavir Achievement Test (AAT)» в 10:00.

Контактное лицо: Коробчак Вера Николаевна, моб. тел.: 8 - 928-66-45-977, email – verakorobchak@mail.ru

ЗАЯВКА (образец)

на участие во II региональной Олимпиаде по английскому языкусреди учащихся 7-8 классов «Armavir Achievement Test (AAT)»

(16 марта2019 года)

обучающихся МБОУ СОШ № г. Армавир Краснодарского края

п/п
Фамилия, имя, отчество учащегосяКлассФамилия, имя, отчество учителя (полностью)
1.Иванов Павел ИгоревичПетрова Светлана Олеговна
2.Сорокина Оксана АндреевнаФролова Ирина Павловна

Директор школы /Фамилия, имя, отчество (полностью)/

Контактное лицо /Фамилия, имя, отчество (полностью), контактный телефон/ 


            Встреча с новыми абитуриентами на День открытых дверей.

15 февраля Институт русской и иностранной филологии принял активное участие в проведении Дня открытых дверей АГПУ. До этого была проведена большая организационная работа: раздали пригласительные письма на имя директоров школ и СПО, закрепленных за институтом, отправили абитуриентам сообщения с приглашением на День открытых дверей, подготовили новые мастер-классы и новую экспозицию в рамках концепции «Диалог культур». Заведующая библиотекой имени Н.А.Некрасова Карина Гургеновна Арушанян и ее сотрудники Екатерина Сергеевна Алиметова и Оксана Петровна Казанкова подготовили выставку-просмотр, посвященную русскому поэту С.А.Есенину. Также, была представлена литература русских писателей и поэтов на русском и английском языках.

Абитуриенты могли пройти тестирование по английскому языку в игровой форме, победителю вручали приз в виде конфеты с эмблемой ИРиИФ. С каждым абитуриентом и их родителями проводилась беседа, в ходе которой отвечали на интересующие вопросы. Потенциальные абитуриенты познакомились с директором института Дмитрием Анатольевичем Ковальчук и его заместителями Тамарой Григорьевной Танасовой и Натальей Петровной Селиной, которые более подробно рассказали о программах бакалавриата. Ответственный за профориентационную работу ИРиИФ Вера Николаевна Коробчак, а также доктор филологических наук, профессор Ольга Владимировна Четверикова и их помощники-студенты дружелюбно встречали новых абитуриентов, выясняли их интересы к предметам, отвечали на разные вопросы, регистрировали и провожали на мастер-классы.

Надо отметить, что в этом году больше абитуриентов приняли участие в мастер-классах, которые проходили до и после концерта, а некоторые учащиеся пришли специально только на мастер-классы. В этом году абитуриентам, сдающим ЕГЭ по иностранному языку, предлагались три мастер-класса на выбор.

Мастер-класс «FAST TRACK TO EXAM SUCCESS. Секреты успешной сдачи ЕГЭ по английскому языку», провела старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания Носырева С.Г. Целью занятия было представление наиболее эффективных приемов, обеспечивающих положительные результаты выполнения тестовых заданий ЕГЭ по английскому языку. В ходе мастер-класса Светлана Георгиевна отрабатывала виды речевой деятельности с использованием приемов мнемотехники, совершенствовала навыки эффективного распределения времени при выполнении экзаменационных заданий и развивала языковую догадку обучающихся. В результате, поставленные цели и задачи были успешно реализованы.

Мастер-класс «Обучение говорению в формате ЕГЭ: трудности и пути преодоления» (занятие с использованием интернета), поводили кандидаты филологических наук, доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания Коробчак В.Н. и Давыдова А.Р. Занятие посвящено формированию продуктивных умений устной речи в формате ЕГЭ. Анна Робертовна и Вера Николаевна рассмотрели требования к организации, языковому оформлению заданий высокого уровня сложности в устной части ЕГЭ, рассмотрели вступительные и заключительные фразы, средства логической связи в аргументативной части высказывания, определили роль слов-связок при описании сходства и различия, практиковали учащихся в составлении монологического высказывания в соответствии с решением коммуникативной задачи.

Мастер-класс «LetsTalkCultureПока жива культура, жив и народ», провели кандидат филологически наук, доцент Ковалевич Е.П., кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Паперная Н.В. Целью занятия было актуализировать кросс-культурный аспект изучения английского языка на основе применения материалов региональной тематики в формате видеорепортажа о культурных традициях г. Армавира и Краснодарского края. В ходе мастер-класса Елена Павловна и Нина Васильевна развивали аудитивные умения школьников в рамках раздела «Аудирование» (ЕГЭ), совершенствовали социокультурную компетенцию учащихся, активизировали в речи учащихся употребление аутентичных языковых единиц для описания этнокультурных реалий Краснодарского края.

И в первую и во вторую смену аудитории были заполнены абитуриентами, что свидетельствует о заинтересованности в предмете изучения. Активное участие в ходе проведения мастер-классов также говорит о серьезном намерении учащихся сдать успешно экзамен по иностранному языку.

Абитуриенты, сдающие ЕГЭ по литературе, имели возможность принять участие в замечательном мастер-классе «Русская и классическая литература о путях становления личности», который проводил доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедры отечественной филологии и журналистики Безруков А.А. На занятии присутствовали абитуриенты и их родители, которые с интересом слушали о влиянии литературы на становление личности. Главная цель мастер-класса это развитие интереса учащихся к русской литературе и популяризация профессии учителя русского языка и литературы. Поставленные задачи были успешно реализованы в ходе занятия.

Все участники мастер-классов использовали интерактивные формы обучения.

Сейчас преподаватели начинают готовиться к проведению Дня открытых дверей Института русской и иностранной филологии, который состоится 1 марта. Надеемся, что все пройдет как всегда на достойном уровне.

Ответственный за профориентационную работу ИРиИФ Коробчак В.Н.

 Фонетический конкурс ALL-TIMEGREATS(Великие на все времена)

     Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает принять участие обучающихся вашего образовательного учреждения в XV региональном Фонетическом конкурсе ALL-TIMEGREATS (Великие на все времена), посвященный юбилеям Роберта Бернса (1759-1796), Уильяма Шекспира (1564-1616), Александра Пушкина (1799-1837), который состоится 21 марта 2019 года, в Международный день поэзии.

Информационное письмо

Олимпиада по английскому языку среди старшеклассников Альтернатива-2019

     Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает принять участие учащихся 9-11 классов вашей школы в XIV региональной Олимпиаде по английскому языку среди старшеклассников Альтернатива-2019, которая состоится на базе Института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО «АГПА» 30-31 марта 2019 года. 

Информационное письмо

«МЫШЛЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В 21 ВЕКЕ»

21 декабря 2018 г. на кафедре иностранных языков и методики их преподавания АГПУ состоялась V Национальная научно-практическая конференция «МЫШЛЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В 21 ВЕКЕ».

С приветственным словом выступила заведующая кафедрой, д.ф.н., профессор И.П. Черкасова, которая обозначила основные направления современной лингвистики и выразила уверенность в том, что диалог в рамках конференции будет успешным и продуктивным. Профессор Черкасова И.П. выразила благодарность доцентам кафедры Ковалевич Е.П. и Паперной Н.В. за большую работу по организации конференции и пожелала участникам конференции плодотворной работы и успехов в дальнейшей научной деятельности.

На пленарном заседании с докладами выступили доценты кафедры к.ф.н. О.Н. Егорова с рассмотрением прагматических аспектов анализа текста, к.ф.н. Л.О. Геливера, которая рассказала о формировании социокультурной компетенции обучающихся в контексте языковых заимствований и др.

С большим вниманием были заслушаны выступления магистрантов кафедры К. Дамер, которая на примере своих маленьких дочерей проиллюстрировала функциональное использование детского фольклора на раннем этапе обучения иностранному языку и Шевчук М., рассказавшей об особенностях авторского стиля в создании персонажей произведений А. Кристи.

После пленарного заседания началась работа секций:

«Общие вопросы когнитивной лингвистики» (руководитель секции – к.ф.н., доцент Л.Э. Кузнецова);

«Дискурс и дискурсивная практика» (руководитель секции – к.ф.н., доцент К.В. Давыдова);

«Перевод и межкультурная коммуникация» (руководитель секции – к.ф.н., доцент Е.П. Ковалевич);

«Филологическая герменевтика: проблемы и подходы» (руководитель секции – д.ф.н., профессор И.П. Черкасова);

«Языковая система и социокультурный контекст» (руководитель секции – к.ф.н., доцент И.Н. Рубцов);

«Проблемы лингводидактики и организации обучения иностранным языкам» (руководитель секции – к.п.н., доцент Н.В. Паперная);

«Инновационные технологии в процессе преподавания иностранных языков» (руководитель секции – к.п.н., доцент А.В. Папикян).

Работа конференции продолжилась на следующий день, 22 декабря 2018 г., в рамках проведения Круглого стола «Новая образовательная парадигма в преподавании языков и культур» под председательством проф. И.П. Черкасовой, где докладчиками выступили доц. Папикян А.В. о лингводидактическом потенциале фразеологических единиц в преподавании второго иностранного языка (немецкого); ст. пр. Носырева С.Г. о лексико-семантических особенностях музыкального дискурса на примере текстов песен «Битлз»; Нефёдкина И.А., председатель Методического объединения МО г. Армавир, о специфике лингвокультурного концепта «Экология» в условиях учебно-педагогического дискурса.

Преподаватели и студенты также приняли участие в мастер-классах, организованных доц. Н.В. Паперной «Совершенствование проектной компетенции студентов неязыковых специальностей», доц. Е.П. Ковалевич «Дидактический аспект подготовки магистрантов СЛиМК к профессиональной деятельности», преподавателем ГБПОУ КК АЮТ Мануйловой О.В. «Формирование профессиональных компетенций при изучении дисциплин ОП.05 Иностранный язык».

Участники конференции активно обсуждали вопросы лингвистики и лингводидактики, дискуссии вызывали живой интерес и носили конструктивный характер.

 

      

Подготовили Е.П. Ковалевич и Н.В. Паперная



Представление Christmas Dream

25 декабря весь католический мир отметил Рождество, и кафедра иностранных языков и МП АГПУ, где изучают языки и культуры, не могла обойти это событие стороной. В преддверии Нового 2019 года, студенты и преподаватели кафедры подготовили представление Christmas Dream о праздновании Рождества в странах изучаемых языков. По сложившейся традиции, каждый год на ин.язе происходит настоящая феерия! Студенты не только выступают со всевозможными музыкальными номерами, но и заботятся о том, чтобы они звучали современно, весело и на хорошем лингвистическом уровне.

Праздничное настроение подарили зрителям студенты 2-4 курсов отделений ИЯ и ТМП, подготовив постановки любимых сказочных сюжетов, рождественские песни на английском, немецком и французском языках. Викторина о традициях Рождества вызвала живой отклик присутствующих, так как за правильный ответ вручался приз.

Учащиеся лингвистической школы всегда принимают самое активное участие в праздничном рождественском концерте. Песня в исполнении учащихся старших классов Marrys Boy Child Jesus Christ (рук. – доц. Е.П. Ковалевич) тронула присутствующих лиричным исполнением. Младшие школьники (рук. – доц. А.В. Папикян и ст. преп. С.Г. Носырева) в новогодних костюмах прочитали стихи о символах Рождества Santa; Snow Man; Happy New Year и о временах года, получив сладкие награды.

Французская песня и танец воодушевили аудиторию, а от стильных костюмов глаз было не отвести (рук. – доц. Егорова). В этом году немецкая речь звучала чаще обычного. Были подготовлены зажигательные песенно-танцевальные номера Frohliche Weinacht и Sum Sum Sum (рук. – доц. Л.О. Геливера), иллюстрированная сказка Weinachtsgeschenke (рук. – доц. А.В. Папикян) и стихотворения о рождественской елке, подарках и немецком деде Морозе в канун долгожданного праздника (рук. – доц. Л.Р. Оганян). Песня Santa Claus is Coming to Town в исполнении преподавателей С.Г. Носыревой, Е.П. Ковалевич и Н.В.Паперной вызвала бурю аплодисментов.

На протяжении всего концерта звучали популярные рождественские песни на английском языке в исполнении всеми любимого коллектива «От фольклора до джаза» (рук. – ст. преп. С.Г. Носырева): We Wish You a Merry Christmas, Jingle Bells Rock, Auld Lang Syne, Deck the Halls и Jingle Bells, которому с воодушевлением подпевали все присутствующие.

Представление получилось ярким и красочным благодаря ведущим: очаровательной Марине Пантелеевой и харизматичному Артёму Гурованову, творческой фантазии авторов сценария и костюмов, актерскому мастерству участников.

Участники концерта получили возможность совершенствования языковых навыков в творческом контексте, а зрители смогли узнать больше о культуре изучаемого языка, в частности о национальных обычаях, традициях и реалиях празднования Рождества. В ходе подготовки к мероприятию был реализован принцип творческого сотрудничества, что, несомненно, способствует становлению партнерских отношений между преподавателями и студентами.

Рождественские концерты на ин.язе всегда создают атмосферу новогодних праздников и настраивают на удачную сдачу сессии. Спасибо всем участникам и тем, кто подготовил концерт. Продолжайте творить и удивлять, храните традиции факультета иностранных языков, оставайтесь такими же дружными и сплочёнными!

          

          

           

          

       

Подготовили Е.П. Ковалевич и Н.В. Паперная


Олимпиада по фонетике английского языка «Funny Phonetics»

И снова на отделении иностранных языков ИРиИФ праздник. 14 декабря 2018 г. состоялась 5 олимпиада по фонетике английского языка «Funny Phonetics».

Более 60 студентов первого курса отделения иностранных языков и учащиеся лингвистической школы приняли участие в обязательном блоке олимпиады. Перед участниками стояла непростая задача. Задания обязательного блока включали решение фонетических кроссвордов, чайнвордов, шарад, ребусов и, конечно же, произнесение скороговорок.

В вариативном блоке студенты первого и третьего курсов представили постановки сказок на английском языке: “Three Bears”/«Три медведя», “Kolobok”/«Колобок», “Henny Penny”/«Хенни Пенни», “The Gingerbreadman”/«Пряничный человек».

Участники музыкальной группы «От фольклора до джаза» под руководством старшего преподавателя Носыревой С.Г. исполнили песни, которые никого не оставили в зале равнодушными.

Организатор олимпиады, доцент Несветайлова И.В., поблагодарила участников и отметила, что для всех без исключения – и студентов и школьников, участие в олимпиаде стало замечательной возможностью окунуться в мир фонетики английского языка, проверить свои знания, узнать что-то новое и, вместе с тем, увлекательно провести время в кругу единомышленников – любителей английского языка! Праздник состоялся!

Несветайлова И.В. доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания ИРиИФ.

Всероссийская научно-практическая конференция
 «Актуальные вопросы современного иноязычного образования»

         17 декабря 2018 г. в рамках работы инновационной лабораторииGlossa.ruпроведена Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы современного иноязычного образования» - ответственные: к.п.н., доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Андреева И.А. , учитель английского языка МАОУ СОШ №7 им. Г. К. Жукова Масмалиев Э. Г.

      Заочно приняли участие преподаватели и учителя из городов Москва, Мурманск, Челябинск, Благовещенск, Ялта, Калининград, Норильск, Пермь и др.

        В работе конференции приняли участие преподаватели ИРиИФ: Андреева И.А., Соболева Е.А., Папикян А.В.; учителя МАОУ СОШ №7 им. Г.К.Жукова – Масмалиев Э.Г., Неверова М.А., Степанова Я.Ю., Ткаченко К.А., магистранты, студенты 1-4 курсов ИРиИФ отделения ИЯ (научные руководители: доц. Андреева И.А., доц. Соболева Е.А., доц. Папикян А.В.); учащиеся старших классов МАОУ СОШ №7 им. Г.К.Жукова.

         Заслушано 32 доклада по разнообразной тематике: тенденции развития языкового образования, формирование различных видов компетенций, использование информационных технологий при обучении аспектам иностранного языка и видам речевой деятельности на различных этапах обучения.

    Отмечена переориентация современной школы на гуманизацию процесса образования, предполагающая гармоничное сочетание учебной деятельности с всесторонним развитием личности, что нашло отражение в докладах выступавших. Большой интерес вызвал вопрос овладения несколькими языками.

     Особое внимание было уделено вопросу использования деятельностного, коммуникативного, личностно – ориентированного, социокультурного подходов в иноязычном образовании.

       В рамках конференции проведены 2 мастер – класса: «Обучение лексике в средней школе» - учитель МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова Ткаченко К.А.и «Boosting Speaking» - преп. языковой студии «EnglishBOOM» Черкасова Е.С.

         Обсуждаемые вопросы вызвали неподдельный интерес аудитории и отмечены как важные и актуальные.

          По итогам работы конференции планируется издание сборника научных трудов.
     

            
           Кафедра иностранных языков и методики их преподавания Института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает Вас принять участие в V Международной научно-практической конференции «Мышление и понимание в процессе обучения иностранным языкам в 21 веке», которая состоится 21 декабря 2018 г

Информационное письмо

Итоги 

 V Регионального Конкурса ораторского искусства 

 FANTASY WORLD (МИР ФЭНТЕЗИ) 

 Студенты АГПУ

ИТОГИ 

V Регионального Конкурса ораторского искусства FANTASY WORLD (Мир Фэнтези), посвященного 95-летию АГПУ и 120-летию британского автора Клайва Льюиса

МИР ФЭНТЕЗИ

Под таким названием прошел V Региональный конкурс ораторского искусства, организованный кафедрой иностранных языков и методики их преподавания, 29 ноября 2018 года.  Конкурс был посвящен 95-летию АГПУ и 120-летию известного британского писателя, создателя «Хроник Нарнии», Клайва Льюиса. Конкурс по традиции объединил школьников и студентов. В Оргкомитет было подано 64 заявки учащихся 3-11 классов из МБОУ гимназии №1, МБОУ СОШ №2, МАОУ СОШ №4, МБОУ СОШ №6,  МАОУ СОШ №7 им Г.К. Жукова, МАОУ лицея №11, МАОУ СОШ №18 с УИОП, МОБУГ №2 им. И.С. Колесникова г. Новокубанска и МАОУСОШ №4 с. Коноково Успенского района, а также 51 заявка поступила от студентов 1-3 курсов обоих отделений ИРиИФ, СПФ, Истфака и ФТЭиД.

Целью Конкурса ораторского искусства является интеллектуальное, творческое и эстетическое развитие обучающихся, а среди задач:  формирование иноязычной коммуникативной компетенции; формирования навыка публичного выступления на английском языке; развитие личностных, предметных и метапредметных умений и навыков обучающихся; популяризация детской классической литературы; воспитание уважительного отношения к мировому литературному наследию; повышение мотивации к изучению английского языка; повышение интереса к участию во внеурочной/внеаудиторной деятельности по английскому языку; выявление и поддержка одаренных обучающихся; знакомство участников Конкурса с традициями кафедры иностранных языков и МП ФГБОУ ВО «АГПУ».

По условиям конкурса необходимо было рассказать отрывок из произведения писателей жанра фэнтези или другого по выбору участников. Многие остановили свой выбор на знаменитых книгах Дж. Роулинг о  Гарри Поттере, Дж.Р. Толкиена «Властелин колец», «Алисе в стране чудес» Льюиса Кэрролла, и конечно, не обошли вниманием творение юбиляра – страну Нарнию. Многие участники поразили и жюри, и родителей школьников, и самих участников, артистичными инсценировками книжных эпизодов. Обучающиеся из седьмой школы (учитель Ткаченко К.А.) представили чаепитие из «Алисы в стране чудес»; учащиеся Лингвистической школы АГПУ (преподаватель Гринько М.А.)  интересно и красиво разыграли сцену в поезде из книги о Гарри Поттере; студенты-филологи поразили зрителей артистизмом исполнения отрывка из «Рождественской истории» Ч. Диккенса (преподаватели Мануян Д.Д. и Гринько М.А.); вызвала улыбки и всеобщее оживление костюмированная презентация рассказов Терри Пратчетта «Цвет волшебства» в исполнении студентов 2 курса отделения иностранной филологии ИРиИФ (преподаватель Носырева С.Г.), и рассказа «Ведьмы за границей» в исполнении студентов 3 курса (преподаватель Несветайлова И.И.); были великолепно сыграны сцены из «Алисы в стране чудес» студентами 3 курса СПФ (преподаватель Гридасова А.В.); и «Волшебник из страны ОЗ» – студентами 2 курса Истфака и ИРиИФ (преподаватель Мануян Д.Д.).

Выступление участников оценивалось компетентным жюри: председателем методического объединения учителей иностранного языка города Армавира, учителем английского языка МАОУ СОШ №18 с УИОП И.А. Нефедкиной, доцентами кафедры иностранных языков и МП Г.А. Форманюк, Л.Э. Кузнецовой и И.В. Несветайловой, учителем английского языка МОБУГ №2 г. Новокубанск, выпускницей  факультета иностранных языков Бурыкиной Е.А. Для работы в жюри студенческой группы был приглашен и Пэн Жао, магистрант филфака. Чтобы получить  максимально высокие  баллы за выступление,  необходимо был показать искусство фонетически правило оформлять свою речь на английском языке, знать текст без запинок и владеть артистическими навыками само-презентации. Многие участники справились и с волнением, и с требованиями конкурса. Зрителям надолго запомнятся яркие выступления Петросьянц Анны (3 кл. МАОУ СОШ №18 с УИОП), Шогеновой Валерии (4 кл. МБОУ СОШ №2), Рожковой Александры (5 кл. МАОУ СОШ №4), Азнаварова Эдвина (5 кл. НОЦ АГПУ), Солдатенко Елизаветы, Желяевой Софьи (6 кл. МАОУ СОШ №18 с УИОП), Губернатор Полины (7 кл. МАОУ СОШ №18 с УИОП), Шаповалова Владимира (НОЦ АГПУ), Саркисян Алины (8 кл. МАОУ СОШ №18), Акопян Элеоноры (9 кл. МБОУ гимназии №1), Конарева Даниила (10 кл. МАОУСОШ №4 Успенского района), Кирпикиной Полины и Тайболиной Кристины (11 кл. МОБУГ №2 . Новокубанск), Пивнева Семена (11 кл. МАОУ СОШ №4).

Жюри высоко оценило выступления студентов АГПУ: Сомакова Атагелды (ВЯ-ИяиИнф-2), Дорофеевой Натальи (ВЛ-РЛ-3), Гросс Элизабет (ВЯ-ИяиИнф-1), Задулова Гавриила (ВП-ФК-3 СПФ), Киргашевой Суанды (ВЯ-ИяиИнф-1), Збраиловой Анастасии (ВЯ-ИяиИнф-1), Новгородцевой Влады (ВЯ-ИяиИя-1), Стыцюры Валентина и Кузнецовой Анастасии (ВЯ-ИяиИя-1), Вербниковой Алены (ВЯ-ИяиИя-1), Бутенко Дарьи (ВЯ-ИяиИя-2), Галанцевой Кристины и Буркот Людмилы (ВЯ-ИяиИнф-3), Дунаевой Ксении (ВЯ-ИяиИя-3), Коноваловой Дарьи, Чиноян Раи и Славец Кристины (ВЯ-ИяиИя-2).

Окончательные итоги будут опубликованы на странице кафедры иностранных языков и методики их преподавания.

          После вручения Сертификатов член жюри Пэн Жао обратился к конкурсантам с речью о том, что такие мероприятия развивают творческие способности, мышление, воображение, расширяют культурный кругозор и способствуют формированию навыков межкультурной коммуникации. Магистрант Сянь Ю, которая вместе с Кариной Малых (ВЯ-ИяиИя-2) давала краткие сведения о жизни и творчестве писателей жанра фэнтези,  поблагодарила за организацию конкурса ораторского искусства и поздравила всех участников с блестящими выступлениями.

Необходимо отметить, что традиция готовить памятные подарки своими руками, мини-книжки со сказками на английском языке для конкурсантов, продолжилась и  в этом году. Сказки Беатрикс Поттер, знаменитые сказки о Золушке, Щелкунчике, русские народные сказки в переводе на английский язык, с любовью оформленные руками студентов 1-3 курсов отделения иностранной филологии, и даже сказки собственного сочинения (Бондарь Кристина, ВЯ-ИяиИнф-3),  нашли своих счастливых обладателей.

          Церемония награждения по итогам Конкурса ораторского искусства Fantasy World (Мир Фэнтези) состоится в апреле 2019 года и будет приурочена к Международному Дню английского языка.

Организатор конкурса С.Г. Носырева

Уважаемые коллеги!

            Кафедра иностранных языков и МП ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает принять участие обучающихся вашего образовательного учреждения в V Региональном конкурсе ораторского искусства (английский язык), который состоится на базе Института русской и иностранной  филологии АГПУ 29 ноября 2018 года. 

Информационное письмо

ПЕСНИ НАРОДОВ МИРА В СЕЛЬСКОМ КЛУБЕ

16 ноября творческий коллектив От Фольклора до Джаза Института русской и иностранной филологии побывал в поселке Глубокий Новокубанского района Краснодарского края. Целью поездки была профориентационная беседа со старшеклассниками МОБУСОШ №13.

В уютном современном зале культурно-досугового центра собрались  обучающиеся 9-11 классов МОБУСОШ №13, их учителя и жители поселка Глубокий. Из рассказа старшего преподавателя кафедры иностранных языков и методики их преподавания С.Г. Носыревой присутствующие узнали о приближающемся 95-летнем юбилее АГПУ,  о возможностях и преимуществах получения высшего образования в Армавирском государственном педагогическом университете, о традициях и достижениях вуза и института. Старшеклассники проявили интерес к обучению в вузе и высказали свое решение после успешных итоговых испытаний стать студентами Института русской и иностранной филологии, факультета дошкольного и начального образования и других факультетов.

Студенты 1-3 курсов отделения иностранной филологии (групп ВЯ-ИяиИя-1, ВЯ-ИяиИя-2, ВЯ-ИяиИя-3, ВЯ-ИяиИнф-1, ВЯ-ИяиИнф-2, ВЯ-ИяиИнф-3) вместе с руководителем коллектива От Фольклора до Джаза С.Г. Носыревой подготовили концертную программу «Песни народов мира» и представили ее на суд зрителей. Все с воодушевлением принимали выступления вокалистов. В программу концерта входили народные и авторские песни на русском, английском, испанском, французском, немецком  и итальянском языках. Ведущие концертной программы Иосифенко Дарья (ВЯ-ИяиИя-2) и Криволап Никита (ВЯ-ИяиИя-1) не только объявляли номера, но и рассказывали историю создания песен. Помимо народных песен, студенты исполнили композиции групп The Beatles, Scorpions и французской певицы Zaz. Песню из репертуара Arctic Monkeys представила Карина Малых (ВЯ-ИяиИя-2) под собственный аккомпанемент.

По окончании концертной программы директор КДЦ Карпунина Любовь Корнеевна и магистрант ИРиИФ Юлия Юрова (Шкуратова), выпускница Института русской и иностранной филологии, зав. Домом культуры в селе Новосельское Новокубанского района, поблагодарили коллектив за выступление с такой интересной  и насыщенной программой, а также пожелали дальнейших творческих успехов.

В свою очередь, участники коллектива От Фольклора до Джаза высказали признательность за предоставление концертной площадки и теплый прием.

С.Г. Носырева

Уважаемые коллеги!

 Приглашаем вас принять участие во Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы современного иноязычного образования» (РИНЦ),  которая состоится 17 декабря 2018 г. на базе инновационной площадки «Glossa.ru».

Информационное письмо

In einem gesunden Körper ein gesunder Geist.

3 ноября 2018 года на кафедре иностранных языков и методики их преподавания, института русской и иностранной филологии, Армавирского государственного педагогического университета состоялось мероприятие, посвященное “Дню здоровья”. Оно прошло под девизом “В здоровом теле — здоровый дух”, произошедшее от латинского крылатого выражения “Menssanaincorporesano”, в переводе же на немецкий получило такую форму — In einem gesunden Körper ein gesunder Geist. Организаторами выступили 2 курс ИРиИФ, группа ВЯ-ИЯиИЯ-2, и куратор группы ВЯ-ИЯиИЯ Папикян А. В.

Студенты не только были зрителями, но также выступали со своими докладами. Хотелось выделить следующие темы, которые были обсуждены во время мероприятия: гигиена и ее путь развития, осанка учащегося, значение утренней зарядки и влияние сна на наш организм.

Данный стих как нельзя лучше подходит, чтобы описать атмосферу мероприятия:

С Днем здоровья поздравляю,
И желаю я добра,
Сохрани свое здоровье,
Береги его всегда!

Ешь побольше витаминов,
Занимайся спортом, воду пей,
Закаляйся, занимайся,
С каждым днем ты молодей!

В холод в теплую одежду,
И по лужам не ходи,
Пей горячее почаще,
И фастфуды обходи

Чиноян Р., студентка 2 курса, ИРиИФ

26 октября 2018 г. в рамках Фестиваля науки «NAUKA 0+» преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания организовали проведение интересных мероприятий разного формата: семинаров, мастер-классов, дискуссионных площадок, тренингов и круглых столов

«Мeine kleine Heimat»

26 октября 2018  года в рамках мероприятия «Наука 0+» подготовили и провели мастер-класс «Мeine kleine Heimat» по немецкому языку преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания Л.О. Геливера, Л.Р. Оганян, А.В. Папикян и учитель немецкого языка МАОУ ООШ №25 И.И. Варютина.

Проведение данного мероприятия является составной частью учебно-воспитательного процесса. Сегодня перед преподавателями иностранных  языков стоят важные задачи:                                   
 - привлечь особое внимание учащихся к изучению иностранного языка;
 - повышать мотивацию и развивать творческие способности учащихся.
            Внеаудиторное мероприятие  по немецкому языку помогает в решении практических, общеобразовательных и воспитательных задач, отвечает интересам обучающихся, удачно сочетается со всей системой учебно-воспитательного процесса.

Целью организации мероприятия является содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию личности обучающихся, становлению и проявлению их индивидуальности, накоплению субъектного опыта участия и организации индивидуальной и совместной деятельности по познанию и преобразованию самих себя и окружающей действительности.

Студенты института русской и иностранной филологии и школьники   языка МАОУ ООШ №25 подготовили выступления на немецком языке о Родине, о достопримечательностях г. Армавира и родного края.  Продемонстрировав при этом хороший уровень языковой подготовки и артистизм.

Проведение внеаудиторных мероприятий по немецкому языку в содержательной и интересной форме создает благоприятные условия для развития лингвистической и социокультурной компетенции, формирования личностных качеств учащихся.

Круглый стол «Языковое образование: современные подходы» - отв. доц. И.А.Андреева.

В заседании приняли участие учителя английского языка МАОУ - СОШ №7 им. Г.К. Жукова, учащиеся старших классов, студенты ИРиИФ 1-4 курсов отделений ИЯ, ИЯиИЯ, ИЯиИнф., ТМП.

На заседании рассматривались вопросы, связанные с применением современных подходов для формирования различных видов  компетенций. Особое внимание было уделено вопросу использования деятельностного, коммуникативного, личностно – ориентированного, социокультурного подходов в иноязычном образовании.

Отмечена переориентация современной школы на гуманизацию процесса образования, предполагающая гармоничное сочетание учебной деятельности с всесторонним развитием личности, что было подтверждено выступлениями выступающих. Большой интерес вызвал вопрос овладения несколькими языками.

 Отметим активное участие студентов – первокурсников, подготовивших содержательные выступления, сопровождавшиеся  презентациями.

 Обсуждаемые вопросы вызвали неподдельный  интерес аудитории и отмечены как важные и актуальные. 


Мастер-класс

«Интернет-технологии в обучении английскому языку на старшем этапе»

26 октября в рамках Всероссийского фестиваля «Nauka 0+» был проведен мастер-класс по использованию Интернет-технологий в обучении английскому языкув рамках письма, ответственные доценты кафедры иностранных языков Давыдова А.Р., Коробчак В.Н. Участие приняли учащиеся 8 класса с углубленным изучение английского языка (28 человек) МАОУ – СОШ №18 с УИОП и учитель английского языка Скорик Т.В. Раздел 4 «задание по письму» является одним из серьезных разделов в системе сдачи ОГЭ, который требует к себе повышенного внимания.

К сожалению, заучивание готовых образцов письма личного характера приводит к серьезным ошибкам при  выполнении данного задания, так как необходимо понимать, что отвечать и почему ты так отвечаешь. В связи с этим, возникла необходимость проведения мастер-класса,  цель которого сводилась к тому, чтобы научить правильно отвечать на поставленные вопросы и  представлять аргументы, соответствующие ответам. Также цель  мероприятия – научить учащихся с помощью интернет-технологий закреплять раннее введенный языковой материал и в увлекательной форме овладевать навыками использования его в речи. Организаторы поставили перед собой  задачи: отрабатывать навыки написания личного письма в ответ на письмо-стимул; практиковать в речи раннее введенный языковой материал. В итоге, руководители мастер-класса достигли своей цели и задач.

Надо отметить активность учащихся, которые с интересом отвечали на вопросы и комментировали свои ответы, а именно, почему они так думают.

Участники не только писали, отвечали устно, но и работали на компьютере через Интернет. Всем учащимся раздали учебный материал, который включал устойчивые фразы и выражения необходимые для ответов на просьбы, предложения и преференции. Во время мастер-класса была проведена музыкальная пауза, которая предоставила участникам возможность подвигаться и отдохнуть.




Круглый стол

«Древние и национальные языки: истоки и современное состояние»

Организаторы мероприятия к.ф.н, доцент Егорова О.Н., к.п.н, доцент Соболева Е.А., к.ф.н, доцент Томашева И.В., преподаватель Арутюнова Т.С. определили его цель как формирование знаний о системах древних и национальных языков, их роли в жизни современного общества в период глобализационных процессов. В аудитории собрались студенты Института русской и иностранной филологии, Исторического факультета, приглашенные учащиеся и преподаватели Армавирского медицинского колледжа и Армавирского зооветеринарного техникума – 54 участника.

С сообщениями выступили Желуницина Полина «Древнеегипетский язык сквозь призму времени», Манилов Андрей «Великие цитаты Цицерона», Коваленко Николай «Правление Нерона и его отражение в крылатых выражениях», Еременко Владимир «Жизнь и творчество Ювенала», Пекарь Константин «Цитаты Гая Юлия Цезаря», Рыбалко  Дарья « Латынь из моды вышла?», Самсонова Полина «О старославянском языке», Попов Андрей «Македонский язык в современном мире», Огурцова Лидия «Редкие языки мира», Лапоухова Ольга «Реликтолингвистика: восстановление угасающих языков» Делова Фатима «Исчезновение адыгского (черкесского) языка», Акулинин Роберт «Баски: страна и язык», Вербникова Алена «Эсперанто – искусственный язык, который объединяет мир».

Выступающие, обращаясь к аудитории, ставили проблемные вопросы и участники пытались найти решения. Живая дискуссия продолжалась в течение всего круглого стола.


Мастер-класс по развитию творческого мышления «В гостях у сказки»

доц. И.В. Несветайлова, ст. преп. С.Г. Носырева

Цель мастер-класса «В гостях у сказки» – развитие  творческого мышления, навыка аудирования и познавательных универсальных учебных действий. Участникам мастер-класса предстояло сравнить и сопоставить содержание русских и английских народных сказок. Студентами отделения иностранной филологии ИРиИФ были представлены четыре сказки на английском языке: русская народная сказка Колобок в исполнении студентов 3 курса группы ВЯ-ИяиИнф-3; английская народная сказка Gingerbread Man (ВЯ-ИяиИнф-1); английская народная сказка Henny-Penny (ВЯ-ИяиИнф-3); английский аналог русской народной сказки Три медведя (ВЯ-ИяиИнф-1). Гостями и участниками мастер-класса были обучающиеся 11В класса МАОУ-СОШ №7 им. Г.К. Жукова вместе с учителем английского языка Масмалиевым Э.Г.

Школьники с интересом посмотрели сказки, выполнив задания на установление соответствий и порядка появления персонажей в сценах, упражнения на подбор рифм и звукового символизма, а также ответили на вопросы о сходствах и различиях русских и английских сказок,   о темах и морали произведений народного творчества. Задания предлагались и по прослушанным песням в исполнении творческого коллектива От Фольклора до Джаза. По окончании мероприятия учитель английского языка МАОУ-СОШ №7 им. Г.К. Жукова Э.Г. Масмалиев поблагодарил организаторов за подготовку мастер-класса и демонстрацию возможности развития творческого мышления в процессе обучения английскому языку. 


Мастер-класс

«Британия - знакомая и незнакомая»

В рамках мероприятия Наука + преподавателями кафедры иностранных языков и методики их преподавания Кузнецовой Л.Э. и Малаховой С.А. проведён мастер-класс на тему «Британия - знакомая и незнакомая».

Учащиеся познакомились с информацией о стране изучаемого языка. Данный цикл был посвящён Шотландии – её традициям и национальным особенностям.

Ребята смогли познакомиться с богатой историей и культурным наследием этой страны, узнав много нового и интересного. Полученные знания смогли применить по назначению – приняв участие в беседах, тестах и обсуждении истории и современности своего родного города.



Мастер-класс

«Активные методы обучения иностранным языкам»

26 октября2018 года в рамках мероприятия «Наука 0+» доцентами кафедры иностранных языков и методики их преподавания Гринько М.А., Гридасовой А.В., Манукян Д.Д. был проведен мастер-класс «Активные методы обучения иностранным языкам» для преподавателей иностранного языка АГПУ и обучающихся 1-2 курсов неязыковых направлений. Целью мастер-класса было объяснить роль активных методов обучения на занятиях по иностранному языку и показать возможности их применения на различных этапах занятия. Весь мастер-класс был направлен на формирование умений обучающихся самостоятельно мыслить, ориентироваться в новой ситуации, находить подходы к решению проблем, устанавливать контакты, слушать, сотрудничать, вступать в общение.

Организаторы мастер-класса наглядно продемонстрировали использование имитационных игровых и имитационных неигровыхактивных методов, позволяющих эффективно решать конкретные задачи этапа занятия, формирующихположительную учебнуюмотивацию, развивающих творческие качества и коммуникативные способности личности обучающихся. Ребята работали в команде,играли, пели, демонстрировали совместную проектно-исследовательскую деятельность, отстаивали свою позицию и прислушивались к чужому мнению, неся ответственность за себя и команду.


Научный семинар по вопросам обучения диалогу культур

«А GREAT CITY IS THAT WHICH HAS THE GREATEST MEN AND WOMEN (БОГАТСТВО ЗЕМЛИЕЁ ЛЮДИ)»
 
Доцентами кафедры ИЯ и МП Паперной Н.В. и Ковалевич Е.П. был проведён научный семинар, на котором обсуждались вопросы обучения диалогу культур и подводились итоги III Регионального конкурса проектов A GREAT CITY IS THAT WHICH HAS THE GREATEST MEN AND WOMEN (БОГАТСТВО ЗЕМЛИ – ЕЁ ЛЮДИ) на иностранных языках для учащихся общеобразовательных школ и студентов СПО с вручением дипломов победителям и их руководителям.
Для участия в семинаре были приглашены учителя и учащиеся школ города Армавира, Новокубанска, ст. Кущёвской, студенты ААТТ, АЮТ, АКУСИТ и Кущёвского медицинского колледжа. Перед собравшимися выступила к.п.н., доцент кафедры ИЯ и МП Паперная Н.В. с докладом «Иностранный язык – инструмент общения в контексте диалога культур», которая подчеркнула, что проектные технологии – действенный инструмент формирования межкультурной компетенции.
В своём выступлении учитель английского языка МАОУ СОШ № 18 с УИОП, магистрант АГПУ Топалян М.П. проинформировала участников семинара о специфике телекоммуникационного проекта как средстве оценки личностных, предметных и метапредметных результатов обучения английскому языку и поделилась опытом организации проектной деятельности на международном уровне. Ученики Топалян М.П. совместно со своими сверстниками из г. Армавира в Армении подготовили телекоммуникационный проект о побратимстве наших городов. Армавирцы из Армении наблюдали за ходом семинара по телемосту, налаженному сотрудниками АГПУ.
В своём выступлении учитель английского языка МБОУ гимназии № 1 Строгая В.В. обратила внимание присутствующих на то, каким образом метод проектов способствует развитию познавательной активности учащихся гимназии.
Учитель английского языка МБОУ-СОШ № 10 Русанова О.Л. рассказала о том, как был организован индивидуальный проект о почётном гражданине г. Армавира, известном писателе С.А. Дангулове, чьё имя носит городская детская библиотека.
С докладом выступила учитель английского языка МАОУ СОШ №7 Ткаченко К.А., руководитель группового проекта о городах-побратимах г. Армавира, которая поблагодарила организаторов проекта за прекрасную возможность рассказать о том, как реализуется творческий потенциал школьников на иностранном языке.
Тёплые слова благодарности в адрес организаторов конкурса сказала учитель немецкого языка МАОУ-ООШ №25 Варютина И.И., руководитель индивидуального проекта на немецком языке ученицы П. Четверовой о дедушке-ветеране Великой Отечественной войны.
Своим видением проектной деятельности в СПО поделилась Князева А.С., преподаватель английского языка АКУСИТ, студенты которого продолжают обучение на различных факультетах АГПУ.
Преподаватели английского языка ГБПОУ КК «ААТТ» Подорожко О.Н. и Петрушкевич Н.Ю., чьи студенты-кинологи заняли призовое место, поделились опытом организации проектной деятельности с участием четвероногих помощников, выполняющих команды на английском языке.
Преподаватель кафедры ИЯ и МП ИРиИФ АГПУ Рубцов И.Н. выступил перед аудиторией, сделав акцент на дидактическом аспекте проектного обучения и интересных приёмах организации проектной деятельности.
В ходе дискуссии поднимались вопросы о значимости диалога культур в процессе обучения ИЯ, о необходимости активного участия школьников и студентов в научной проектной деятельности и важности использования материалов региональной тематики в ходе работы над проектами.
Преподаватель английского языка Кущёвского медицинского колледжа, магистрант и аспирант АГПУ, руководитель проекта Судина Л.В. высоко оценила уровень организации семинара, поблагодарила Н.В. Паперную и Е.П. Ковалевич за профессионализм, системный подход и научный характер мероприятия. Её мнение поддержали учителя и преподаватели, выразив надежду на дальнейшее сотрудничество учебных заведений города и края с кафедрой ИЯ и МП АГПУ в будущем.
В семинаре прияли участие около 70 человек: учителя и учащиеся школ, преподаватели и студенты, что говорит об актуальности затронутых вопросов для современного этапа обучения иностранным языкам.
Подводя итоги регионального конкурса проектов, организаторы семинара Паперная Н.В. и Ковалевич Е.П. наметили дальнейшие перспективы сотрудничества в области обучения диалогу культур посредством научно-исследовательской проектной деятельности (школа – СПО – вуз) и объявили название IV
регионального конкурса научно-исследовательских проектов на иностранных языках.

  

                           

                

     





«WITHOUT MEMORY, THERE IS NO CULTURE, NO CIVILIZATION, NO SOCIETY, NO FUTURE (КУЛЬТУРА ЗНАЧИТ ДВИГАТЕЛЬ ПРОГРЕССА, ПОЛЕЗНОСТЬ ЛЮДЯМ, ОБЩЕСТВУ, СТРАНЕ)». 


Победа в конкурсе

Студент 2 курса Института русской и иностранной филологии Чиноян Рая заняла I место в VII Международной интеллектуальном конкурсе студентов, аспирантов, докторантов Discovery Science: University-2018, по проекту «Интеллектуальное развитие молодых ученых» Издательского Центра РусАльянс Сова (Москва). Конкурс организован при информационной поддержке Интернет-проекта «Наука и образование on-line». В конкурсе приняли участие студенты, бакалавры, магистранты, аспиранты, ординаторы, докторанты 189 высших учебных заведений из России, Беларуси, Болгарии, Казахстана, Китая, Молдовы, Узбекистана и других стран.

Чиноян Рая представила на конкурс в номинации «Исследовательский проект» статью «Этимология топографических названий в Краснодарском крае и южных графствах Великобритании» (научный руководитель старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания С.Г. Носырева). В своей статье Чиноян Рая сравнила происхождение географических названий, встречающихся на юге России и страны изучаемого языка, указав на сходства и различия способов образования топонимов, а также обратив особое внимание на важность бережного отношения к географическим названиям региона как к источнику знания и историческому наследию, отражающим лингвистические особенности разных языков.


ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков и МП Андреева Инна Алексеевна, студенты и магистрант 1 курса Института русской и иностранной филологии направлений ИЯиИЯ, ИЯиИнф., ТМП и магистратуры Дуранова Д., Иосифенко Д., Ливанова Ан., Лунёв Д., Марченко К., Папенко Я., Петросян К., Попова Д.,Самаков А., Томина Д., Легенько Ал., Иванова Г. приняли участие в Международных конкурсах «Таланты России» и «Солнечный свет» в номинациях «Профессиональное мастерство», «Исследовательские работы и проекты», «Лучшая презентация», «Педагогические проекты», «I LoveEnglish».

По результатам конкурса получены 8 Дипломов I степени, 3 - II степени и 2 диплома III степени.



Забота о здоровье
Преподавателями кафедры иностранных языков и МП Черкасовой И.П. и Рубцовым И.Н. были проведены мероприятия по пропаганде здорового образа жизни на отделении иностранных языков ИРиИФ среди магистрантов АГПУ группы ZBЯ-ИЯ-5. Мероприятия были направлены на информирование учащихся о той важной роли, которую каждый человек играет в сохранении собственного здоровья и благополучия общества.

В начале мая преподавателями Гридасовой А.В. и Гринько М.А. было проведено мероприятие «Healthy way of life» (Здоровый образ жизни) на историческом факультете в рамках группы ZВИ-Ист-2-1, целью которого было активизация знаний по правилам здорового образа жизни, формирование понятия о здоровом образе жизни, повышение психологической устойчивости и функциональных возможностей всего организма к воздействию неблагоприятных факторов, воспитание бережного отношения к собственному здоровью и здоровью других людей.

Мы за здоровый образ жизни!


Health and Illness

14.05.2018 г. доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания Гринько М.А. и Манукян Д. Д. (группа ВН-НиР-1-1, подгруппа 2), Гридасовой А.В. и Коноваловой Э. К. (группа ВН-НиР-1-1, подгруппа 1) было проведено воспитательное мероприятие, посвященное пропаганде здорового образа жизни.
Гринько М.А. (группа ВН-НиР-1-1, подгруппа 2)

Гридасова А.В.(группа ВН-НиР-1-1, подгруппа 1)


Мастер-класс «Meeting»

27.04.2018 года доцентами кафедры иностранных языков и методики их преподавания Гринько М.А., Гридасовой А.В., Манукян Д.Д., Коноваловой Э.К. был проведен мастер-класс «Meeting» («Знакомство») для учащихся НОЦ «Языки в контексте межкультурной коммуникации», целью которого было продемонстрировать развитие творческих способностей обучающихся на интегрированном занятии английского языка и музыки.

Весь мастер-класс был построен на принципах доступности, увлекательности, стимуляции развития памяти, внимания, пространственного воображения. Как известно, у каждой страны есть свой собственный способ приветствовать других, и эти приветствия являются частью каждого разговора. Важно знать общие фразы, слова и способы их правильного и уверенного использования. Говорят, что первые впечатления — это все, но мы настаиваем, что первое впечатление — ничто без надлежащего приветствия. Поэтому в ходе мастер-класса учащиеся знакомились с формальными и неформальными способами приветствия на английском языке. Рассматривая интеграцию музыки и английского языка как составляющую творческого развития обучающихся, участникам была предложена музыкальная разминка. Они прослушали стихотворение «Hello!» и постарались спеть его под музыку. Ребятам было предложено поиграть в иностранцев с целью создания условий для их плодотворного общения, развития творческого мышления и фантазии. Участники разделились на две команды. Каждая команда должна была правильно сопоставить перевод фраз диалога «Meeting». Команда-победитель получила приз в виде фишки. С целью автоматизации использования нового материала на практике и закрепления полученных знаний участникам мастер-класса была предложена игра «По алфавиту».

Ребята строились по алфавиту и здоровались на английском друг с другом. В конце мастер-класса ребятам слушали песню «It is time to say Good bye!». Предварительно на доске из песни были выписаны 16 знакомых участникам слов в алфавитном порядке. Затем участникам были розданы листы бумаги формата А4, которые они сворачивали пополам, затем ещё раз пополам, ещё и ещё. Таким образом, развернув бумагу, участники игры получили форму для "Бинго" размером 4х4.

Далее ребята вписывали в ячейки слова с доски в произвольном порядке. Когда все участники были готовы, мы включили песню. По ходу её звучания, игроки вычёркивали услышанные слова в своих формах. Участник, первым вычеркнувший подряд 4 ячейки по горизонтали, вертикали или диагонали, кричал: 'Bingo!' и становился победителем.

Таким образом, мастер-класс доцентов Гринько М.А., Гридасовой А.В., Манукян Д.Д., Коноваловой Э.К. убедительно показал эффективность интеграции английского языка с дисциплинами музыкально-эстетического цикла. Эта интеграция поддерживает интерес к изучению английского языка у учащихся. Поэтому комбинированное обучение языку приобретает объективный характер.


Уважаемые коллеги!

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания института русской и иностранной филологии АГПУ приглашает Вас принять участие в работе VI Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации», приуроченной к юбилею университета.

Ждём Вас 16-17 мая 2018 г. 

25.04.2018 г. на базе инновационной площадки «Glossa.ru» в МАОУ- СОШ №7 им. Г.К. Жукова г. Армавира проведено заседание Круглого стола на тему: «Компетенции и проблемы их формирования».

В заседании приняли участие: к.п.н., доц. кафедры иностранных языков и МП Андреева И.А., учителя английского языка МАОУ- СОШ №7 им. Г.К. Жукова Масмалиев Э.Г., Корнаухова Т.М., Ткаченко К.А., учащиеся старших классов, студенты факультета иностранных языков 1-4 курсов отделений ИЯ, ИЯиИЯ. ИЯиИнф., ТМП.

На заседании рассматривались вопросы, связанные с формированием различных компетенций. Особое внимание было уделено вопросу использования деятельностного подхода в обучении. Студенты четвёртого курса поделились наработками, сделанными в процессе практик.

Отмечено, что ориентация современной школы на гуманизацию процесса образования предполагает гармоничное сочетание учебной деятельности со всесторонним развитием личности, что было подтверждено выступлениями студентов и учащихся.

Отметим активное участие студентов – первокурсников, подготовивших сообщения о разнице понятий «компетенция» - «компетентность» и выступивших с презентациями по теме Круглого стола.

Обсуждаемые вопросы вызвали неподдельный интерес аудитории и отмечены как важные и актуальные.


Итоги III регионального конкурса проектов

для учащихся школ

18 апреля 2018 г. доцентами кафедры иностранных языков и методики их преподавания ИРиИФ Н.В. Паперной и Е.П. Ковалевич проводился второй тур III регионального конкурса научно-исследовательских проектов по иностранным языкам A GREAT CITY IS THAT WHICH HAS THE GREATEST MEN AND WOMEN (БОГАТСТВО ЗЕМЛИ – ЕЁ ЛЮДИ) среди учащихся школ. Защита и обсуждение проектов проходили на базе МБОУ-СОШ №10 г. Армавира, с которой у АГПУ заключён договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве.

Участники конкурса проводили исследование в рамках 6 номинаций, представив результаты на английском и немецком языках. В этот день свои проекты защищали школьники 4-10 классов из МБОУ гимназии №1, МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова, МБОУ-СОШ №10, МАО УСОШ с УИОП №18, МАОУ ООШ № 25 г. Армавира и МОБУГ № 2 г. Новокубанска.

Представленные работы оценивало компетентное жюри в составе И.А. Нефедкиной, председателя методического объединения учителей г. Армавира, учителя английского языка МАОУ СОШ №18 с углубленным изучением отдельных предметов, А.В. Чесноковой, заместителя директора по учебно-методической работе армавирского филиала ГБОУ ИРО Краснодарского края, к. ф.н., члена Союза журналистов России, С.А. Керимовой, учителя русского языка и литературы МБОУ-СОШ №10, Н.В. Паперной, к.п.н., доцента кафедры ИЯ и МП АГПУ, Е.П. Ковалевич, к.ф.н., доцента кафедры ИЯ и МП АГПУ.

Ребята ответственно подошли к процедуре защиты, продемонстрировав хорошее знание исторических событий и культурных традиций Краснодарского края, жизненного пути знаменитых граждан, а также владение английским языком под руководством выпускников факультета иностранных языков АГПУ: М.П. Топалян, Т.В. Скорик (МАО УСОШ с УИОП №18), Е.А. Кашараба (МБОУ гимназии №1), Бурыкиной Е.А. (10А МОБУГ №2 г. Новокубанска), К.А. Ткаченко (МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова), И.И. Варютиной (МАОУ ООШ № 25).

Жюри выделило следующие проекты учащихся – победителей:

- МАО УСОШ с УИОП №18 Литвинова Дениса, Калинина Романа, Саркисян Алины, Будько Алины, Губернатор Полины, Давыдова Роберта (5, 6 и 7 классы) – международный телекоммуникационный проект совместно с учащимися школы г. Армавира, Армения: Газарян Элен, Акопян Ани, Аветисян Алла, Петросян Давид, Андресян Ваге (руководитель – Папян Сатеник) в номинации Twin City: Friendship Works Wonders;

Дворянинова Семёна (8В) – единственный проектв своей номинации Be It a Village or a City, Education Is Very Important, отмеченный за ораторское искусство,

- МОБУГ №2 г. Новокубанска Татчиной Ульяны, (10А) класс – индивидуальный проект о знаменитых людях Новокубанска и Новокубанского района City: Dynasties and Celebrities;

- МБОУ гимназии №1 Ратнер Софии (9В класс) – индивидуальный проект о героизме жителей края в годы войны Hero City: Remember and Feel Proud.

Призёрами конкурса стали проекты

Шкрябко Полины (9В класс, МБОУ гимназия №1), отмеченный как тематически актуальный;

Четверовой Полины (8А, МАОУ-ООШ № 25), популяризирующий немецкий язык,

Анисимова Максима, Асатурян Ангелины, Козловой Анастасии, Ходосовой Алисы (4В), Ишханова Давида (6Г) из МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова, отмеченный как перспективный;

Ушановой Камиллы (9А, МБОУ-СОШ №10), отмеченный как социально значимый.

Приятным сюрпризом конкурса стало участие пятиклассницы МБОУ-СОШ №10 Давыдовой Алёны с индивидуальным проектом о почётном гражданине г. Армавира писателе С.А. Дангулове, который решено было отметить как «Удачный старт».

Авторам отмеченных проектов будут вручены дипломы, сертификаты и благодарственные письма на ежегодном Фестивале Науки Юга России осенью 2018 г.

Участие школьников города в научной проектной деятельности на английском языке на основе регионально-национального компонента способствует освоению национальной культуры в её единстве с общемировой культурой; воспитание культуры межнационального общения, патриотизма, интернационализма.

Согласно новым положениям ФГОС, защита проектов становится обязательным компонентом в структуре экзамена по иностранным языкам и повышает мотивацию к их изучению, что было отмечено студентами 3 курса ИРиИФ Ачиловым Н., Исраелян М., Кривошеевой Д. и Фетисовой И., которые выступили в роли ассистентов. Подводя итоги конкурса, И.А. Нефедкина предложила внести региональный конкурс научно-исследовательских проектов на иностранных языках в реестр мероприятий Отдела образования г. Армавира, и организовать проведение конкурса на более высоком уровне – краевом.

Подготовили для пресс-центра АГПУ Н.В. Паперная и Е.П. Ковалевич

РЕЗУЛЬТАТЫ

III регионального конкурса

научно-исследовательских проектов на иностранных языках для школ

A GREAT CITY IS THAT WHICH HAS THE GREATEST MEN AND WOMEN

(БОГАТСТВО ЗЕМЛИ – ЕЁ ЛЮДИ)

18 апреля 2018 г.

 

Призёры (лауреаты)

CITY: THE GLORIOUS PAST

CITY: DYNASTIES AND CELEBRITIES

DREAM CITY: HONORING OUR PAST, WE BUILD THE FUTURE!

BE IT A VILLAGE OR A CITY, EDUCATION IS VERY IMPORTANT

HERO CITY: REMEMBER AND FEEL PROUD

TWIN CITY: FRIENDSHIP WORKS WONDERS

Победители

 

Татчина Ульяна (МОБУГ №2 г. Новокубанска)

 

Дворянинов Семен (МАОУ СОШ №18 с УИОП)

Ратнер Софья (МБОУ гимназиия №1)

Литвинов Денис, Калинин Роман, Саркисян Алина, Будько Алина, Губернатор Полина, Давыдов Роберт (МАОУ СОШ №18 с УИОП)/ Газарян Элен, Акопян Ани, Аветисян Алла, Петросян Давид, Андресян Ваге (Армавир, Армения)

Призёры

Четверова Полина (МАОУ-ООШ №25)

Давыдова Алёна (МБОУ-СОШ)

Ушанова Камилла (МБОУ-СОШ №10)

 

Шкрябко Полина (МБОУ гимназиия №1)

Анисимов Максим, Асатурян Ангелина, Козлова Анастасия, Ходосова Алиса, Ишханов Давид (МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова)


ПОБЕДИТЕЛИ 1-ой РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ учащихся 5-6 классов

«Level Up-2018»

Обучающиеся 5 класса

Место

ФИО

Школа

Количество баллов

ФИО учителя

1 место

Салащенко Денис

МАОУ СОШ № 7 им. Г.К. Жукова (г. Армавир)

44 (max.55)

Ткаченко Кристина Андреевна

Коробка Валерия

МОАУ СОШ № 4 (г. Новокубанск)

43 (max.55)

Ратушная Екатерина Андреевна

Власенко Юлия

МОАУ СОШ № 4 (г. Новокубанск)

42 (max.55)

Ратушная Екатерина Андреевна

2 место

Спирина Тамара

МБОУ гимназия № 1 (г. Армавир)

41 (max.55)

Кашараба Елена Александровна

Малахова Динара

МБОУ СОШ № 3 (г. Армавир)

41 (max.55)

Линкевич Любовь Михайловна

Чимин Иван

МОАУ СОШ № 4 (г. Новокубанск)

41 (max.55)

Ратушная Екатерина Андреевна

3 место

Кравцова Светлана

МБОУ СОШ № 13 (г. Армавир)

40 (max.55)

Варданян Рузанна Левоновна

Евсеева Наталья

МАОУ СОШ № 18 с УИОП  (г. Армавир)

39 (max.55)

Топалян Мария Погосовна

Кузнецова Валерия

МБОУ гимназия № 1 (г. Армавир)

39 (max.55)

Воробченко Виктория Владимировна

Обучающиеся 6 класса

Место

ФИО

Школа

Количество баллов

ФИО учителя

1 место

Солод Полина

МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина (г. Армавир)

55 (max. 55)

Климанова Ирина Львовна

Чернухо Виктория

МБОУ гимназия № 1 (г. Армавир)

55 (max. 55)

Пелипенко Игорь Александрович

2 место

Испирьян Илья

МБОУ СОШ № 13 (г. Армавир)

46 (max. 55)

Варданян Рузанна Левоновна

Шнайдер Александр

МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина (г. Армавир)

44 (max. 55)

Чайченко Юлия Николаевна

Карпачева Полина

МАОУ СОШ № 4 (г. Армавир)

44 (max. 55)

Сенникова Елена Дмитриевна

3 место

Пастухов Кирилл

МБОУ СОШ № 8 (г. Армавир)

43 (max. 55)

Шикола Ирина Владимировна

Житнухина Ася

МБОУ гимназия № 1 (г. Армавир)

43 (max. 55)

Фролова Светлана Петровна

Посохов Александр

МБОУ СОШ № 13 (г. Армавир)

42 (max. 55)

Варданян Рузанна Левоновна

 

ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ!

БЛАГОДАРИМ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ЗА ПОДГОТОВКУ УЧАСТНИКОВ, ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ ОЛИМПИАДЫ

«Level Up-2018»

CONGRATULATIONS!

 

ПОБЕДИТЕЛИ 6-ой РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ учащихся 3-4 классов

«Perspective-2018»

14.04.2018

Обучающиеся 3 класса

Место

ФИО

Школа

Количество баллов

ФИО учителя

1 место

Каркосов Даниил

МБОУ гимназия №1 г. Армавир

38(max.40)

Пелипенко Игорь Александрович

2 место

Романникова София

МБОУ гимназия №1 (г. Армавир)

36(max.40)

Пелипенко Игорь Александрович

Нурахметова София

МБОУ гимназия №1 (г. Армавир)

36(max.40)

Пелипенко Игорь Александрович

Гааг Лилия

МБОУ гимназия №1 (г. Армавир)

36 (max.40)

Пелипенко Игорь Александрович

3 место

Петросян Вадим

МАОУ лицей №11 им. В.В. Рассохина (г. Армавир

35(max.40)

Волобуева Лариса Владимировна

Минаева Виолетта

МБОУ гимназия №1 г. Армавир

35(max.40)

Пелипенко Игорь Александрович

Сериков Владислав

МБОУ СОШ № 17 (г. Армавир)

35 (max.40)

Мошикова Светлана Владимировна

Целяпин Артем

МБОУ СОШ № 16 (г. Армавир)

35 (max.40)

Агаджанян Ирина Владимировна

Обучающиеся 4 класса

Место

ФИО

Школа

Количество баллов

ФИО учителя

1 место

Аксентова Софья

МБОУ гимназия №1 г. Армавир

39 (max. 40)

Пелипенко Игорь Александрович

Анисимов Максим

МАОУ СОШ № 7 им. Г.К.Жукова (г. Армавир)

39 (max. 40)

Ткаченко Кристина Андреевна

Оболонский Илья

МАОУ СОШ № 7 им. Г.К.Жукова (г. Армавир)

39 (max. 40)

Карнаухова Татьяна Михайловна

2 место

Калмазова Серафима

МАОУ СОШ № 7 им. Г.К.Жукова (г. Армавир)

38 (max. 40)

Карнаухова Татьяна Михайловна

Козин Иван

МАОУ СОШ № 7 им. Г.К.Жукова (г. Армавир)

38 (max. 40)

Карнаухова Татьяна Михайловна

Нартова Мария

МАОУ СОШ с УИОП № 18 (г. Армавир)

38 (max. 40)

Арустамян Севиль Александровна

Хачатурьян Эвелина

МБОУ гимназия №1 г. Армавир

38 (max. 40)

Пелипенко Игорь Александрович

3 место

Боброва Яна

МАОУ лицей №11 им. В.В. Рассохина (г. Армавир

37(max.40)

Бурлова Марина Николаевна

ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ!

БЛАГОДАРИМ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ЗА ПОДГОТОВКУ УЧАСТНИКОВ, ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ ОЛИМПИАДЫ «Перспектива-2018»

CONGRATULATIONS!

 

ПОБЕДИТЕЛИ 13-ой РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

ALTERNATIVE-2018 31.03.-01.04.2018

Обучающиеся 11 класса

Место

ФИО

Школа

Количество баллов

ФИО учителя

1 место

 

Мулько Анна Тарасовна

МБОУ гимназия №1 г. Армавир

78 баллов (max. 80*)

Строгая Виктория Викторовна

Ряполова Анна Дмитриевна

 

72 баллов (max.80*)

2 место

Лактионова Анна Николаевна

МБОУ СОШ №14

г. Армавир

70 (max.80)

Кутюшкина Диана Игоревна

Виноградова Софья Ильинична

ЧОУ СОШ «Развитие» г. Армавир

69 (max. 80)

Сердюков Вадим Викторович

Кузнецова Анастасия Андреевна

МБОУ  СОШ №  6    п. Прогресс Краснодарского края             

69 (max. 80)

Заикина Наталья Анатольевна

3 место

Кузнецова Александра Андреевна

МАОУ лицей №11 им. В.В. Рассохина г. Армавир

68 (max.80)

Волобуева Лариса Владимировна

 

Строгая Екатерина Александровна

 

МБОУ гимназия №1 г. Армавир

68 (max.80)

Солнышкина Антонина Александровна

Обучающиеся 10 класса

Место

ФИО

Школа

Количество баллов

ФИО учителя

1 место

 

Нелина Дарья Владимировна

МБОУ гимназия №1 г. Армавир

78 (max. 100)

Солнышкина Антонина Александровна

2 место

Плешаков Артем Константинович

МОБУГ №2 г. Новокубанск Краснодарского края

67 (max. 100)

Андреева Лилия Ивановна

3 место

Бурняшова Полина Юрьевна

МОБУСОШ № 13 п.Глубокого, Новокубанского района

Краснодарского края

63 (max. 100)

Михайленко Зинаида Алексеевна

Обучающиеся 9 класса

Место

ФИО

Школа

Количество баллов

ФИО учителя

1 место

Гейценредер Арина Александровна

МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова

64 баллов

(max.70)

Масмалиев Эдуард Гилалович

2 место

Губриенко Диана Игоревна

МБОУ СОШ№12 г. Армавир

62 балла (max.70)

Чилингарян Людмила Суреновна

Арутюнов Эдуард Артурович

МБОУ гимназия №1 г. Армавир

62 баллов (max.70)

Строгая Виктория Викторовна

 

Лазарев Игорь Михайлович

МБОУ гимназия №1 г. Армавир

62 баллов (max.70)

Строгая Виктория Викторовна

3 место

Глова Даниил Степанович

МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова г.Армавир

60 баллов (max.70)

Масмалиев Эдуард Гилалович

*Подсчет баллов по 11-м классам производился из максимального количества 80 баллов по причине случайного совпадения задания по аудированию с материалами пробного экзамена по английскому языку. Результаты по аудированию для участников из 11 классов не учитывались. Оргкомитет.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ! БЛАГОДАРИМ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ЗА ПОДГОТОВКУ УЧАСТНИКОВ, ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ ОЛИМПИАДЫ «АЛЬТЕРНАТИВА-2018». ЖЕЛАЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ ПОБЕД! УСПЕХОВ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА!

CONGRATULATIONS! GOOD LUCK!


ОБЪЯВЛЕНИЕ!

Церемония награждения по итогам образовательных и творческих проектов, организованных кафедрой иностранных языков и методики их преподавания в 2017-2018 учебном году, состоится в субботу, 21 апреля 2018 года. Церемония приурочена к Международному Дню английского языка.

Приглашаются победители и призеры:

IV Регионального Конкурса Ораторского искусства (с международным участием) Once Upon a Time

XIV Регионального Фонетического конкурса Topsy Turvy World/English Humour in Verse

VI Региональной Олимпиады по английскому языку Perspective-2018 (для учащихся 3-4 классов)

I Региональной Олимпиады по английскому языку Level Up -2018 (для учащихся 5-6 классов)

I Региональной Олимпиады по английскому языку Armavir Achievement Test (AAT) -2018 (для учащихся 7-8 классов)

XIII Региональной олимпиады по английскому языку для старшеклассников Alternative-2018

Приглашаются учителя, подготовившие школьников – победителей и призеров конкурсов и олимпиад: преподаватели, подготовившие студентов АГПУ - победителей и призеров конкурсов

Начало Церемонии в 13:30

Просьба всех участников Церемонии занять места в Актовом зале АГПУ (ул. Розы Люксембург, 159) в 13:10

WELCOME!


Мастер-класс

The Land of Unique Culture and Great Hospitality

6 апреля 2018 г. в рамках «Открытых дверей АГПУ» доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания Паперная Н.В. и Ковалевич Е.П. проводили для гостей АГПУ мастер-класс The Land of Unique Culture and Great Hospitality («Уголок страны привольной нашей»), целью которого было актуализировать кросс-культурный аспект изучения английского языка на основе применения материалов региональной тематики.

Поставив задачу по совершенствованию социокультурной компетенции учащихся, преподаватели Паперная Н.В. и Ковалевич Е.П. дали возможность ребятам на английском языке выяснить интересные факты из истории Армавирского государственного педагогического университета, организации учебного процесса и студенческой жизни, а также международных связях вуза с ближним и дальним зарубежьем. Параллельно учащиеся школ гг. Армавира, Новокубанска и Ессентуки повторяли правила английской грамматики и словообразования, поскольку текст об АГПУ был структурирован в соответствии с разделом Grammar and Vocabulary (ЕГЭ).

Для развития аудитивных умений школьникам было предложено короткое видео на английском языке о культурных традициях Республики Адыгея: выращивании самого северного чая в мире и производстве мёда. Выполняя задания в формате раздела Listening Comprehension (ЕГЭ), ребята узнавали об этнокультурных особенностях жизни региона посредством аутентичных языковых единиц.

В завершение гостям было предложено задание по чтению, связанное с приближающимся православным праздником Пасхи. На основе наводящих вопросов школьники сопоставляли русскую и англоязычные культуры, совершенствуя свою иноязычную коммуникативную компетенцию.

Во время проведения мастер-класса учащиеся с интересом выполняли упражнения, что объясняется уникальностью предоставляемого иноязычного материала в плане содержания и методической обработки, активно дискутировали о традициях сопоставляемых лингвокультур. Ребята поблагодарили преподавателей за содержательное занятие и высказали пожелание авторам продолжать разработку региональной тематики на английском языке.

Таким образом, мастер-класс доцентов Паперной Н.В. и Ковалевич Е.П. убедительно показывает эффективность применения регионально-национального компонента в процессе обучения иностранным языкам, способствуя формированию необходимых компетенций.


Повышение квалификации.

Преподаватели кафедры иностранных языков и МП ИРиИФ постоянно используют любую возможность повысить свой уровень знаний. Так, 24 марта состоялся семинар «Challenge Develop Inspire» издательства Oxford University Press для преподавателей высших учебных заведений в городе Краснодаре. Наши преподаватели Арутюнова Т.С., Андреева И.А., Давыдова А.Р., Ковалевич Е.П., Коробчак В.Н., Коновалова Э.К., Кузнецова Л.Э., Несветайлова И.В., Носырева С.Г., Оганян Л.Р., Паперная Н.В., Соболева Е.А., Черкасова И.П., Форманюк Г.А. подали заявки для участия в семинаре и нашли возможность коллективно выехать в Краснодар.

Лекторы семинара – Академический директор Методического и Консультационного Центра Pilot ELT, методист Карина Петросян и глава представительства Oxford University Press (ELT) в России, ведущий методист издательства OUT (ELT) Геннадий Зайцев профессионально провели мастер-классы по использованию новых учебно-методических пособий издательства Oxford University Press. Проведение интерактивных лекций с использованием технических средств привлекли внимание слушателей семинара и здесь преподаватели АГПУ приняли самое активное участие наряду с другими коллегами, отвечая на поставленные вопросы и выполняя задания. Большой интерес был проявлен к презентации нового УМК «Navigate».

Это новый шестиуровневый курс, разработанный специально для взрослых. Инновационный подход к развитию навыков чтения и аудирования основан на современных исследованиях в области лингвистики и педагогики. Данный курс содержит специальную программу для интерактивной доски. Хотелось бы иметь такой курс и использовать в процессе обучения английскому языку студентов на занятиях по дисциплине – Практика устной и письменной речи.

Во время перерыва можно было ознакомиться с новейшей учебно-методической литературой, а также художественной литературой на английском языке разного уровня сложности на книжной ярмарке, организованной Методическим и Консультационным Центром Pilot ELT. Семинар состоял из четырех сессий, а по окончании была проведена лотерея, вопросы-ответы.

Надеемся на дальнейшее сотрудничество с Методическим и Консультационным Центром Pilot ELT.

Доцент кафедры иностранных языков и МП Коробчак В.Н.


Призовые места по итогам проведения I Региональной Олимпиады по английскому языку среди учащихся

7 – 8 классов «Armavir Achievement Test (ATT)», 17 марта 2018.

1 место:

Петрушкевич Геннадий – 7 класс, МБОУ гимназия №1.

Юрченко Екатерина – 7 класс, МБОУ гимназия №1.

Федотова Влада – 8 класс, МБОУ гимназия №1.

Федоров Иван – 7 класс, МАОУ СОШ № 18 с УИОП.

Дмитриева Дарья – 8 класс, МБОУ СОШ № 8.

2 место:

Жук Лада – 7 класс, МАОУ СОШ № 18 с УИОП.

Селезнева Даниэлла - 8 класс, МАОУ СОШ № 18 с УИОП.

Шутемов Семен - 8 класс, МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова.

Голод Елизавета – 7 класс, МАОУ – СОШ № 4.

Карибасанова Диана - 7 класс, МАОУ – СОШ № 4.

Волянюк Игорь – 7 класс, МБОУ - СОШ №3.

Мартьянова Ксения – 7 класс, МБОУ - СОШ №3.

Емельянова Ирина – 7 класс, МБОУ- СОШ № 19.

Олейник Константин – 8 класс, МАОУ СОШ № 18 с УИОП.

3 место:

Хачапуридзе Екатерина – 8 класс, МАОУ – СОШ № 4.

Плетнева Софья – 8 класс, МБОУ СОШ № 8.

Шацкий Данил – 8 класс, МБОУ СОШ № 8.

Роднина Виталия – 7 класс, МАОУ СОШ № 18 с УИОП.

Шкурко Дмитрий - 8 класс, МАОУ СОШ № 18 с УИОП.

Бурхайло Маргарита – 8 класс, МАОУ СОШ № 18 с УИОП.

Кривошеенко Соня – 7 класс, МАОУ СОШ № 18 с УИОП.

Вартанов Артем - 7 класс, МБОУ гимназия №1.

Шаталов Александр – 7 класс, МБОУ- СОШ № 19.



«Мир тонких созвучий»

26 марта 2018 года студенты первого курса группы ВЯ-ТМП-1 ИРиИФ

под руководством куратора группы доцента Оганян Л.Р посетили выставку Владимира Ивановича Черноуса в Доме - музее Дангулова.

В экспозицию вошли пейзажи и жанровые работы члена Творческого союза художников России Владимира Ивановича Черноуса, написанные художником за последнее десятилетия. Студенты с интересом ознакомились с полотнами художника.

 

 

Сегодня это художник с именем, является членом Товарищества Кубанских художников, постоянный участник выставок разного уровня, имеет множество творческих наград, среди них серебряная медаль ТСХР «За вклад в отечественное изобразительное искусство».


Итоги XIV регионального фонетического конкурса

TOPSY-TURVY WORLD / ENGLISH HUMOUR IN VERSE 22.03.2018

Младшая группа

I место – Матюшкин Владимир, 4 класс ЧОУ СОШ «Развитие»

учитель Сердюков Вадим Викторович

II место – Анисимов Максим, 4 класс МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова

учитель – Ткаченко Кристина Андреевна

III место – Петрухина Валерия, 5 класс лингвистическая школа НОЦ АГПУ преподаватель Гринько Маргарита Артемовна

за артистизмЛитвиненко Миропия, 5 класс МБОУ гимназии №1

учитель Воробченко Виктория Владимировна

Средняя группа

I место – Губернатор Полина, 6 класс МАОУ СОШ №18 с УИОП

учитель Топалян Марина Погосовна

Акопян Элеонора, 8 класс МБОУ гимназии №1 Армавир

учитель Фролова Светлана Петровна

II место – Петров Виталий, 6 класс ЧОУ СОШ «Развитие»

учитель Сердюков Вадим Викторович

III местоШкурко Дмитрий, класс МАОУ СОШ №18 с УИОП

учитель Скорик Татьяна Витальевна

за эмоциональность выступления – Ильина Лилия, 8 класс МБОУ гимназии №1, учитель Фролова Светлана Петровна

Старшая группа

I место – Соколовский Влад, 11 класс МБОУ СОШ №2

учитель Епифанова Екатерина Владимировна

Левин Андрей, 11 класс МАОУ лицей №11

учитель Волобуева Лариса Владимировна

II место – Ратнер Софья, 9 класс МБОУ гимназия №1

учитель Строгая Виктория Викторовна

Шарнина Яна, 9 класс МАОУ СОШ №18

учитель Слепенчук Роман Юрьевич

III место – Довтоленко Дарья, 10 класс МБОУ гимназия №1

учитель Кашараба Елена Александровна

Татчина Ульяна, 10 класс МОБУГ гимназия №2, г. Новокубанск

учитель Бурыкина Елена Александровна

за выразительность выступленияХлудова Дарья, 10 класс МБОУ гимназия №1, учитель Кашараба Елена Александровна

Поротникова Валерия,9 класс МОБУГ №2, г. Новокубанск

учитель Бурыкина Елена Александровна

Студенты АГПУ

1 курс

I место – Литуева Яна, ВЯ-ИяиИя-1
преподаватель Несветайлова Ирина Валентиновна


II место – Папенко Яна, ВЯ-ИяиИнФ-1

преподаватель Носырева Светлана Георгиевна
Маньшин Алексей, CПФ Вп-псп-1-1

преподаватель Паперная Нина Васильевна

III место – Чиноян Рая, Славец Кристина ВЯ-ИЯиИЯ-1

преподаватель Несветайлова Ирина Валентиновна

за оригинальность –

Бурыкина София, ВЯ-ИЯиИФ-1

преподаватель Несветайлова Ирина Валентиновна

за артистизм – Сомаков Аташ, ВЯ-ИЯиИнф-1

преподаватель Носырева Светлана Георгиевна

2 курс

I место – Дунаева Ксения, Петренко Даниил, ВЯ-ИЯиИЯ-2

преподаватель Несветайлова Ирина Валентиновна, Носырева Светлана Георгиевна

Анджанова Айгул, ВЯ-ИЯиИЯ-2

преподаватель Несветайлова Ирина Валентиновна

II место – Лапоухова Ольга, ВЯ-ИЯиИЯ-2

преподаватель Несветайлова Ирина Валентиновна

III место – Сосин Вадим, ВЯ-ИЯиИФ-2

преподаватель Носырева Светлана Георгиевна

за выразительность – Рассол Мария, 2 курс Истфак ПиПД-2

преподаватель Паперная Нина Васильевна

ВСЕХ ПОЗДРАВЛЯЕМ И БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ!!!

ЖЕЛАЕМ НОВЫХ ПОБЕД И УСПЕХОВ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА!!!

ЖДЕМ ВАС СНОВА! 


TOPSY TURVY WORLD / ENGLISH HUMOUR IN VERSE

22 марта 2018 года состоялся XIV региональный фонетический конкурс, организованный кафедрой иностранной филологии и методики их преподавания. Традиционно он проходит в последний четверг третьей учебной четверти, в те дни, когда повсеместно отмечается Международный день поэзии, и школьники разных классов могут принять участие в нем. Проявляя свои языковые и творческие способности, практикуясь в публичном выступлении на иностранном языке, обучающиеся приобщаются к культуре стран изучаемого языка, расширяют свой кругозор. Подготовка и участие в конкурсе способствуют формированию иноязычной коммуникативной компетенции, повышению мотивации к изучению предмета, формированию навыка самоанализа и самооценки.

В этом году фонетический конкурс был посвящен английскому юмору в поэзии, о чем говорило и название поэтического соревнования Topsy Turvy World (Мир перевертышей) / English Humour in Verse (Английский юмор в стихах). В процессе подготовки и выбора стихотворений на конкурс участники познакомились с произведениями знаменитых английских и американских авторов Эдварда Лира, Льюиса Кэрролла, А.А. Милна, М. Миллигана, Огдена Нэша и других, многие из которых знакомы с детства в переводе русского поэта, драматурга и переводчика С.Я. Маршака.

 

Впервые фонетический конкурс судили члены жюри с международным участием. Ведущие представили преподавателей кафедры иностранных языков и методики их преподавания доцентов Л.Э. Кузнецову, И.В. Несветайлову, С.А. Малахову, председателя методического объединения учителей иностранного языка г. Армавир, учителя английского языка МАОУ СОШ №18 с УИОП И.А. Нефедкину, учителя английского языка МОБУГ №2, выпускницу АГПУ, О.В. Мирошниченко, а также аспирантов АГПУ, наших друзей из Китая Тин-Тин Су и Сянь Ю.

 

Младшие школьники представили на суд жюри произведения малой формы – юмористические пятистишия под названием «лимерик». Их происхождение традиционно связывают с ирландским городом Лимериком, где состязались в остроумии, распевая или рассказывая такие пятистишия, имеющим строгую форму – пять строк анапестом aabba. Школьники 4-5 классов, которые посещают занятия лингвистической школы Научного образовательного центра АГПУ «Языки в межкультурной коммуникации» (преподаватель М.А. Гринько), очень артистично рассказали лимерики и детские стишки nursery rhymes. Ученик 4 класса ЧОУ СОШ «Развитие» Матюшкин Владимир покорил всех зрителей ярким выступлением в роли Короля из стихотворения А.А. Милна Kings Breakfast. Четвероклассник Анисимов Максим из МАОУ СОШ №7 также с большой выдумкой и артистизмом представил свое конкурсное стихотворение My Puppy Ate My Earbuds.

 

Самая большая средняя группа из школьников 6-8 классов показала хороший уровень произносительных навыков и выразительной декламации. Запомнились зрителям выступления восьмиклассников из МБОУ гимназии №1 Ильиной Лилии, Акопян Элеоноры, обучающихся 6 класса МАОУ СОШ №18 с УИОП Губернатор Полины, Будько Алины, восьмиклассника Дворянинова Семена, шестиклассника из школы «Развитие» Петрова Виталия.

Старшие школьники, среди которых по традиции, обучающиеся гимназии №1 г. Армавир, гимназии №2 г. Новокубанск, школ города Армавир №2, 3, 4, 7, 11, 18, 19, постарались произвести на зрителей и членов жюри самое хорошее впечатление. Среди лидеров обучающиеся 11 класса Соколовский Влад из МБОУ СОШ №2, Левин Андрей, МАОУ лицей №11 им. В.В. Рассохина, десятиклассники Ратнер Софья, Довтоленко Дарья, Хлудова Дарья, МБОУ гимназия №1 г. Армавир, а также гимназисты из г. Новокубанск Татчина Ульяна и Поротникова Валерия.

В студенческую группу конкурсантов вошли не только студенты 1-2 курсов отделения иностранной филологии и ИРиИФ, но и неязыковых факультетов.

Все участники показали высокий уровень иноязычной коммуникации и проявили творческий подход к выступлениям. Во внеконкурсной музыкальной программе выступили коллектив «От Фольклора до джаза», студенты первого и второго курсов.

 

Итоги конкурса будут опубликованы на странице кафедры и доведены до сведения руководства образовательных учреждений-участников XIV регионального фонетического конкурса. Церемония награждения состоится 21 апреля 2018 года в Актовом зале АГПУ.

Оргкомитет выражает благодарность руководству ИРиИФ в поддержке проекта, а также учебному управлению за предоставление возможности провести мероприятие в ауд. 23.

С.Г. Носырева


I региональная олимпиада по английскому языку для учащихся 7-8 классов «Armavir Achievement Test (ATT)» в ИРиИФ

Стало доброй традицией на кафедре иностранных языков и МП Института русской и иностранной филологии проводить разные конкурсы и олимпиады. В этом году добавилось еще несколько олимпиад – для учащихся 5-6 классов и для учащихся 7-8 классов. Так 17 марта 2018 года на отделении иностранной филологии ИРиИФ прошла I региональная олимпиада по английскому языку для учащихся 7-8 классов «Armavir Achievement Test (ATT)», собрав 174 учащихся из следующих школ: МБОУ гимназии №1, МБОУ СОШ № 3, МБОУ СОШ № 4, МБОУ СОШ № 5, МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова, МБОУ СОШ №8, МБОУ СОШ № 10, МБОУ СОШ № 14, МБОУ СОШ № 19, МАОУ СОШ №18 с УИОП, МБОУ СОШ №23, МАОУ-ООШ № 25. Организаторы I региональной Олимпиады по английскому языку среди учащихся 7 – 8 классов «Armavir Achievement Test (ATT)» доценты кафедры иностранных языков и МП Давыдова А.Р. и Коробчак В.Н. Ими была проведена большая подготовительная работа: разработаны тестовые задания по аудированию, чтению, использованию языка (грамматика и лексика), письму базового уровня; подготовлены информационные письма и распространены по школам и многое другое.

 

 

Старшеклассников встречали студенты 1-4 курсов ИРиИФ и преподаватели кафедры иностранных языков и МП, которые перед началом олимпиады поприветствовали учащихся и провели профориентационную беседу. Члены экспертной комиссии доценты кафедры иностранных языков и МП Т.С. Арутюнова, И.А. Андреева, Е.П. Ковалевич, Н.В. Паперная, А.Р. Давыдова, В.Н. Коробчак, Е.А. Соболева, Г.А. Форманюк, И.Н Рубцов, Л.Э. Кузнецова, К.В. Давыдова, С.А. Малахова, Э.К. Коновалова, А.И. Емельянова, ст. преп. С.Г. Носырева познакомили конкурсантов с форматом олимпиады и пожелали всем удачи.

 

 

В роли ассистентов экспертов выступили студенты 1-4 курсов, которые включали запись на электронных носителях с заданием раздела «Аудирование» и помогали в проверке тестовых заданий. Это студенты: Степаненко Н., Хавроев Ж., Макарян С., Фоменко А., Шедшиева Д., Мезенцев А., Шедшиева Д., Чаленко А., Сторчилова В., Пискавцова К., Алтыева Н., Ованесов А., Скрипников В., Ганшина М. Безусловно, участие в Олимпиаде дает возможность учащимся проверить уровень своих знаний английского языка, проанализировать свои сильные и слабые стороны во всех видах речевой деятельности, а также лучше подготовиться к предстоящим экзаменам по иностранному языку.

 

 

Результаты Олимпиады среди учащихся 7 – 8 классов «Armavir Achievement Test (ATT)» будут объявлены 21 апреля 2018 г., на церемонии награждения по итогам творческих и образовательных проектов кафедры иностранных языков и МП ИРиИФ за 2017-2018 учебный год.

Ответственный за профориентационную работу ИРиИФ Коробчак В.Н.


ОБЪЯВЛЕНИЕ

XIV Фонетический конкурс Topsy Turvy World (English Humour in Verse) состоится в четверг, 22 марта в ауд. 23 (главный корпус АГПУ).
Огркомитет





Литературная гостиная

15.02.18 студенты ИРиИФ Степаненко А., Исраелян М., Джумаева Г., Мерданова Г. приняли участие в мероприятии, посвященном творчеству Елизаветы Стюарт и Марии Стюарт.

Елизавета Стюарт - русская поэтесса, кавалер ордена Дружбы народов. Из рода шотландского происхождения. Её не раз сравнивали с Ахматовой и в положительном ключе, называли «сибирской Ахматовой».

 

Мария Стюарт – королева Шотландии и Франции. Ее трагическая жизнь наполнена «литературными» по драматизму поворотами и событиями. Мария Стюарт писала стихи на протяжении всей жизни. Те стихи, что вышли из-под ее пера, раскрывают для нас образ одной из самых незаурядных женщин своей эпохи.

 

В ходе мероприятия, проходившего в городском дворце культуры, студенты ВЯ-ТМП-3познакомили присутствующих с произведениями Марии Стюарт, которые она написала на французском языке, и прочитали стихи: "Que suis-je, hulas...", "Adieu, plaisant pays de France", "Sur la mort de François II".

Исраелян М.



19 декабря 2017 г. на кафедре иностранных языков и методики их преподавания института русской и иностранной филологии АГПУ состоялась IV Международная научно-практическая конференция «МЫШЛЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В 21 ВЕКЕ».

С приветственным словом выступила заведующая кафедрой, д.ф.н., профессор И.П. Черкасова, которая обозначила основные направления современной лингвистики и выразила уверенность в том, что диалог в рамках конференции будет успешным и продуктивным. Преподаватели кафедры иностранных языков и МП – это коллектив единомышленников, готовый к реализации поставленных задач, имеет огромный потенциал и эффективно его реализует. Примером тому служат участие преподавателей в научных конференциях, симпозиумах, форумах, повышение профессионального уровня в стране и за рубежом, работа со студентами, их победы в региональных и всероссийских конкурсах. Профессор Черкасова И.П. выразила благодарность доцентам кафедры Ковалевич Е.П. и Паперной Н.В. за большую работу по организации конференции и пожелала участникам конференции плодотворной работы и успехов в дальнейшей научной деятельности.

На пленарном заседании с докладами выступили доценты кафедры:

к.ф.н. А.Р. Давыдова с исследованием особенностей использования тематической прогрессии на разных уровнях языка,

к.ф.н. Л.Э. Кузнецова, которая представила рассмотрение лингвокультурных концептов самых разнообразных видов и уровней,

к.п.н. Н.В. Паперная с докладом о регионально-национальном компоненте в процессе обучения иностранным языкам (школа – СПО – вуз) на основе проектных технологий.

С большим вниманием были заслушаны выступления гостей из Китайской Народной Республики – магистрантов кафедры философии, права и социально-гуманитарных наук Сянь Ю, с докладом Comparative Analysis of Female’s Culture between China and Russia и Тин-тин Cу, с докладом Community from the Aspect of Acculturation & Vision of Comparative Culture.

Аплодисментами было встречено выступление Юань Ли Цзина, магистранта кафедры отечественной филологии и журналистики, который поделился с участниками конференции впечатлениями о региональном аспекте изучения русского языка с точки зрения китайской лингвокультуры и рассказал о перспективах сотрудничества наших вузов и стран.

После пленарного заседания началась работа секций:

«Общие вопросы когнитивной лингвистики» (руководитель секции – к.ф.н., доцент Л.Э. Кузнецова);

«Дискурс и дискурсивная практика» (руководитель секции – к.ф.н., доцент К.В. Давыдова);

«Перевод и межкультурная коммуникация» (руководитель секции – к.ф.н., доцент Е.П. Ковалевич);

«Филологическая герменевтика: проблемы и подходы» (руководитель секции – д.ф.н., профессор И.П. Черкасова);

«Языковая система и социокультурный контекст» (руководитель секции – к.ф.н., доцент И.Н. Рубцов);

«Проблемы лингводидактики и организации обучения иностранным языкам» (руководитель секции – к.п.н., доцент Н.В. Паперная);

«Инновационные технологии в процессе преподавания иностранных языков» (руководитель секции – к.п.н., доцент А.В. Папикян).

 

Работа конференции продолжилась на следующий день, 20 декабря 2017 г., в рамках проведения Круглого стола «Новая образовательная парадигма в преподавании языков и культур», под руководством проф. И.П. Черкасовой, на котором с докладами выступили: к.ф.н., доц. Давыдова К.В. («Интертекстуальность и интердискурсивность как категории учебного дискурса»), к.п.н., доцент А.В. Папикян («Актуальные вопросы повышения квалификации учителей иностранного языка»), ст.пр. С.Г. Носырева («Развитие навыков критического мышления в процессе реализации проектной деятельности») и И.А. Нефёдкина, председатель Методического объединения МО г. Армавир (Основные характеристики лингвокультурного концепта «Экология» (на материале текстов учебника «Английский в фокусе»)»).

Преподаватели и студенты приняли участие в мастер-классах: «Проектные технологии в рамках введения новых ФГОС при обучении студентов неязыковых специальностей», организованном к.п.н., доц. Н.В. Паперной и «Дидактический аспект подготовки бакалавров перевода к профессиональной деятельности» проведённом к.ф.н., доц. Е.П. Ковалевич.

Участники конференции активно обсуждали вопросы лингвистики и лингводидактики, дискуссии вызывали живой интерес и носили конструктивный характер.

Подготовили для пресс-центра АГПУ Н.В. Паперная и Е.П. Ковалевич


Отчёт доц. И.А.Андреевой о проведении региональной научно – практической конференции

В рамках работы инновационной лаборатории “Glossa.ru в МАОУ СОШ №7 им. Г.К.Жукова 15 декабря 2017 года проведена V Региональная научно-практическая конференция «Проблемы методики обучения иностранным языкам в свете межкультурной коммуникации» - ответственные доц. И.А. Андреева, учитель ИЯ Э. Г. Масмалиев.

В работе приняли участие преподаватели ИРиИФ АГПУ, АЮТ, ГБУДО КК; учителя иностранных языков МАОУ СОШ №7 им. Г.К.Жукова; учителя иностранных языков г Гулькевичи, пос. Заветный; студенты 1-4курсов ИРиИФ АГПУ отделений ИЯ, ИЯиИЯ и ТМП; учащиеся старших классов МАОУ СОШ №7 им. Г.К.Жукова.

Заслушано 30 докладов. Тематика выступлений была достаточно разнообразной: тенденции развития языкового образования, формирование различных видов компетенций, профильно – ориентированное обучение, использование информационных технологий при обучении всем аспектам иностранного языка и видам речевой деятельности на различных этапах обучения, обучение ИЯ людей с ограниченными возможностями здоровья и др.

Лейтмотивом работы конференции стала тема формирования ценностных ориентаций обучающихся на занятиях по английскому языку.

Интерес вызвали выступления студентов 1 курса ИЯиИЯ Дурановой Д., Иосифенко Д., студентов 3 курса Балкаровой А., Семёновой А. (науч. рук. - доц. И.А.Андреева), Зятчиной Ю. (науч. рук. – ст. преп.. С.Г. Носырева), которые на основе содержательных презентаций рассказали об использовании английского фольклора в процессе обучения английскому языку и Карамушка В.., 3к. ИЯиИЯ (науч. рук. - ст. преп. С.Г. Носырева), который поделился наработками по вопросу: о роли музыкальной наглядности на уроках английского языка на примерах использования песенного материала.

Учителя иностранных языков МАОУ СОШ №7 им. Г.К.Жукова поделились наработками по проблеме: как добиться того, чтобы ученики стали практическими пользователями языка.

По итогам работы конференции планируется издание сборника научных трудов.


Уважаемые коллеги!

Кафедра английской филологии и методики преподавания английского языка факультета иностранных языков ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает Вас принять участие в IV Международной научно-практической конференции «Мышление и понимание в процессе обучения иностранным языкам в 21 веке», которая состоится 19 декабря 2017 г.

На конференции планируется работа секций по следующим направлениям:

Общие вопросы когнитивной лингвистики

Дискурс и дискурсивная практика

Перевод и межкультурная коммуникация

Филологическая герменевтика: проблемы и подходы

Языковая система и социокультурный контекст

Проблемы лингводидактики и организации обучения иностранным языкам

Инновационные технологии в процессе преподавания иностранных языков.

К участию в работе конференции приглашаются студенты, магистранты, аспиранты, преподаватели вузов и учителя иностранных языков общеобразовательных учреждений. Участникам конференции высылается электронная версия сборника научных трудов (РИНЦ).

Информационное письмо


3 ноября 2017 г. в рамках Фестиваля науки «NAUKA 0+» преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания организовали проведение интересных мероприятий разного формата: семинаров, мастер-классов, дискуссионных площадок, тренингов и круглых столов.

УЧЕБНЫЙ СЕМИНАР

ПО ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(ШКОЛА – СПО – ВУЗ) НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

«KRASNODAR REGION – THE LAND OF DIVERSITY»

доцентами кафедры ИЯ и МП Паперной Н.В. и Ковалевич Е.П. был проведён семинар, на котором обсуждались вопросы применения проектных технологий в процессе обучения иностранным языкам. На семинаре были также подведены итоги II Регионального конкурса проектов Cross-Cultural Dialogues With Cultural Difference на иностранных языках для учащихся общеобразовательных школ, студентов СПО и АГПУ с вручением дипломов победителям и их руководителям.

Для участия в семинаре были приглашены учителя и учащиеся школ города Армавира, студенты ААТТ, АЮТ и МСТ, института русской и иностранной филологии и ряда факультетов АГПУ. Перед собравшимися выступили: – к.п.н., доцент кафедры ИЯ и МП Паперная Н.В. с докладом «Проектные технологии в процессе обучения ИЯ», которая подчеркнула, что проектные технологии – действенный инструмент формирования учебно-познавательной компетенции школьников и студентов

В своём выступлении учитель английского языка МАОУ СОШ № 18 с УИОП руководитель методического объединения иностранных языков г. Армавира Нефёдкина И.А. проинформировала участников семинара о специфике выпускных проектных работ в рамках введения новых ФГОС и поделилась опытом организации проектной деятельности в 9 классах.

Учитель английского языка МБОУ гимназии № 1 Кашараба Е.А. обратила внимание присутствующих на то, что метод проектов способствует развитию познавательной активности учащихся при работе с УМК, и находит отражение в творческой деятельности обучаемых (театральные и музыкальные фестивали, конкурсы ораторского искусства и т.д.).

Преподаватель английского языка ГБПОУ КК «ААТТ» Агафонова И.С. рассказала об организации проектной деятельности в СПО, чьи студенты заняли призовое место во всероссийском конкурсе «Юность. Наука. Культура», где представили научно-исследовательский проект об этнографическом комплексе Атамань на английском и русском языках.

Преподаватели кафедры ИЯ и МП ИРиИФ АГПУ поделились опытом организации проектной деятельности в вузе.

Ст. преподаватель кафедры ИЯ и МП Носырева С.Г. рассказала о формируемых иноязычных компетенциях студентов, которые позволяют создавать мультимедийные учебные пособия на основе интеграции проектных технологий в учебный процесс.

О специфике студенческих проектов на неязыковых факультетах АГПУ говорила доцент Оганян Л.Р., а доцент Форманюк Г.А. сделала акцент на дидактическом аспекте проектного обучения студентов языковых специальностей.

Своими впечатлениями делились исполнители проектов Шкрябко П. (МБОУ гимназии № 1), Макляк Н. (ГБПОУ КК «АЮТ»), студенты ФТЭиД ИРиИФ СПФ и исторического факультета. Члены жюри II Регионального конкурса доценты кафедры ИЯ и МП АГПУ Малахова С.А., Соболева Е.А., Рубцов И.Н., доцент кафедры педагогики и технологий дошкольного и начального образования Трибушная Г.А. дали оценку представленным проектам и отметили лучшие.

Подводя итоги регионального конкурса проектов, организаторы семинара доценты Ковалевич Е.П. и Паперная Н.В наметили перспективы сотрудничества в области проектной деятельности (школа – СПО – вуз) на иностранном языке и вручили победителям дипломы 1-ой степени.

В ходе дискуссии поднимались вопросы о значимости проектной методики, о необходимости активного участия школьников и студентов в проектной деятельности и важности использования материалов региональной тематики в ходе работы над проектами. Преподаватель английского языка из АСТ Н.М. Никитина высоко оценила уровень организации семинара, поблагодарила Н.В. Паперную и Е.П. Ковалевич за профессионализм, системный подход и научный характер мероприятия, выразив надежду на дальнейшее сотрудничество СПО с кафедрой ИЯ и МП АГПУ в будущем.

В дискуссии прияли участие около 50 человек, преподаватели и студенты факультетов АГПУ, колледжей города, учителя и учащиеся гимназии №1 МОУСОШ 7, 8, 10, 13, 15, 18, что говорит об актуальности затронутых вопросов для современного этапа обучения иностранным языкам.

МАСТЕР-КЛАСС 'FILM IN ACTION'

В рамках Всероссийского фестиваля науки «Наука 0+» 3 ноября учащиеся 10-11 классов школ г. Армавира и студенты первых курсов отделения иностранной филологии стали участниками мастер класса 'Filminaction'. В ходе, которого, ребята пополнили свой лексический запас, что позволит с легкостью участвовать в обсуждении любого произведения в области кинематографии. Для закрепления полученных знаний участникам было предложено найти загадочный QR code и передать сюжет фильма при помощи графических изображений эмоций.

DER HERVORRAGENDE DEUTSCHE DICHTER,

LYRIKER, SATIRIKER UND PUBLIZIST HEINRICH HEINE

03.11.17 состоялся мастер–класс по немецкому языку, посвящённый творчеству немецкого писателя Генриха Гейне. Гейне считается последним поэтом романтической эпохи и одновременно её главой. Он сделал разговорный язык способным к лирике, поднял фельетон и путевые заметки до художественной формы и придал раннее незнакомую элегантную лёгкость немецкому языку. На его стихи писали песни композиторы Ф.Шуберт, Р.Шуман, Р.Вагнер, П.И. Чайковский и др.

Данное мероприятие способствовало формированию лексических навыков говорения; развитию творческих способностей учащихся; развитию и поддержанию мотивации к изучению иностранного языка; воспитанию уважения к культуре и традициям других стран. Мероприятие было организовано и проведено доцентами кафедры иностранных языков и методики их преподавания Папикян А.В. и Геливера Л.О. с участием студентов, преподавателей и школьников МАОУ ООШ № 25 (учитель Варютина И.И.) и МАОУ СОШ № 18 (учитель Арустамян С.А.).

Мероприятие прошло на высоком организационном и творческом уровне, в удивительно доброжелательной обстановке, получив позитивный отклик и положительные эмоции со стороны участников.

ДИСКУССИОННАЯ ПЛОЩАДКА «КРАСНАЯ КНИГА» ЯЗЫКОВ

В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

В рамках Фестиваля науки «NAUKA 0+» преподавателями кафедры иностранных языком и методики их преподавания Егоровой О.Н., Томашевой И.В., Арутюновой Т.С. и Соболевой Ел.А. была проведена дискуссионная площадка ««Красная книга» языков в эпоху глобализации», в которой приняли участие как студенты института русской и иностранной филологии, студенты исторического факультета, так и преподаватели МБОУ СОШ №23 , МБОУ Гимназия №1, ГБПОУ КК «ААТТ»

В ходе дискуссии поднимались вопросы о значимости изучения древних языков, о необходимости сохранения национального языка в эпоху глобализации и важности развития национальной культуры.

В дискуссии прияли участие более 40 человек, что говорит об актуальности поставленных вопросов для современного общества.

«ЩЕДРА КУБАНСКАЯ ЗЕМЛЯ / KUBANTHEWEALTHYLAND» под таким названием проходил тренинг по совершенствованию навыков перевода, подготовленный доцентом кафедры иностранных языков Е.П. Ковалевич, доцентом И.В. Томашевой и студентами 4 курса отделения переводоведения. Фоменко А. рассказал об особенностях перевода документального фильма, Макарян С., Попова Е., Туманова П., Касьянова В., Ганшина М. и Юргелевичуте И. подготовили презентационный материал об особенностях перевода реалий в текстах туристических сайтов, рекламирующих маршруты ВЫСТАВОЧНЫЙ КОМПЛЕКС «АТАМАНЬ», ЦЕНТР ВИННОГО ТУРИЗМА «АБРАУ-ДЮРСО», СКАЛА КИСЕЛЁВА, СКАЛА СПАСЕНИЯ.

В тренинге приняли участие учащиеся гимназии №1 г. Армавира, студенты техникумов и Института русской и иностранной филологии. Свои силы они пробовали в переводе фрагмента экскурсионной программы в Гуамское ущелье. Результаты перевода эмоционально, но содержательно и агрументировано были оценены тьюторами тренинга. Победители получили призы, а все участники – сертификаты. Была утверждена тема следующего тренинга в дни проведения Фестиваля «Наука +» в 2018 году.

ТРЕНИНГ ПО РАЗВИТИЮ ПРОДУКТИВНЫХ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ PRACTICEMAKESPERFECT!

Участниками тренинга по развитию продуктивных видов речевой деятельности PRACTICEMAKESPERFECT были обучающиеся МБОУ гимназии №1, МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова, МАОУ СОШ №9, МБОУ СОШ №12, МБОУ СОШ №14, МАОУ СОШ №18 с УИОП и других школ г. Армавир, МБОУ СОШ №4 с. Коноково Успенского района, учителя английского языка города Армавира и Успенского района.

И.В. Несветайлова провела тренинг по совершенствованию навыков письменной речи. Цель тренинга – формирование навыка лексического оформления написания эссе. Работа была построена по принципу от простого к сложному. Дидактический материал позволил присутствующим попрактиковаться в определении синонимических и антонимических отношений между словами и словосочетаниями, в использовании, замене и структурировании отдельных частей письменного высказывания, комбинировании связных частей высказывания с учетом сходства и противоположностей точек зрения. Участники тренинга имели возможность использовать свободный парафраз, выполнение которого требует таких интеллектуальных операций как выбор, сопоставление, переструктурирование.

С.Г. Носырева провела тренинг по совершенствованию навыков говорения с использованием дидактического материала, подготовленного в соответствии с кодификатором тем ЕГЭ по английскому языку. Участники тренинга практиковались в высказываниях по темам «Повседневная жизнь. Распределение домашних обязанностей», «Жизнь в городе и сельской местности», «Досуг молодежи» и т.д., используя слова и выражения по темам. Старшеклассники описывали фотографии и тренировались в составлении вопросов по рекламному объявлению. Для пополнения словарного запаса английского языка участникам тренинга были предложены флеш-карты OtherWaystoSay

Все старшеклассники и учителя английского языка получили дидактические материалы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку, разделы «Говорение» и «Письмо». По окончании тренинга С.Г. Носырева пригласила всех участников на Конкурс ораторского искусства Once Upon a Time… и другие мероприятия внеурочной деятельности по иностранному языку, которые проводит кафедра иностранных языков и методики их преподавания. От имени всех участников тренинга учитель английского языка МАОУ СОШ №9 Наталья Петровна Толпежникова поблагодарила И.В. Несветайлову и С.Г. Носыреву за полезный и интересный практикум по развитию навыков письменной и устной речи, за дидактические пособия и электронные материалы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку.

ПОНИМАНИЕ СТРУКТУРНО-СМЫСЛОВЫХ СВЯЗЕЙ ТЕКСТА –

УСПЕХ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПРИ СДАЧЕ ЕГЭ В РАЗДЕЛЕ «ЧТЕНИЕ»

На фестивале «Nauka 0+» был проведен мастер-класс по чтению, ответственные доценты кафедры иностранных языков Давыдова А.Р., Коробчак В.Н. Участие приняли старшеклассники (25 человек) МБОУ – СОШ №3, МБОУ – СОШ №8, МБОУ – СОШ №15, МАОУ – СОШ №18 с УИОП, МБОУ – СОШ №23, а также учителя (5 человек) названных школ: Лазаренко С.М., Григорьева Н.В., Муратова О.М., Коваленко О.Е., Слепенчук Р.Ю., Венгер А.В.

Раздел «чтение» является одним из самых объемных разделов в системе сдачи ЕГЭ, который требует к себе повышенного внимания.

Чтение текстов подлежащих анализу, моделированию правильного ответа, представляет значительные трудности для школьников, нередко они ограничиваются пониманием на самом примитивном уровне, поэтому возрастает актуальность проблемы обучения старшеклассников чтению текстов в процессе подготовки к сдаче ЕГЭ.

В последнее время наибольшие сложности возникают при выполнении заданий экзаменационной работы раздела «Чтение А15 – А21», отражающих умения смыслового чтения.

К сожалению, неумение читать тексты не механически, приводит к серьезным ошибкам припонимании темы в полном объёме; извлечении необходимой / запрашиваемой в задании информации; понимании логических связей внутри и / или между частями текста; понимании значения отдельного выражения по контексту.

В связи с этим, возникла необходимость проведения мастер-класса, цель которого сводилась к тому, чтобы научить старшеклассников выделять не только ядерные слова в формулировке разработчика и внутри абзаца, но также периферийные лексические единицы. Данная цель предусматривает ознакомление старшеклассников со стратегиями, которые помогут им ориентироваться в логико-смысловой структуре текста, извлекать и использовать материал текста в соответствии с конкретным коммуникативным заданием. Такой вид деятельности сопряжен с поиском ядерных слов и нахождение периферийной части текста. Поиск ядерных слов как на уровне абзаце, так и на уровне текста сводится к нахождению прямых и контекстуальных синонимичных и антонимических выражений, ситуативных повторов, идиом, перифразов, заключенных в начале, середине и в конце абзаца.

Большое внимание было уделено опорным предложениям, которые служат пошаговым планом изложения смысла текста, смысловых цепочек событий, последовательности действий, позволяющих дать краткий ответ на вопрос о чем этот текст. Опорные предложения, выделяя ядерные слова, являются фокусирующим и манипулирующим средством определения важного компонента информации и фрагмента.

При выборе правильного ответа периферийные слова внутри абзаца играют немаловажную роль, так как заставляют прочитывать фрагменты текста, анализировать вопросы и обдумывать варианты ответов.

Результаты к которым мы пришли в ходе проведения мастер-класса, подтверждают, что разработанные стратегии существенно снимают трудности восприятия текста, фокусируя внимание учащегося на значимых элементах, которые, в конечном итоге, приведут к нахождению правильного варианта.

Таким образом, опорные предложения выполняют своеобразную функцию контроля понимания прочитанного испытуемым. Опорные предложения представляют собой алгоритмы размышления или коммуникативные программы для реализации замысла и интенции автора, разработчика которую нужно дешифровать. Такая головоломка усиливает информативность текста с одной стороны, но и увеличивает количество вариативных интерпретаций, вербализуя ту ситуацию, которая известна испытуемому. Чтобы исключить количество вариативных интерпретаций необходимо принимать во внимание наличие опорных предложений после текста, которые заключены в формулировке заданий.

КРУГЛЫЙ СТОЛ «РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР»

В рамках Всероссийского Фестиваля Наука 0+ на кафедре иностранных языков и методики их преподавания был также проведён Круглый стол «Развитие личности в процессе изучения иностранных языков и культур» - ответственная: к.п.н., доцент И.А. Андреева.

В заседании принимали участие: учителя иностранных языков Масмалиев Э.Г., Трушкина А.А. и учащиеся 7-9 классов МАОУ СОШ№ 7 им. Г.К.Жукова; студенты 1 – 4 курсов ВЯ-ИЯ и ИЯ, ВЯ-ИЯ, ВЯ-ИЯ и ИНФ, ТМП; учителя иностранных языков и учащиеся 4класса ЧОУ СОШ «Развитие».

В целом, была определена направленность на развитие глобального мышления личности на основе культурно-гуманистического образования.

Выступления участников охватили широкий спектр заявленной темы. Были рассмотрены проблемы и организация работы по развитию целостной личности.

Особое внимание было уделено личностно ориентированному характеру обучения ИЯ в школе и вузе. Состоялась дискуссия по вопросу толерантности в процессе формирования личностной целостности при обучении английскому языку.

Студенты 4 курса поделились своими впечатлениями и опытом работы в общеобразовательных учреждениях в период прохождения педагогической практики.

Работа прошла в благоприятной атмосфере, отмечена её функциональность и значимость. Хотелось бы отметить активность участников Круглого стола и их неподдельный интерес к обсуждаемым проблемам.


Традиции продолжаются:

Рождественский концерт в МАОУ СОШ №18 УИОП

6 декабря в МАОУ СОШ №18 с УИОП начал свою работу профильный лингвистический лагерь «Fall in Love with English» зимнего периода, инициатором и руководителем которого является учитель английского языка, председатель методического объединения учителей иностранного языка Ирина Александровна Нефедкина. И так как в зимний период, как католики, так и христиане отмечают Рождество, то данное мероприятие посвятили именно этому великому празднику. В этой связи был подготовлен тематический концерт, в котором приняли участие не только школьники, но и студенты Института русской и иностранной филологии.

Творческий коллектив «О фольклора до джаза» под руководством Светланы Георгиевны Носыревой подготовили самые популярные рождественские песни, тексты которых были представлены на экране. Все присутствующие могли принять участие вместе с выступающими студентами, подпевая им. В зале царила праздничная атмосфера. Открыла мероприятие руководитель предметно-методического объединения учителей английского языка Ирина Александровна Нефедкина. Она поприветствовала всех в зале и представила гостей из АГПУ.

Школьники и учителя, среди которых наши выпускники, очень тепло встретили коллектив «От фольклора до джаза». Для этого концерта собрались участники коллектива разных лет, новички-первокурсники и студенты 2 курса, но уже принимавшие участие во многих музыкальных проектах в первом семестре 2017-2018 учебного года, а также студенты 3-4 курсов. Марина Рудько, обучающаяся на четвертом курсе, участвовала в том составе коллектива, который побывал на фестивале в Уэльсе (Великобритания). В коллективе уже два гитариста – Некрасов Андрей из группы ВЯ-ИЯиИнф-2 и Малых Карина (группа ВЯ-ИЯиИЯ-1). Из музыкальных инструментов также имеются и звучат в песнях на испанском языке кастаньеты и шейкер. В концертной программе прозвучали не только рождественские песни, но и история их создания. Руководитель коллектива старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания С.Г. Носырева рассказала об исполняемых произведениях. Многие из традиционных песен, которые обычно звучат в период празднования Рождества и Нового Года, были написаны еще в 16-19 веках. Так, валлийская мелодия 16-го века позднее приобрела огромную популярность как DECK the HALLS после первой публикации в сборнике песен 1881 года. Первый выпуск песни JINGLE BELLS, написанной Джеймсом Лордом Пьермонтом, пришелся на 1857 год, но первоначально она предназначалась для исполнения в День Благодарения, и только потом стала любимой рождественской и новогодней песней. Знакомая по фильму “Один дома 2” песня JINGLE BELL ROCK была создана в 1957 году. Наиболее популярный новогодний гимн AULD LANG SYNE, известный как “Забыть ли старую любовь” в переводе С.Я. Маршака, это переложение на старинную шотландскую народную мелодию стихотворения великого поэта Шотландии Роберта Бернса. По традиции его поют на Трафальгарской площади в Лондоне и Таймз Сквер в Нью Йорке в новогоднюю ночь. И наконец, вероятно, самое исполняемое рождественское песнопение на английском языке – это гимн WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS, созданный в Англии в 18 веке. По окончании концерта С.Г. Носырева ответила на вопрос И.А. Нефедкиной об участии коллектива «От Фольклора до Джаза» в программе 70-го Международного музыкального фестиваля в г. Лланголлен (Великобритания), а также поздравила обучающихся МАОУ СОШ №18 с УИОП с победой в IV региональном конкурсе ораторского искусства с международным участием ONCE UPON A TIMESpeakers Contest, организованном кафедрой иностранных языков и методики их преподавания 30.11.2017.

Ответственный за профориентационную работу ИРиИФ доцент Вера Николаевна Коробчак, также присоединилась к выступающим, а после окончания концерта обратилась к собравшимся школьникам с приглашением заниматься в Международной лингвистической школе и в Летних школах, где есть возможность изучать разные иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский) или подтянуть иностранный язык, изучаемый в школе.

Никого не оставило равнодушным выступление школьного коллектива, который исполнил песню на английском языке о маме. Впечатляющим было то, что ее исполнял весь зал.

В заключение, выступила Ирина Александровна и поблагодарила преподавателей и студентов за подготовленный концерт. Учащиеся провожали гостей аплодисментами. Кто знает, может быть некоторые из них станут нашими студентами. А пока они в поиске. Зам. директора по воспитательной работе Виктория Вячеславовна Коробейко, руководитель предметно-методического объединения учителей английского языка Нефедкина Ирина Александровна и учителя английского языка продумывают и строят планы работы следующего весеннего лингвистического лагеря при активном участии преподавателей и студентов Института русской и иностранной филологии.

Ответственный за профориентационную работу ИРиИФ В.Н. Коробчак



Традиции стран мира на разных языках

Все страны и народы мира имеют свою культуру, традиции, памятные даты, а самое главное, свой язык, который, как и известно, хранит в себе и отражает особенности народа.

27 ноября 2017 года в МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова согласно плану мероприятий инновационной лаборатории Glossa.ru с целью формирования межкультурной коммуникации проводился фестиваль «Планета Осень», ознаменовавший пятую годовщину сотрудничества кафедры иностранных языков и методики их преподавания с нашей школой. В ходе мероприятия студенты 1-3 курсов Института русской и иностранной филологии АГПУ и учащиеся 7-11 классов МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова представили разные страны: Россию, Великобританию, Францию, Германию, Испанию, Шотландию, США и Кубу, информацию об их традициях на языках этих стран.

Самыми яркими событиями осени в России обозначились День народного единства, символизирующий дружбу и многонациональность нашей страны, а также День матери – почтения, уважения и любви к самому родному и дорогому человеку. Учащиеся Лаврикова Кира и Сукова Полина, а также студенты ИРиИФ, представили вниманию зрителей стихи, посвященные данным праздникам.

Не уступили по важности и зарубежные праздники, такие как День памяти в Великобритании, День благодарения в США, День Св. Мартина в Германии, День урожая во Франции, День национальной культуры в Испании. Информацию о Дне памяти в Великобритании представила ученица 7 класса МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова Айдаева Элима. О празднике урожая рассказала учащаяся 11А класса Смусенко Полина. Сценку о Дне Благодарения показали первокурсники ИРиИФ.

Студенты АГПУ исполнили вместе с учащимися песни «My Bonnie», «Susanna», «Мой милый Августин», и представили школьникам информацию о национальных праздниках на французском, немецком и испанском языках. Творческий коллектив «От Фольклора до Джаза» исполнил зажигательные песни «Вива, Испания!» и «Гуантанамера» на испанском языке. Юбилею Краснодарского края, который широко отмечался в сентябре 2017 года, была посвящена песня кубанских и терских казаков «Ойся, ты ойся» в исполнении «От Фольклора до Джаза».

В завершении мероприятия ведущие фестиваля студенты 3 курса отделения иностранной филологии ИРиИФ Самойленко Екатерина и Червин Юрий провели викторину для участников Фестиваля «Планета Осень» на соотнесение даты и национального праздника, обобщения сходств и различий в традициях стран народов мира. Победители викторины получили символические сладкие призы.

Все получили массу положительных впечатлений и страноведческих знаний, и с нетерпением ждут новых встреч!

Ткаченко Кристина Андреевна, учитель английского языка МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова, магистрант АГПУ


КОНКУРС ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА

С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ

30 ноября 2017 года на отделении иностранной филологии прошел IV конкурс ораторского искусства ONCEUPONATIME, посвященный 120-летию со дня рождения известной английской детской писательницы Энид Мэри Блайтон. Целью конкурса является интеллектуальное, творческое и эстетическое развитие обучающихся. Среди задач конкурса ораторского искусства воспитание уважительного отношения к мировому литературному наследию, формирование навыка публичного выступления, выявление и поддержка одаренных детей, популяризации детской классической литературы. Конкурс традиционно объединяет школьников, которые проявляют интерес к изучению английского языка, любят читать и желают попробовать свои силы в конкурсной программе вместе со студентами вуза, студентов ИРиИФ и неязыковых факультетов и института.

В этом году конкурс приобрел статус «с международным участием» благодаря участию в нем аспирантов АГПУ, приехавших учиться в Россию из Китайской Народной Республики, Сянь Ю и Тинтин Су. Девушки не только поработали в качестве членов международного жюри вместе с председателем методического объединения учителей иностранного языка города Армавира, учителем английского языка МАОУ СОШ №18 с УИОП И.А. Нефедкиной, доцентами кафедры иностранных языков и МП В.Н. Коробчак и И.В. Несветайловой, студентом 4 курса ИРиИФ Александра Фоменко, победителем первого Конкурса ораторского искусства, но и сами представили свои сказки на английском языке. Удивительную и трогательную историю о китайском аналоге Дня Святого Валентина рассказала Тинтин, а Сянь поделилась со слушателями мифом собственного сочинения о появлении людей на земле.

Школьники 4-11 классов из МБОУ гимназии №1 г. Армавира, МАОУ СОШ №4, МАОУ СОШ №7 им.Г.К. Жукова, МБОУ СОШ №8, МАОУ лицея №11 им.В.В. Рассохина, МАОУ СОШ №18 с УИОП, ЧОУ СОШ «Развитие», слушатели курсов английского языка НОЦ АГПУ, выступали в одной из трех номинаций: сказки Энид Блайтон, сказки народов мира и сказки собственного сочинения. Яркие и запоминающиеся выступления самых маленьких участников – учащихся четвертых классов, открыли программу конкурса.

Огромное волнение и большое желание порадовать своих учителей, характерно для всех «юниоров»: обучающихся МАОУ СОШ №18 Жук Киры и Нартовой Марии, учеников курсов НОЦ АГПУ Азнаварова Эдвина и Мороза Ярослава, Грищенко Матвея и Ровенского Кирилла, учащейся МАОУ СОШ №4 Рожковой Александры, и конечно юного, но уже опытного и уверенного рассказчика Матюшкина Владимира из ЧОУ СОШ «Развитие». С большим старанием и любовью к родному фольклору школьники рассказывали русские народные сказки в переводе на английский язык, а также народные и авторские сказки, созданные в оригинале на английском языке.

Одновременно с подготовкой к конкурсу ораторского искусства на отделении иностранной филологии проходил и творческий практико-ориентированный конкурс Mini-booksforYoungEnglishLearners. Каждый конкурсант-школьник получил в подарок от студентов АГПУ книжку-малышку на английском языке, сделанную своими руками. Книжки с русскими и английскими народными сказками, авторские сказки, сборники рифмовок и стихотворений пополнят домашние библиотеки любителей английского языка. Учитель английского языка С.А. Арустамян МАОУ СОШ №18 с УИОП со своими учениками тоже решила принять участие в данном проекте. В свою очередь, учащиеся 18-й школы подарили свои книжки участникам конкурса.

Идею проведения конкурса ораторского искусства, посвященного литературному наследию Энид Мэри Блайтон и творческого конкурса Mini-BookforYoungEnglishLearners подхватили учителя английского языка под руководством И.А. Нефедкиной в профильном лингвистическом лагере FallinLovewithEnglish, и переняв опыт кафедры иностранных языков и МП, проводят подобные конкурсы среди обучающихся в своем образовательном учреждении.

Участники конкурса из второй группы – 6-7 классы успешно представили отрывки из самого знаменитого произведения Энид Мэри Блайтон FamousFiveonaTreasureIsland (Куницына Анастасия, Федоров Иван, Жук Лада из МАОУ СОШ №18 с УИОП,), другие произведения Энид Блайтон (Кулакова Александра, Макуха Ксения из МАОУ лицея №11 им. В.В. Рассохина), а также озвучивали мультфильм о трех поросятах (Губернатор Полина, Будько Алина из восемнадцатой школы).

Конкурсанты следующей возрастной категории отдавали предпочтение рассказам и сказкам Энид Мэри Блайтон (Ратнер Софья из МБОУ гимназии №1, Плетнева Софья из МБОУ СОШ №8, Сосник Назар и Лиховолова Юлия из МАОУ лицея №11 им.В.В. Рассохина,), Роалда Дала и Беатрикс Поттер (Лазарев Игорь – МБОУ гимназия №1, Шутемов Семен – МАОУ СОШ №7 им.Г.К. Жукова и Шацкий Даниил – МБОУ СОШ №8).

Старшая группа состояла из учащихся десятых-одиннадцатых классов МАОУ гимназии №1 – десятиклассников Анодченко Анастасии и Головинского Максима, учащихся десятого класса МБОУ СОШ №8 Масловой Софии, Гальченко Алены и Пивнева Семена МАОУ СОШ №4, а также старожилов конкурса – одиннадцатиклассников из МАОУ СОШ №11 им В.В. Рассохина Волковой Кристины и Левина Андрея. Все выступления получились очень эмоциональными и красивыми, поэтому жюри предстояла нелегкая работа в выборе победителя. Хотя все конкурсанты, по мнению организатора конкурса С.Г. Носыревой, уже победители и чемпионы, потому что подготовить и представить публичное выступление на иностранном языке довольно сложно, и они уже являются своеобразной победой над собственными страхами и неуверенностью.

Студенты 1-3 курсов Института русской и иностранной филологии и неязыковых факультетов и институтов показали хороший уровень владения английским языком и ораторского искусства. Для некоторых их них английский является вторым иностранным языком. Выступления иностранных студентов Анджановой Айгул и Ачилова Маруфджана очень понравились как зрителям, так и членам международного жюри.

Студенты первого курса Коновалова Дарья, Славец Кристина, Малых Карина и Чиноян Рая разыграли сцену чаепития из произведения Льюиса Кэрролла «Приключения Алисы в Стране Чудес», для чего им пришлось использовать не только лингвистические знания, но и умения изготавливать театральные декорации и костюмы.

Феноменальным завершением конкурсных номеров студенческой группы стали выступления аспирантов их Китая, членов Международного жюри конкурса, которые были встречены бурными аплодисментами.

По окончании конкурса прозвучали слова благодарности учителям и преподавателям-мотиваторам, вдохновивших и подготовивших участников, а также слова благодарности кафедре иностранных языков и МП за организацию и проведение Конкурса ораторского искусства с международным участием.

Окончательные итоги Конкурса будут объявлены в понедельник, 4 декабря, доведены до сведения руководителей школ-участниц, а награждение победителей и призеров в разных номинациях будет проходить 21 апреля 2018 года во время торжественной церемонии награждении, приуроченной к Международному Дню английского языка.


ИТОГИ

IV Регионального конкурса ораторского искусства с международным участием

ONCE UPON A TIME…Speaker’s Contest,

посвященный 120-летию Энид Мэри Блайтон

30.11.2017

Победители и призеры в номинациях Конкурса

Группа «Юниоры» - 4 класс

Номинация 1 – Произведение Энид Мэри Блайтон

I местоЖук Кира – 4Г класс МАОУ СОШ №18 с УИОП – учитель Арустамян Севиль Александровна

Номинация 2 – Сказка по выбору участника

I местоНартова Мария – 4А класс МАОУ СОШ №18 с УИОП – учитель Арустамян Севиль Александровна

I местоМатюшкин Владимир – 4А класс ЧОУ СОШ «Развитие» - учитель Сердюков Вадим Викторович

II местоРожкова Александра – 4Д класс МАОУ СОШ №4 – учитель Черкасова Наталья Николаевна

III местоАзнаваров Эдвин – НОЦ АГПУ – преподаватель Гринько Маргарита Артемовна

III местоГрищенко Матвей – НОЦ АГПУ – преподаватель Арутюнова Татьяна Сергеевна

Специальный приз «За успехи в изучении английского языка» - Мороз Ярослав, НОЦ АГПУ – преподаватель Гринько Маргарита Артемовна

Специальный приз «За волю к победе» - Ровенский Кирилл, НОЦ АГПУ – преподаватель Арутюнова Татьяна Сергеевна

Группа - 6-7 классы

Номинация 1– Произведение Энид Мэри Блайтон

I местоЖук Лада – 7Б класс МАОУ СОШ №18 с УИОП – учитель Нефедкина Ирина Александровна

II местоКуницына Анастасия – 7Б класс МАОУ СОШ №18 с УИОП – учитель Нефедкина Ирина Александровна

III местоКулакова Александра – 6В класс МАОУ лицея №11 им.В.В. Рассохина – учитель Волобуева Лариса Владимировна,

III местоФедоров Иван – 7Б класс МАОУ СОШ №18 с УИОП – учитель Нефедкина Ирина Александровна

Специальный приз «За выразительность выступления и лучшую память» - Шаповалов Владимир – НОЦ АГПУ, преподаватель Давыдова Анна Робертовна

Специальный приз «За любовь к чтению классической литературы на английском языке» - Макуха Ксения – 6В класс МАОУ лицея №11 им. В.В. Рассохина – учитель Чайченко Юлия Николаевна

Специальный приз «За артистизм и оригинальность исполнения» – Губернатор Полина - 6Б, и Будько Алина – 6А – учитель Топалян Марина Погосовна

Группа - 8-9 классы

Номинация 1– Произведение Энид Мэри Блайтон

I местоПлетнева Софья– 8Б класс МБОУ СОШ №8 – учитель Шикола Ирина Владимировна

II местоРатнер Софья – 9Г класс МБОУ гимназии №1 – учитель Строгая Виктория Викторовна

III местоСосник Назар – 8А класс МАОУ лицея №11 им.В.В. Рассохина – учитель Бурлова Юлия Николаевна

III местоЛиховолова Юлия – 8А класс МАОУ лицея №11 им.В.В. Рассохина – учитель Бурлова Юлия Николаевна

Номинация 2 – Сказка по выбору участника

I местоШутемов Семен – 8А класс МАОУ СОШ №7 им.Г.К. Жукова – учитель Масмалиев Эдуард Гилалович

Группа - 10-11 классы

Номинация 1– Произведение Энид Мэри Блайтон

I местоЛевин Андрей – 11А класс МАОУ лицея №11 им. В.В. Рассохина – учитель Волобуева Лариса Владимировна

I место Анодченко Александра – 10А класс МБОУ гимназии №1 – учитель Солнышкина Антонина Александровна

II местоГоловинский Максим – 10Б класс МБОУ гимназии №1 – учитель Солнышкина Антонина Александровна

Номинация 2 – Сказка по выбору участника

I местоВолкова Кристина – 11 А класс МАОУ лицея №11 им. В.В. Рассохина – учитель Волобуева Лариса Владимировна

II местоПивнев Семен – 10Б класс МАОУ СОШ №4 – учитель Хоханова Галина Николаевна

Группа - студенты АГПУ

Номинация 1– Произведение Энид Мэри Блайтон

I местоСамойленко Екатерина – ИРиИФ, ВЯ-ИЯиИЯ-3преподаватель Носырева Светлана Георгиевна

II местоАрутюнян Инесса – ИРиИФ, ВЯ-ИЯиИЯ-3преподаватель Носырева Светлана Георгиевна

Номинация 2 – Сказка по выбору участника

I местоСеменова Анастасия - ИРиИФ, ВЯ-ИЯиИЯ-3преподаватель Носырева Светлана Георгиевна

I местоЗаворин Александр - ИРиИФ, ВМ-ФизИ-2-1 – преподаватель Коновалова Эмма Камоевна

II местоГаланцева Кристина – ИРиИФ, ВЯ-ИЯиИнф-2 – преподаватель Носырева Светлана Георгиевна

III местоСимонян Тамара – ИРиИФ, ВЯ-ИЯиИЯ-2, преподаватель Арутюнова Татьяна Сергеевна

III местоДунаева Ксения – ИРиИФ, ВЯ-ИЯиИЯ-2, преподаватель Ковалевич Елена Павловна

Номинация 3 – Сказка собственного сочинения на английском языке

I местоФедько Анна - ИРиИФ, ВЯ-ИЯиИя-2 – преподаватель Арутюнова Татьяна Сергеевна

II местоЧиноян Рая – ИРиИФ, ВЯ-ИЯиИЯ-1 – преподаватель Носырева Светлана Георгиевна

Специальный приз «За лучший дебют» - Бурыкина София, ИРиИФ, ВЯ-ИЯиИнф – преподаватель Носырева Светлана Георгиевна

Специальный приз «За артистизм исполнения и оригинальность» - Анджанова Айгул – ИРиИФ, ВЯ-ИЯиИЯ-2 – преподаватель Ковалевич Елена Павловна

Специальный приз «За выразительность выступления на английском языке» - Ермолаева Анастасия - СПФ, ВП-ПСП-2-1 – преподаватель Гридасова Альбина Владимировна

Специальный приз «За литературный талант» - Сянь Ю, аспирант АГПУ, КНР

Специальный приз «За лучшую самопрезентацию на английском языке» - Тин-Тин Су, аспирант АГПУ, КНР

ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ ПОБЕДИТЕЛЕЙ и ПРИЗЕРОВ с УСПЕШНЫМ ВЫСТУПЛЕНИЕМ! ВСЕМЖЕЛАЕМДАЛЬНЕЙШИХУСПЕХОВ!!!

CONGRATULATIONS and EVERY SUCCESS in the EVENTS YET TO COME!

Уважаемые коллеги!

Кафедра иностранных языков и методики их преподаванияФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает вас принять участие в V региональной научно-практической конференции «Проблемы методики обучения иностранным языкам в свете межкультурной коммуникации», которая состоится 15 декабря 2017 г. на базе городской инновационной площадки «Glossa. ru» - (МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова).

Программа конференции предполагает следующие направления работы:

• актуальные проблемы методики обучения иностранным языкам и культурам;

• содержание обучения иностранным языкам в условиях модернизации общего и высшего образования;

• проблемы компетентностного подхода к обучению иностранным языкам;

• личность в поликультурном образовательном пространстве;

• научно-исследовательская деятельность в системе подготовки специалистов;

• роль информационных и мультимедийных технологий в обучении иностранным языкам и культурам;

• инновации в методике преподавания иностранных языков и культур.

Форма проведения конференции – очно-заочная. К участию в работе конференции приглашаются студенты, магистранты, аспиранты, преподаватели вузов и учителя иностранных языков общеобразовательных учреждений. По материалам конференции будет издан сборник научных трудов.

Ответственная за организацию и проведение региональной научно-практической конференции доцент И.А.Андреева



Уважаемые коллеги!

Кафедра иностранных языков и МП ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает принять участие обучающихся вашего образовательного учреждения в IV Региональном Конкурсе ораторского искусства с международным участием (английский язык), который состоится на базе Института русской и иностранной филологии АГПУ 30 ноября 2017 года.

Конкурс ораторского искусства Once Upon A Time… Speaker’s Contest посвящен 120-летию со дня рождения Энид Мэри Блайтон (1897-1968).

Творческое сотрудничество

Два значительных мероприятия творческого сотрудничества с образовательными учреждениями, в которых приняла участие кафедра иностранных языков и методики их преподавания, состоялись на базе МАОУ СОШ №18 с УИОП и МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова.

16 октября 2017 года по приглашению «Центра развития образования и оценки качества» старший преподаватель кафедры иностранных языков и МП С.Г. Носырева побывала на заседании методического объединения учителей иностранного языка г. Армавир в МАОУ СОШ №18 с УИОП. Светлана Георгиевна поблагодарила учителей города за многолетнее сотрудничество с АГПУ, за интерес, проявляемый к мероприятиям внеурочной деятельности по английскому, немецкому и французскому языкам, проводимыми кафедрой, и познакомила учителей города с предстоящими в 2017-2018 учебном году конкурсами, фестивалями и олимпиадами по иностранным языкам. С.Г. Носырева обозначила цели и задачи проводимых мероприятий, включающих формирование иноязычной коммуникативной компетенции, развитие личностных, предметных и метапредметных умений и навыков обучающихся, популяризацию классической литературы, повышение мотивации к изучению иностранного языка и публичному выступлению, воспитание уважительного отношения к мировому культурному наследию и т.д. Ирина Александровна Нефедкина, председатель МО учителей иностранных языков г. Армавир, отметила, что такая работа помогает не только мотивировать обучающихся и выявлять талантливых детей, но и позволяет учителям расширять свой лингвистический и методический кругозор и пополнять знания по страноведению и литературе стран изучаемого языка. С.Г. Носырева пригласила учителей иностранных языков принять участие в совместной с кафедрой иностранных языков и МП научно-исследовательской и проектной деятельности, в научно-практических конференциях с последующей публикацией научных статей. Учителя задали интересующие их вопросы по организации Конкурса ораторского искусства, Фонетического конкурса, Олимпиад «Альтернатива» и «Перспектива», и выразили желание посетить Фестиваль «Наука 0+» в АГПУ 3 ноября.

17 октября 2017 года в МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова состоялся семинар директоров школ Краснодарского края, на котором заместитель директора по учебно-методической работе Ольга Михайловна Ларина рассказала о достижениях школы, о проектной деятельности, о работе с молодыми педагогами, их методических портфолио, о наставничестве, о традиционном фестивале науки, о положительной динамике участия обучающихся в предметных олимпиадах и др. Перед гостями выступил абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-2016» учитель русского языка и литературы Александр Михайлович Шагалов, который поделился незабываемыми впечатлениями от участия в конкурсе и пожелал всем руководителям образовательных учреждений вдохновлять своих представителей для участия в конкурсах профессионального мастерства.

Председатель методического объединения учителей английского языка Эдуард Гилалович Масмалиев и старший преподаватель С.Г. Носырева рассказали о работе инновационной лаборатории Glossa.ru, об опыте проведения совместных мероприятий формата «школа-вуз», об организации на базе МАОУ СОШ №7 IV Региональной научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы иноязычного образования на современном этапе», в рамках которой был впервые продемонстрирован доклад Effective ways to improve self-presentation. Phonetic and emotive aspects of oratory skills профессора Университета прикладных наук (Берлин, Германия) Джеки Поклингтона, приславшего свое видео сообщение специально для данной конференции. Помимо работ студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей АГПУ, в сборнике по итогам конференции опубликованы научные статьи учителей школ города Армавира, районов Краснодарского края, Ставропольского края, Туркменистана и Великобритании. Представители методического объединения учителей английского языка МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова и кафедры иностранных языков и методики их преподавания, реализующие совместную деятельность в инновационной лаборатории Glossa.ru, поделились с участниками семинара планом работы на 2017-2018 учебный год, ответили на вопросы директоров и заместителей директоров школ Новокубанского, Успенского, Кавказского, Отрадненского, Гулькевичского и др. районов Краснодарского края.


Видеодоклад "Effective ways to improve self-presentation. Phonetic and emotive aspects of oratory skills" представленный Джеки Поклингтоном, профессором делового и технического английского языка, Университета Прикладных Наук, Берлин, Германия. Специально для IV региональной научно-практической конференции с международным участием "Актуальные проблемы иноязычного образования на современном этапе" (Армавир, 19.12.2016 г.)

Краевая акция «Планета ресурсов»

22 сентября в рамках краевой акции «Планета ресурсов» представители АГПУ посетили ярмарку вакансий и учебных рабочих мест. Профориентационные мероприятия проходили в ст. Новопокровская и ст. Белая Глина, где кандидат педагогических наук, доцент кафедры математики, физики и методики их преподавания Е.В. Иващенко и кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания И.Н. Рубцов проинформировали учащихся 9-11 классов о перспективах обучения в нашем вузе, о направлениях подготовки и образовательных программах, об условиях поступления.

 

 

Ярким и запоминающимся стало выступление студентки 2 курса ИПИМиФ Д. Айрапетовой, которая представила творческий номер, пригласив потенциальных абитуриентов поступить в АГПУ.

 

Ярмарка вакансий и учебных рабочих мест «Планета ресурсов».

22 сентября 2017 года, по приглашению Государственного казеного учреждения Краснодарского края «Центр занятости населения Гулькевичского района», представители Армавирского государственного педагогического университета участвовали в ярмарке вакансий и учебных рабочих мест «Планета ресурсов».

   

В ходе мероприятия школьникам 9-11 классов доценты кафедры иностранных языком и методики преподавания Егорова О.Н. и Соболева Ел.А. рассказывали о престижности получения высшего образования и о преимуществах обучения в Армавирском государственном педагогическом университете.

   

Ярмарка вакансий и учебных рабочих мест «Планета ресурсов».

22 сентября во всех районах Краснодарского края проходили ярмарки вакансийи учебных рабочих мест. Доцент кафедры иностранных языков ИРиИФ Коробчак Вера Николаевна и доцент кафедры информатики и ИТО Ларина Ирина Борисовна вместе со студентом Прохоровым Дмитрием и магистранткой Теличко Ольгой посетили село Успенское и поселок Мостовской с целью проведения профориентационной работы.

 

Отметим хорошую организацию ярмарки вакансий в селе Успенское. Каждому учебному заведению было предоставлено отдельное помещение, где можно было проводить беседу с каждым классом поочередно. Коробчак В.Н. и Ларина И.Б. рассказывали об АГПУ, отвечали на вопросы выпускников школ, а Дмитрий и Ольга помогали записывать новых абитуриентов. Ярмарку посетили 80 учащихся 11 классов из девяти школ (всего 10 классов). С каждым классом была проведена индивидуальная беседа. В результате было зарегистрировано 14 потенциальных абитуриентов, а другие обещали подумать и обсудить с родителями вопрос о поступлении в АГПУ. Школьников пригласили на День открытых дверей в АГПУ в ноябре 2017 г. Теплый прием и серьезный подход к организации ярмарки оставили самые лучшие впечатления.

 

В этот же день в 13.00 в поселке Мостовском посетили еще одну ярмарку вакансий. К сожалению, в зале собрались только учащиеся 8-х и 9-х классов. Но для них также была проведена презентация АГПУ. Некоторые школьники, которых уже заинтересовал наш вуз, подошли к экспозиционному столу АГПУ и взяли рекламную продукцию. Конечно, у них еще есть время задуматься о выборе будущей профессии. Но, возможно, узнав о нашем вузе сейчас, они придут к нам учиться в будущем. Вместе с тем отметим недостаток такой ярмарки – отсутствие учащихся 11-х классов.

 

В.Н. Коробчак, И.Б. Ларина

Посещение выставки


Студенты 1 курса ТМП ИРиИФ (куратор - доцент, Оганян Л.Р.) посетили выставку новокубанского художника Геннадия Николаевича Смирнова "Романтика реализма", которая открылась в Доме Дангулова, и посвященная 80-летию образования Краснодарского края.

Внимание студентов привлекли пейзажи художника, которые отличает не только широкая география замечательных уголков России, но и родного города. Эти картины интересны по замыслу и наполнены родным кубанским колоритом.

Студенты из Туркменистана смогли приобщиться к прекрасному и воочию увидеть картины мастера. Ни одно произведение на оставило никого равнодушным. Кубанские пейзажи, отраженные на полотне с помощью кисти художника, по-новому раскрыли всю глубину красоты природы Северного Кавказа.

КРУГЛЫЙ СТОЛ «НА ПЕРЕКРЕСТКЕ ДВУХ КУЛЬТУР» в МАОУ СОШ №7

2017 год объявлен Годом науки и образования Великобритании и России, программа которого разработана Британским Советом и Посольствoм Великобритании в РФ при участии Министерства образования и науки Российской Федерации.

Во втором семестре 2016-2017 учебного года кафедрой иностранных языков и методики их преподавания АГПУ подготовлен ряд мероприятий, посвященных кросскультурному году Великобритании и России, в том числе конференции, олимпиады, конкурсы и круглые столы.

19 мая 2017 года по плану работы инновационной лаборатории GLOSSA.ru преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания совместно с учителями английского языка МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова провели круглый стол «На перекрестке двух культур. Роль иноязычной культуры в обучении иностранному языку».

Участниками Круглого стола, помимо преподавателей АГПУ и учителей школы №7, стали студенты 1-3 курсов отделения иностранной филологии ИРиИФ и школьники. Используя результаты научно-исследовательской работы, которую студенты защищали во время учебной практики в первом семестре (научные руководители С.Г. Носырева и Т.С. Арутюнова), первокурсники и второкурсники высказывались по следующим темам: проводили параллель между британской и российской системами образования; говорили о геральдических и национальных символах двух стран, находя сходства и различия; высказывались о литературно-историческом наследии Великобритании и России; о музыке и музыкантах двух стран; о языке СМИ; о мифах и легендах; о традициях и праздниках народов, проживающих в Великобритании и России. В дискуссию о стереотипных представлениях о национальном характере британцев и россиян включились школьники, присутствующие на Круглом столе. По просьбе студентов обучающиеся 6-7 (учителя английского языка Э.Г. Масмалиев, К.А. Ткаченко) классов уверенно подбирали русские эквиваленты к английским пословицам. Школьникам интересно было узнать и о различиях в приметах, характерных для британцев и жителей России.

Валерий Пономарев, студент 2 курса, представил результаты исследования истории футбольных фанатских движений в наших странах, а первокурсница Анна Федько сравнивала традиции и обычаи России и стран, входящих в состав Соединенного королевства. Студент 3 курса Марина Рудько – участница 70-го Международного музыкального фестиваля Айстеддвод в г. Лланголлен (Великобритания) в составе творческого коллектива «От фольклора до джаза», представила в слайд-презентации Уэльс, его уникальность и самобытность, рассказала об особенностях валлийского языка, национальных символах Уэльса и музыкальных традициях страны.

Завершился Круглый стол словами о важности диалога культур, необходимости уважения культуры стран изучаемого языка, о толерантности, о сохранении национальной идентичности, о расширении культурологического кругозора в процессе изучения иностранных языков.

МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР-ТРЕНИНГ в МАОУ СОШ №7

По результатам Олимпиады для старшеклассников по английскому языку «Альтернатива-2017» 19.05.2017 был проведен методический семинар-тренинг в МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова. Доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания И.В. Несветайлова проанализировала типичные ошибки в тестовых работах по аудированию, чтению, грамматике, лексике и письму. В Олимпиаде «Альтернатива-2017» приняли участие 29 обучающихся МАОУ СОШ №7.

Участники семинара-тренинга – обучающиеся 8-11 классов (учителя английского языка Э.Г. Масмалиев, А.А. Трушкина), заинтересованные в успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку смогли задать вопросы и выполнить предложенные задания.

В помощь старшеклассникам И.В. Несветайлова предложила дидактические материалы, содержащие рекомендации, правила оформления, критерии оценивания, а также основные лексические единицы и опорные фразы для выполнения заданий раздела «Письмо».

Обучающиеся МАОУ СОШ №7 и учителя английского языка поблагодарили преподавателя кафедры иностранных языков и МП за предоставленную возможность еще раз потренироваться в выполнении заданий формата ГИА по английскому языку и получить ответы на интересующие вопросы.


ПОЗДРАВЛЯЕМ!


ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

27 апреля 2017 года преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания С.Г. Носырева и Э.К. Коновалова посетили МБОУ СОШ №28 поселка Мостовского Краснодарского края для проведения консультации и тренинга по подготовке к ЕГЭ по английскому языку.

 

Э.К. Коновалова рассказала о направлениях подготовки в ФГБОУ ВО «АГПУ», о возможностях и преимуществах обучения в Институте русской и иностранной филологии АГПУ, провела анкетирование обучающиеся 11-х классов школ пос. Мостовского и Мостовского района, которые выбрали ЕГЭ по английскому языку. С.Г. Носырева представила образовательные проекты отделения иностранной филологии, пригласив старшеклассников принять участие в Олимпиаде «Альтернатива» и Фонетическом конкурсе. В ходе профориентационной беседы выяснилось, что несколько старшеклассников рассматривают ИРиИФ АГПУ как место получения высшего образования.

 

С.Г. Носырева провела консультацию и тренинг по подготовке к ЕГЭ по английскому языку. Познакомившись со стратегией выполнения тестовых заданий при подготовке к ЕГЭ, школьники потренировались в выполнении заданий по аудированию, грамматике и лексике, чтению и заданий раздела «Говорение». Старшеклассники поэтапно выполнили примерные задания 39 (письмо личного характера) и 40 (развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения) раздела «Письмо».

  

Будущим выпускникам и учителям английского языка Мостовского района были предложены электронные и печатные дидактические материалы, которые можно использовать как дополнительные пособия при подготовке к Единому государственному экзамену.

Старшеклассники и учителя, присутствовавшие на тренинге, поблагодарили преподавателей АГПУ за полезную информацию, возможность еще раз проверить свои знания по выбранным предметам, а также задать интересующие вопросы.


ПОБЕДИТЕЛИ XII-ОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

ALTERNATIVE-2017

Обучающиеся 11 класса

Место

ФИО

Школа

Количество баллов

ФИО учителя

1 место

Елфимова Анастасия Анатольевна

МБОУ гимназия №1

90 баллов (max.100)

Фролова Светлана Петровна

2 место

Малых Карина

МАОУ СОШ №9

89(max.100)

Шилина Наталья Михайловна

3 место

Маликов Даниил Юрьевич

МБОУ-СОШ №19

86(max.100)

Дегтярева Лариса Николаевна


Романенко Диана Сергеевна

МБОУ гимназия №1

86(max.100)

Фролова Светлана Петровна

Обучающиеся 10 класса

Место

ФИО

Школа

Количество баллов

ФИО учителя

1 место

Мулько Анна

МБОУ гимназия №1

73 (max. 80)

Строгая Виктория Викторовна

2 место

Кузнецова Александра

МАОУ лицей №11

67(max. 80)

Горлов Денис Олегович

3 место

Муратов Даниил

МАОУ лицей №11

66(max. 80)

Горлов Денис Олегович

Обучающиеся 9 класса

Место

ФИО

Школа

Количество баллов

ФИО учителя

1 место

Солнцева Валерия Вячеславовна

МБОУ гимназия №1

66 баллов

(max.70)

Солнышкина Антонина Александровна


Ревкина Алиса Андреевна

МБОУ гимназия №1

66 баллов

(max.70)

Солнышкина Антонина Александровна

2 место

Загороднюк Юлия Константиновна

МБОУ гимназия №1

64 балла(max.70)

Солнышкина Антонина Александровна

3 место

Казанцева Наталия Алексеевна

МОАУСОШ № 4 г. Новокубанск

60 баллов(max.70)

Шахян Аракся Романовна


Маценко Сергей Викторович

МОАУСОШ № 4 г. Новокубанск

60 баллов(max.70)

Мальцева Василина Викторовна


CEREMONY OF AWARDS

22 апреля, накануне Международного дня английского языка, на отделении иностранной филологии ИРиИФ прошла Церемония награждения по результатам творческих и образовательных проектов, организованных кафедрой иностранных языков и методики их преподавания в 2016-2017 учебном году.

Ведущие церемонии студенты второго курса Анастасия Надтока и Юрий Червин поприветствовали всех присутствующих и поздравили с Международным днем английского языка на языке Шекспира. Первыми свои награды получили победители конкурса ораторского искусства Tell-a-Tale Speakers Contest, посвященного юбилеям английских писателей: 150-летию Беатрикс Поттер и 100-летию Роалда Дала. Конкурс проводился в конце 2016 года – Года языка и литературы Великобритании и России. Многие талантливые школьники и студенты не только показали свои умения в публичном выступлении на английском языке, но и представили свои собственные литературные сочинения на английском языке. Участники из города Армавира и Успенского района, а также студенты ИРиИФ получили грамоты и призы за победу в этом конкурсе.

Вторая часть Церемонии награждения была посвящена результатам XIII регионального фонетического конкурса Love Poetry (23.03.2017), который традиционно привлекает большое количество любителей поэзии и английского языка. Участники выбирали для декламации стихи не только английских, американских, шотландских поэтов, но и знаменитых русских авторов: Пушкина, Лермонтова, Есенина, Маяковского в переводе на английский язык.

И наконец, наступило время подведения итогов XII региональной олимпиады по английскому языку среди старшеклассников ALTERNATIVE-2017 (08.04-09.04-2017). Старшеклассники, набравшие наибольшее количество баллов, были награждены Дипломами и ценными призами, а учителя, подготовившие победителей, Благодарственными письмами. Среди лучших – учащиеся 9-11 классов МБОУ гимназии №1, МАОУ СОШ №9, МБОУ СОШ №19, МАОУ лицея №11 г. Армавир и МОАУ СОШ №4 г. Новокубанск (полный список победителей XII региональной олимпиады по английскому языку для старшеклассников ALTERNATIVE-2017 – на странице кафедры иностранных языков и методики их преподавания АГПУ). Всем участникам были подготовлены файлы с проверенными конкурсными работами, Сертификатами об участии и памятными сувенирами с логотипами АГПУ и ИРиИФ.

Преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания, входившие в состав экспертного жюри олимпиады, планируют провести обучающие семинары в школах города Армавира и районов Краснодарского края с анализом типичных ошибок конкурсных работ по всем видам речевой деятельности, а также дать рекомендации старшеклассникам, которые собираются сдавать государственный экзамен по английскому языку.

Концертную программу Церемонии награждения составили бессмертные вокальные композиции группы «Битлз» в сольном исполнении (Карина Малых, МАОУ СОШ №9), в исполнении дуэтов (И.В. Несветайлова и Несветайлова Валерия), трио (группа Феникс из ЧОУ СОШ «Развитие», руководитель О.А. Кротова), и вокальных групп, в состав которых входили школьники, студенты и преподаватели. Песню Yellow Submarine весело и задорно спели восьмиклассники из МАОУ СОШ №18 (руководитель И.А. Нефедкина). Восьмиклассница Шарнина Яна из МАОУ СОШ №18 с УИОП и ученица 11 класса МАОУ лицея №11 им. В.В. Рассохина Дик Дарья исполнили свои любимые композиции. Завершился праздник призывом к миру и взаимопониманию между народами – песней Джона Леннона Imagine в исполнении хора любителей английского языка и музыки «Битлз» АГПУ, к которому присоединились все присутствующие церемонии награждения.

Коллектив кафедры иностранных языков и методики их преподавания поздравляет победителей, выражает признательность всем участникам творческих и образовательных проектов ИРиИФ, благодарит руководителей образовательных учреждений города Армавира и районов Краснодарского края, и надеется на продолжение всестороннего сотрудничества.

Повышение квалификации в Великобритании

Летом 2016 года вокальный коллектив From Folklore to Jazz принял участие в Международном музыкальном фестивале в г. Лланголлен, Уэльс. По окончании фестиваля всем участникам было предложено выполнить задания викторины и написать эссе о своих впечатлениях и оценках фестиваля Eisteddfod-2016, о его значимости и перспективах.

 

В результате победы в викторине о Великобритании и конкурсе эссе, мне была присуждена стипендия на двухнедельное обучение в школе The Mulberry School of English (TMSE) на базе Европейского центра профессиональной подготовки и регионального сотрудничества (ECTARC) в г. Лланголлен, Северный Уэльс.

 

В программу обучения входили занятия с носителями языка, тестирование, работа с учебной литературой и методическими материалами на базе ECTARC, а также посещение занятий в Честерском университете-UniversityofChester и Университете Глиндур-Wrexham Glyndŵr University.

 

Директор языкового центра Университета Глиндур профессор Лейла Луукко-Винченцо поделилась опытом практической работы по программе виртуальной обучающей среды (virtual learning environment), системой управления электронным обучением студентов по таким направлениям: интенсивные языковые курсы; курсы повышения квалификации учителей английского языка; курсы английского языка для корпоративных клиентов и профессионалов. Профессор Лейла Луукко-Винченцо пригласила преподавателей иностранного языка АГПУ пройти курсы повышения квалификации на базе языкового центра Университета Глиндур-Wrexham Glyndŵr University.

 

Посещая занятия преподавателей Международного центра Честерского университета Мартина Доби и Софи Фриман, мне было интересно увидеть индивидуальную и групповую работу студентов и аспирантов, использование информационно-коммуникационных технологий и приемов технологии развития критического мышления на занятиях английского языка для академических целей в разноуровневых группах. Полная вовлеченность в занятия и выполнение заданий, беседа со студентами из Испании, Гонконга, Нигерии, Финляндии, др., а также обмен мнениями с британскими преподавателями, оказались очень полезными и произвели на меня большое впечатление.

Преподаватели Честерского университета Мартин Доби и Ричард Вилсон высказали заинтересованность в академическим сотрудничестве с Армавирским государственным педагогическим университетом и выразили надежду на установление профессиональных контактов и обмен опытом в области науки и образования.

Британским Советом и Посольством Великобритании в РФ при участии Министерства образования и науки Российской Федерации разработана программа 2017 года – Года науки и образования Великобритании и России, которая является продолжение масштабного культурного взаимодействия двух стран.

Надеюсь, что результаты данного визита и участия в стипендиальной программе, послужат стимулом для научного и образовательного сотрудничества между Университетом Честера (Великобритания) и Армавирским государственным педагогическим университетом.

Хотелось бы выразить огромную благодарность ректору АГПУ профессору А.Р. Галустову, директору Института русской и иностранной филологии Д.А. Ковальчуку, заместителю директора Т.Г. Танасовой и заведующей кафедрой иностранных языков и методики их преподавания за поддержку моего участия в международной стипендиальной программе.


Тренинг в г. Курганинск

27 марта 2017 года Институт русской и иностранной филологии АГПУ отправил своих представителей – доцента кафедры отечественной филологии и журналистики Н.Л. Федченко и старшего преподавателя кафедры иностранных языков и методики их преподавания С.Г. Носыреву в г. Курганинск для проведения тренинга по ЕГЭ. Преподавателей АГПУ встретили заместитель начальника управления образования Курганинского района Суханова Ольга Владимировна и директор МАОУ СОШ №4 Ольга Викторовна Чаушник.

Обучающиеся 11-х классов школ г. Курганинск и Курганинского района, которые выбрали ЕГЭ по литературе и английскому языку, заполнили анкеты и прослушали информацию о направлениях подготовки в ФГБОУ ВО «АГПУ». В ходе профориентационной беседы выяснилось, что несколько старшеклассников рассматривают ИРиИФ АГПУ как место получения высшего образования. Школьники высказали заинтересованность принять участие в Олимпиаде по английскому языку «Альтернатива-2017», организованной кафедрой иностранных языков и МП.

С.Г. Носырева провела тренинг по подготовке к ЕГЭ по английскому языку. Познакомившись со стратегией выполнения тестовых заданий при подготовке к ЕГЭ, школьники потренировались в выполнении заданий по аудированию, грамматике и лексике, заданий базового и высокого уровней раздела «Говорение». Учащиеся 11-х классов потренировались в фонетическом чтении, постановке прямых вопросов, описании фотографии и сравнении двух фотографий. Старшеклассники поэтапно выполнили примерные задания 39 (письмо личного характера) и 40 (развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения) раздела «Письмо».

Будущим выпускникам были предложены электронные и печатные дидактические материалы, которые можно использовать как дополнительные пособия при подготовке к единому государственному экзамену.

Приятно отметить, что в школах Курганинского района работают выпускники АГПУ, в том числе – учителя английского языка: Котова Яна Владимировна и Фральцова Анна Павловна.

Будущие выпускники и учителя, присутствовавшие на тренингах, поблагодарили преподавателей АГПУ за полезную информацию, возможность еще раз проверить свои знания по выбранным предметам, а также задать интересующие вопросы.


Мастер-класс

24 марта 2017 года преподаватели кафедры иностранных языков и методики их преподавания, доценты Форманюк Г.А. и Рубцов И.Н. посетили МОБУГ №2 г. Новокубанска с целью проведения мастер-класса, посвященного подготовке к ОГЭ по английскому языку (раздел «Грамматика»), для учащихся 8-9 классов в рамках сотрудничества с общеобразовательными учреждениями края и профориентационной работы.

Деятельность учащихся отличалась высокой активностью при выполнении заданий и желанием продемонстрировать знания грамматики английского языка.

В мастер-классе приняли участие учителя гимназии: учитель высшей категории Бурыкина Е.А., учитель первой категории Мирошниченко О.В., учителя Эйвазова Л.О., Андреева Л.И. Наиболее ярко проявили себя учащиеся Живолупова Яна, Кравченко Инесса, Великдань Маргарита, Сутулин Игорь.

В заключительной части мастер-класса ученики узнали о направлениях подготовки АГПУ, об институте русской и иностранной филологии, а также получили приглашение принять участие в мероприятиях, проводимых ИРиИФ и кафедрой иностранных языков и методики их преподавания.


Профориентация в Армавирском индустриально-строительном техникуме

22 марта доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Коробчак В.Н. посетила Армавирский индустриально-строительный техникум с целью профориентационной работы. Заместитель директора Жанна Вельмировна представила студентам представителя АГПУ Веру Николаевну, которая провела профориентационную беседу, рассказала о факультетах и институтах АГПУ. В конце встречи, студенты задавали вопросы по интересующим их направлениям подготовки бакалавров. Также, Вера Николаевна пригласила студентов техникума принять участие в конкурсах, проводимых Институтом русской и иностранной филологии.

   


Профориентация в Армавирском техникуме технологии и сервиса

20 марта доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания Института русской и иностранной филологии Оганян Л.Р. посетила Армавирский техникум технологии и сервиса с целью профориентации. Лариса Рафаеловна поприветствовала студентов и представила Армавирский государственный педагогический университет, его институты и факультеты. Студентам предложили продолжить обучение в АГПУ и раздали рекламный материал. Также, Лариса Рафаеловна пригласила студентов принять участие в мероприятиях, проводимых Институтом русской и иностранной филологии.

   

Оганян Л.Р.


Уважаемые коллеги!

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает принять участие учащихся 9-11 классов вашей школы в XII региональной Олимпиаде по английскому языку среди старшеклассников Альтернатива-2017, которая состоится на базе Института русской и иностранной филологии ФГБОУ ВО «АГПА» 8-9 апреля 2017 года.

8 апреля – Письменная часть: выполнение заданий по аудированию, чтению, использованию языка (грамматика и лексика), письму.

9 апреля – Устная часть: выполнение заданий по говорению (только для учащихся 9 и 11 классов)

Для участников из районов Краснодарского/Ставропольского края Олимпиада (и письменная, и устная часть), будет проводиться в один день, 8 апреля 2017г.

Информационное письмо

Мастер-класс в 7 школе

В рамках оказания методической помощи базовым школам, а также по плану работы инновационной лаборатории Glossa.ru на базе МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова, старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики их преподавания С.Г. Носырева провела мастер-класс в 9В классе по теме «Путешествие по Великобритании». Мастер-класс предварялся рассказом об институте русской и иностранной филологии АГПУ и приглашением школьников принять участие в мероприятиях кафедры и института. Учащиеся 9В класса отвечали на вопросы викторины «Уэльс. Символы, традиции и люди», проверяя и углубляя свои знания по страноведению Великобритании. Прозвучал национальный гимн Уэльса «Страна моих предков», написанный в 1856 году. Учащиеся узнали об истории гимна и флага Уэльса, о цветочных символах страны, о национальных костюмах валлийцев и ежегодном музыкальном фестивале Айстеддвод в г. Лланголлен, в котором приняли участие студенты и преподаватели ИРиИФ – творческий коллектив «От фольклора до джаза» летом 2016 года.

 

За наибольшее количество правильных ответов о британской культуре были награждены учащиеся 9В класса (учитель Э.Г. Масмалиев): Хлус Андрей, Ланцов Леонид, Алина Лапшина и Елена Зленко. В помощь старшеклассницам Ане Бабкиной, Ане Антрарь и Даше Федоренко, которым предстоит сдавать ОГЭ по английскому языку, были предложены мини-постеры для расширения словарного запаса на английском языке.

С.Г. Носырева посетила урок английского языка в 5 классе, который проводила студентка 4 курса Алена Кожушко, и провела беседу с пятиклассниками о британских символах и столице Соединенного Королевства.

 

Учащиеся 9В класса и учитель английского языка, председатель методического объединения учителей иностранного языка МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова Эдуард Гилалович Масмалиев поблагодарили С.Г. Носыреву за интересный мастер-класс и познавательную информацию о культуре и истории страны изучаемого языка. Старшеклассники седьмой школы готовятся принять участие в Фонетическом конкурсе Love Poetry, Олимпиаде «Альтернатива-2017», а учащиеся 3-4 классов – в Олимпиаде «Перспектива-2017», которые проводятся кафедрой иностранных языков и МП АГПУ.



Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в V Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации» (РИНЦ), которая будет проводиться 16-17 мая 2017 г. в АГПУ.

Основные направления конференции:

Общие вопросы когнитивной лингвистики

Дискурс и дискурсивная практика

Перевод и межкультурная коммуникация

Филологическая герменевтика: проблемы и подходы

Языковая система и социокультурный контекст

Проблемы лингводидактики и организации обучения иностранному языку

Инновационные технологии в процессе преподавания иностранных языков

Информационное письмо

Рады приветствовать новых абитуриентов.

В АГПУ стало доброй традицией проводить дни открытых дверей на всех факультетах. В Институте русской и иностранной филологии День открытых дверей проходил 3 марта с 10.00 до 16.00. Предварительно была проведена большая подготовительная работа: всех абитуриентов, записанных в банк данных, оповестили заранее, составлен план проведения Дня открытых дверей и выставлен на сайт института. Накануне директор Института Дмитрий Анатольевич Ковальчук, заместитель директора Тамара Григорьевна Танасова и ответственные за профориентационную работу на кафедре иностранных языков и методики их преподавания Вера Николаевна Коробчак и на кафедре отечественной филологии Ольга Владимировна Четверикова и преподаватели Института посетили большое количество школ ближайших районов Краснодарского края, школы нашего города. В результате к нам в гости пришли школьники, студенты техникумов, которые рассматривают наш вуз как потенциальное место для поступления и дальнейшего обучения. Всего в Дне Открытых Дверей приняли участие 23 человека.

День открытых дверей традиционно оформили в формате «Диалог культур» с красочными панно, представляющими страны, языки которых мы изучаем и плакатом с известными русскими писателями.

Абитуриентов встречали студенты ИРиИФ, в майках АГПУ и в одеждах различных культур.

Экскурсию по Университету проводила доцент кафедры иностранных языков и МП Коробчак В.Н., после чего абитуриентов знакомили с директором ИРиИФ Дмитрием Анатольевичем и его заместителем Тамарй Григорьевной, которые проводили индивидуальную беседу с каждым абитуриентом.

В День открытых дверей все преподаватели, которые проводили занятия по расписанию, были готовы принять гостей и показать мастер-класс по своему предмету.

В 14.00 в Актовом зале АГПУ студенты ИРиИФ выступили с концертом перед абитуриентами и их родителями, который был подготовлен под руководством заместителя директора по воспитательной работе Натальей Петровной Селиной, после чего школьников провели в разные аудитории для прохождения тренинга по ЕГЭ и ОГЭ, которые проводили доценты кафедры отечественной филологии Крижановский Н.И., Чернова Л.В. и доцент кафедры иностранных языков и МП Паперная Н.В. и старший преподаватель Носырева С.Г. Радует тот факт, что банк абитуриентов пополнен не только школьниками 11 класса, но и девятиклассниками, которые серьезно занимаются английским языком (это на будущее).

Коллектив преподавателей Института русской и иностранной филологии стараются делать все возможное, чтобы привлечь как можно больше новых поступающих.

Доцент кафедры иностранных языков и МП В.Н.Коробчак


Наши будущие студенты.

В рамках Дня открытых дверей был подготовлен мастер-класс для старшеклассников, который провела старший преподаватель С.Г. Носырева и был посвящен подготовке к ЕГЭ по английскому языку, раздел «Говорение». Светлана Георгиевна напомнила о структуре экзамена, о критериях оценивания заданий базового и высокого уровня. Учащиеся 11-х классов из Армавира и Кропоткина потренировались в фонетическом чтении научно-популярного текста, обращая внимание на правильное произношение, ударение в словах, расстановку пауз и интонационное оформление предложений. Для выполнения заданий по описанию, сравнению и сопоставлению фотографий заданий 3 и 4, а также для расширения словарного запаса на английском языке, всем участникам мастер-класса были предложены дидактические материалы, буклеты и слайд-презентация. Участники мастер-класса смогли попрактиковаться как в составлении условного диалога-расспроса, так и в создании монологического тематического высказывания.

  

Учитель английского языка МБОУ СОШ №8 г. Армавир Коваленко Ольга Евгеньевна, присутствовавшая на мастер-классе вместе с 11-классницей Нарыковой Татьяной, поблагодарила преподавателя за полезную информацию, ответы на интересующие вопросы, за возможность дополнительной практики в устной речи на английском языке перед важным экзаменом. А Журавлева Софья, будущая выпускница из МБОУ СОШ №7 г. Кропоткин, поделилась своим решением получить профессию учителя иностранного языка в АГПУ.

  

С.Г. Носырева пожелала всем успешной сдачи ЕГЭ и пригласила принять участие в Олимпиаде по английскому языку для старшеклассников «Альтернатива-2017», которая состоится 8-9 апреля 2017 на базе Института русской и иностранной филологии АГПУ.

Другой мастер-класс, тренинг по ОГЭ провела доцент кафедры иностранных языков и МП Паперная Н.В. Нина Васильевна уделила особое внимание следующим разделам государственного экзамена: аудирование, чтение, лексико-грамматический раздел, письмо. Надо отметить, что учащиеся, которые пришли на тренинг, серьезно отнеслись к выполнению всех заданий и показали хороший уровень подготовки. На тренинге царила дружелюбная и творческая атмосфера. Нина Васильевна успешно продемонстрировала свой мастер-класс и пригласила участников тренинга на все языковые конкурсы, проводимые кафедрой иностранных языков и МП. Учитель школы №8 Шикола Ирина Владимировна, которая привела своих учеников, была довольна их результатами. Ребята собираются в дальнейшем сдавать ЕГЭ и мы надеемся увидеть их в АГПУ.

  

Доцент кафедры иностранных языков и МП Коробчак В.Н.

Победа в конкурсе

В январе 2017-го года на базе Алтайского Государственного Гуманитарно-педагогического Университета проводился всероссийский заочный конкурс научно- исследовательских работ «Научный прорыв и инновации».

Участники со всей страны представили свои конкурсные работы по направлениям естественно-научного и гуманитарного циклов.

В конкурсе приняла участие магистрант второго курса Института Русской и Иностранной Филологии Малахова Елена под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры иностранных языков и МП Папикян А.В.

При рассмотрении работ конкурсной комиссией учитывались актуальность, оригинальность, творческий подход к исследованию проблемы, значение исследуемой проблемы для современности, глубина исследования проблемы научной работы, целостность, завершённость научной работы, соответствие предъявляемым техническим требованиям.

По итогам конкурса Малахова Елена заняла III место и была награждена дипломом третьей степени.

  

Уважаемые коллеги!

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» приглашает принять участие обучающихся 6-11 классов вашего образовательного учреждения в XIII региональном Фонетическом конкурсе LovePoetry, который состоится 23 марта 2017 года.

Информационное письмо


ВНИМАНИЕ, КОНКУРС!

REGIONAL PROJECT COMPETITIONS

«EXPERIENCE UNITY THROUGH DIVERSITY»

«CROSS-CULTURAL DIALOGUES WITH CULTURAL DIFFERENCE»

Nina Papernaya, Elena Kovalevich

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания

Института русской и иностранной филологии АГПУ

объявляет II региональный конкурс проектов на иностранных языках, посвящённый 80-летию Краснодарского края и 225-летию начала освоения казаками кубанских земель. К участию приглашаются учащиеся школ, техникумов и колледжей, студенты вузов.

С более подробной информацией можно ознакомиться в официальном письме.


Информационное письмо для ВУЗов.


 НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

на базе инновационной лаборатории GLOSSA.RU

19 декабря 2016 года на базе МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова прошла IV-я Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы иноязычного образования на современном этапе». Конференция была организована кафедрой иностранных языков и методики их преподавания ИРиИФ и методическим объединением учителей английского языка школы №7 в соответствии с планом работы инновационной лаборатории Glossa.ru.

В очно-заочной конференции приняли участие не только преподаватели, студенты и магистранты АГПУ, учителя школ Армавира, Краснодара, Новокубанска, Тихорецка, Тбилисского, Кавказского, Успенского, Новокубанского, Павловского районов, Ростовской области, но и представители ближнего и дальнего зарубежья: Республики Туркменистан, Германии, Великобритании и США.

Направления работы научно-практической конференции включали актуальные вопросы о системно-деятельностном подходе в обучении иностранным языкам; о внеурочной деятельности по иностранному языку; о проблемах языковой интерференции в условиях билингвизма; об особенностях преподавания иностранного языка в инклюзивном образовании; о развитии критического и творческого мышления в процессе обучения иностранному языку, а также вопросы непрерывного педагогического образования и др.

На пленарном заседании выступили доценты кафедры иностранных языков и МП Н.В. Паперная и Е.П. Ковалевич о «Реализации регионального компонента в научно-исследовательской и проектной деятельности в процессе обучения ИЯ». Преподаватели ИРиИФ сообщили об итогах и перспективах конкурса проектов по региональной тематике “Cross-Cultural Dialogues with Cultural Differences”. Обучающиеся 11 класса МАОУ СОШ №7 им.Г.К. Жукова Васильева Валерия и Колесник Виктория стали лауреатами III степени конкурса исследовательских проектов, проводившегося в рамках Фестиваля Наука 0+ АГПУ. Организаторы конкурса вручили Почетные Грамоты призерам и их научному руководителю учителю английского языка МАОУ СОШ №7 им.Г.К. Жукова Э.Г. Масмалиеву.

Старший преподаватель кафедры С.Г. Носырева выступила с докладом о необходимости развития навыков эффективной самопрезентации на английском языке и представила одноименное видео профессора технического университета г. Берлин (Германия) Джеки Поклингтона, подготовленное им специально для участников конференции. Профессор Джеки Поклингтон регулярно принимает заочное участие в научно-практических конференциях, проводимых кафедрой иностранных языков и МП.

Учитель английского языка МАОУ СОШ №18 с УИОП, председатель методического объединения И.А. Нефедкина поделилась с участниками конференции опытом работы лингвистического лагеря на базе школы, и теми мероприятиями, которые были проведены учителями английского языка и учащимися МАОУ СОШ №18 в течение 2016 года – Года языка и литературы Великобритании и России.

Студенты 3 курса отделения ТМП Акмыродова Ж., Шерапова Д., Омаров Б. представили свою совместную работу с Довлетовой Дженнет, учителем английского языка школы №47 г. Дашогуз, район С.А. Ниязов, Республика Туркменистан. В докладе сообщалось о грамматических различиях туркменского и английского языков, являющихся причиной языковой интерференции.

С докладами по тематике конференции выступили студенты 2-4 курсов ИРИИФ, преподаватели и магистранты АГПУ, учителя МАОУ СОШ №7.

По итогам конференции будет опубликован сборник научных статей.

Носырева С.Г.


«Учитель нового поколения»

Институт русской и иностранной филологии (отделение иностранной филологии) 12 декабря провел отборочный этап конкурса педагогического мастерства студентов «Учитель, которого ждут!». Студенты 4 курса ИРиИФ Х.Абакарова, В.Ерин, А.Кожушко, М.Топалян, М.Писанных, Е.Светлакова, В.Сухенко, Е.Финадеева и магистрант 2 курса А.Масалова представили жюри разработанные фрагменты уроков по обучению английскому языку. Комиссия, в которую вошли доцент Л.О.Геливера, доцент А.В.Папикян, доцент Е.А.Соболева, преподаватель, специалист I категории управления академической политики и контроля Т.С.Арутюнова, учитель английского языка высшей категории МБОУ гимназии № 1 С.П.Фролова, оценивали представленные фрагменты уроков по целому ряду критериев: творчество (креативность), интерес и повышение мотивации учащихся к образованию, индивидуальность учителя, учет новых тенденций и требования (в том числе и ФГОС нового поколения), методическое мастерство и т.д.

Все участники конкурса продемонстрировали высокий уровень педагогического мастерства, индивидуальность и высокий уровень методической подготовки. Фрагменты уроков были хорошо подготовлены, методически верно, с использованием мультимедийных технологий согласно современным требованиям ФГОС.


ОЛИМПИАДА ПО ФОНЕТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Шестого декабря 2016 года на отделении иностранной филологии ИРиИФ АГПУ прошла, уже ставшая ежегодной, 3 олимпиада по фонетике английского языка «Funny Phonetics».

Олимпиаду организовали и провели доцент кафедры иностранных языков Несветайлова И.В. и ст. преподаватель Носырева С.Г. Основными участниками состязаний были студенты 1 курса отделения иностранной филологии, однако студенты 2, 3 и 4 курсов также приняли активное участие.

 

Мероприятие не изменило традициям, существующим на отделении иностранной филологии, и, в очередной раз порадовало и студентов, и преподавателей отточенной организацией и духом добра, который исходил от всех присутствующих в зале участников.

 

Первая, часть олимпиады была посвящена решению фонетических кроссвордов, ребусов и шарад. Во второй части студенты попробовали себя в произнесении географических названий и имен собственных, а также в отгадывании загадок. Третий тур был посвящен произнесению скороговорок и коротких стихотворений. Между турами проходили представления сказок на английском языке“The Teeny-tiny house” и “Winnie the Pooh” в исполнении студентов 3 и 4 курсов.

Студенты 1, 2 и 3 курсов вместе с педагогами захватывающе исполняли под гитару традиционные американские фольклорные песни: “Susannah”, “She’ll be coming round the mountains”, традиционную шотландскую песню “Bonnie”, а также песни“Friends ‘till the end”,“Lemon Tree”и “Yesterday”.Студенты 2 курса инсценировали песни из английского детского фольклора “Nursery Rhymes”: “The Grand Old Duke Of York”, “Ten Green Bottles”, а также шуточную песню “There was an Old Lady who swallowed a fly”.

 

Главными целями и задачами олимпиады стали: мотивация изучения английского языка и развитие творческих способностей. Это была замечательная возможность проверить свои знания и пообщаться. Участие в олимпиаде поистине стало не только познавательным, но и занятным, увлекательным времяпрепровождением для всех без исключения! Это был настоящий праздник!

   


Кристина Галанцева, студентка 1 курса ВЯ-ИЯ – Инф. и Англ


ТРАДИЦИИ СТРАН ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА

В последний осенний день студенты первого курса ИРиИФ АГПУ вместе со старшим преподавателем кафедры иностранных языков и методики их преподавания С.Г. Носыревой пришли в гости к обучающимся МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова.

    

Рассказывать школьникам о традициях стран изучаемого языка является традицией инновационной лаборатории Glossa.ru, но на этот раз праздник включал презентацию под названием Remember, remember events of November, включающей и российские праздники. Это и День народного единства 4 ноября, и День Матери в России, который отмечается в последнее воскресенье ноября. В Англии же 5 ноября отмечается День Гая Фокса, печально знаменитого участника Порохового заговора, а по всей Великобритании 11 ноября проходит День Памяти, призванный увековечить память солдат Британского Содружества, погибших в двух мировых войнах и других конфликтах с участием Великобритании, чему тоже были посвящены слайды, подготовленные студентом 1 курса Тарасовым Владимиром. Из Англии путешественники перенеслись на север острова, где 30 ноября отмечают один из значимых для всех шотландцев праздников, день святого покровителя Шотландии – День Святого Андрея. Шотландии студенты посвятили народную песню My Bonnie.

 

Из Старого Света пилигримы в исполнении студентов 1 курса поплыли на корабле под названием Mayflower, чему посвятили и песни, и свою театрализованную постановку о Дне Благодарения в США, который в наше время отмечается в четвертый четверг ноября, а исторически уходящему корнями в 1620 год. Индейцы, которых тоже сыграли первокурсники ИРиИФ, встретили чужеземцев приветливо и помогли им выжить в Новом свете. На пир первого Дня Благодарения пригласили и школьников, которым студенты предложили проверить свои навыки аудирования и знания новой лексики по теме. Сосин Вадим и Лапоухова Ольга, ведущие познавательной викторины, задавали вопросы по-английски, и учащиеся 5-7 классов (учителя английского языка К.С. Ткаченко и Л.К. Чудова) отвечали на них. Нужно было ответить на вопросы по презентации и инсценировке, разгадать слова, перевести слова на русский язык и прочитать акростих на английском языке. Со всеми заданиями школьники справились хорошо и отлично, за что получили сладкие призы. Школьников пригласили принять участие и в других событиях, организуемых на базе АГПУ.

 

По окончании праздника председатель методического объединения учителей иностранного языка МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова Э.Г. Масмалиев поблагодарил студентов и преподавателей ИРиИФ за прекрасную подготовку мероприятия, за предоставленную возможность школьникам улучшить знания английского языка и расширить кругозор, связанный с изучением традиций стран, где говорят по-английски. Сотрудничество вуза и школы, как и работа инновационной лаборатории Glossa.ru, продолжается.



Сотрудничество продолжается!

29 ноября студенты и преподаватели Института русской и иностранной филологии встретились с директором Международного экзаменационного центра «Британия-Кавказ» Александром Сусловым, который выступил с презентацией на тему «Дистанционное Британское образование и сдача международных экзаменов». Помимо этого, преподавателей проинформировали о возможностях повышения их квалификации. Онлайн-курс и сертификация Certificate in EMI Skills разработаны специально для преподавателей и профессоров высших учебных заведений, использующих английский язык в своей работе: для обучения студентов, презентации научных работ, взаимодействия с коллегами. Преимущества Certificate in EMI Skills: удобство и гибкость – можно изучать онлайн-модули в любом порядке в течение 12 месяцев, уникальная разработка Cambridge English, подразделения Кембриджского университета – в курс включены видеозаписи с демонстрациями реальных лекций и семинаров Университета.

 

С интересом студенты слушали о программе дистанционного высшего Британского образования, включающей следующие специальности: бизнес, туризм, информационные технологии.

 

Международный экзаменационный центр «Британия-Кавказ» сотрудничает с OLC College (Манчестер, Великобритания) по данному направлению. Всех слушателей очень заинтересовали фрагменты выступления английской театральной компании The Barking Dog Theatre Company, которая провела сотни представлений для детей, школьников и студентов в школах Англии, Уэльса, Шотландии и Ирландии, а также на разных театральных площадках.

В январе театральная компания собирается приехать в Краснодар с выступлениями: Алиса в Зазеркалье, Приключения Робин Гуда, Вокруг света за 80 дней, Шерлок Холмс и скандал в Богемии. У присутствующих появилось желание пригласить эту компанию к нам в АГПУ. Хорошая возможность послушать носителей языка!

Коробчак В.Н.

Еще один настоящий праздник - День открытых дверей в АГПУ!

18 ноября состоялся очередной День открытых дверей в АГПУ. Институт русской и иностранной филологии как всегда принял самое активное участие в данном мероприятии. В проведении Дня открытых дверей участвовали: заместитель директора Институт русской и иностранной филологии Тамара Григорьевна Танасова, ответственные за профориентационную работу Четверикова О.В., Коробчак В.Н., ответственная за работу по трудоустройству Папикян А.В., кураторы групп Носырева С.Г., Соболева Е.А. Выставочную экспозицию украсили студенты в костюмах стран изучаемых языков.

В этот День открытых дверей добавился новый персонаж - Английская леди, которую представила Кривошеева Диана. Традиционных королевских гвардейцев изображали Пономарев Валерий и Сухенко Вадим, немецкую культуру продемонстрировала – Хоран Катерина, французских мимов Косарева Ксения и Сетхатлич Полина, туркменскую культуру – Алтыева Нурбиби.

И как всегда, у нашей экспозиции толпилось много абитуриентов, которые пробовали свои силы в компьютерном тестировании. Все участники тестирования, а также зарегистрированные абитуриенты получили приятные сувениры.

В результате проведения Дней открытых дверей (11.11.16 и 18.11.16) было зарегистрировано 45 новых абитуриентов в Институт русской и иностранной филологии, которых мы надеемся увидеть в АГПУ в качестве студентов.

Коробчак В.Н.


День открытых дверей в АГПУ это настоящий праздник!

11 ноября состоялся День открытых дверей в АГПУ. Институт русской и иностранной филологии принял самое активное участие в данном мероприятии. Была проведена большая подготовительная работа: изготовли и оформили новый стенд института, подготовили новую рекламную продукцию, обзвонили всех абитуриентов из нового банка данных, подготовили раздаточный материал для абитуриентов. Наши столы были ярко оформлены в рамках концепта «диалог культур». Возглавляли всю подготовительную работу директор института Дмитрий Анатольевич Ковальчук и его заместитель Тамара Григорьевна Танасова, а помогали, зам. директора по воспитательной работе Селина Н.П. и ответственные за профориентационную работу Четверикова О.В. Коробчак В.Н. В проведении Дня открытых дверей также приняли участие ответственная за работу по трудоустройству Папикян А.В. и Федченко Н.Л. Не остались в стороне и преподаватели института, которые подходили и интересовались ходом регистрации новых абитуриентов: Кузнецова Л.Э., Егорова О.Н., Несветайлова И.В., Соболева Е.А., Паперная Н.В.

 

Надо отметить наших студентов - помощников, которые сидели на регистрации и проводили агитационную беседу с гостями АГПУ. Стало традицией в День открытых дверей привлекать ряженых студентов, представляющих страны изучаемых языков. В этом году была представлена русская культура, английская, немецкая, французская, туркменская, не обошли и региональный компонент. В костюме казака был Пономарев Валерий, в русском костюме – Селезнева Маргарита, в туркменском – Алтыева Нурбиби, в немецком – Хоран Катерина, французских мимов представили Косарева Ксения и Третьяк Алина, английских гвардейцев изобразили Матях Руслан и Кочерян Георгий, а также помогали студенты, Мальчиков Максим и Хачатрян Лиана. Все они старались привлечь абитуриентов, выкрикивая призывы, приглашали пройти игровой тест, вносили в списки новых абитуриентов, предлагали записавшимся сладкий приз и пожелание.

 

Особое внимание к проведению Дня открытых дверей проявили кураторы групп, которые подготовили своих студентов: Носырева С.Г., Соболева Е.А. Использование интерактивных форм в виде интерактивных игр-тестов стало неотъемлемой частью Дня открытых дверей. Надо отметить, что в этом году на День открытых дверей около нашего стенда толпились и проявляли интерес большое количество абитуриентов, в результате чего, записано 35 абитуриентов из школ нашего города и ближайших районов. На следующий День открытых дверей, который состоится 18 ноября, мы надеемся встретить еще больше абитуриентов.

 

Коробчак В.Н.


Фонетический конкурс по французскому языку

31.10.2016 в институте русской и иностранной филологии состоялся фонетический конкурс по французскому языку, организованный доцентом кафедры иностранных языков и методики их преподавания Егоровой О.Н.

В конкурсе приняли участие студенты института, изучающие французский язык как второй иностранный.

Особым гостем конкурса стала преподаватель французского языка, имеющая большой опыт работы, как на факультете иностранных языков, так и с французскими делегациями - Синякина Татьяна Владимировна, которая вместе с заместителем директора института, кандидатом филологических наук, доцентом Танасовой Тамарой Григорьевной оценивали выступающих. Внимание уделялось как технике произношения, выразительности, интонированию, так и артистизму

Подведя итоги мероприятия, места распределились следующим образом:

I место – Кривошеева Диана

II место – Левченко Вероника

Победители конкурса получили почетные грамоты и памятные сувениры.

REGIONAL PROJECT COMPETITION

Nina Papernaya, Elena Kovalevich

Региональный конкурс

EXPERIENCE UNITY THROUGH DIVERSITY

по английскому языку среди учащихся 8-9 классов

Диплом I степениVolunteering in Krasnodar region – Make Your Dreams Come True! Тюничева Валерия и Василевич Андрей, учащиеся 8 «Б» МОБУГ №2, г. Новокубанск (учитель – Мирошниченко О.В.)

Диплом I степениLegends of Ancient Caucasus; Буюкян Анна, учащаяся 8 «Б» МОБУ гимназии № 1 г. Сочи (учитель – Терзиян Р.Р.)

Грамота за актуальность темыKuban the Sporting Land, Discovering Krasnodar Region Сосник Назар и Кондратцев Денис, учащиеся 7 «А» (учитель – Бурлова М.Н.)

Региональный конкурс

CROSS-CULTURAL DIALOGUES WITH CULTURAL DIFFERENCE

по английскому языку среди учащихся 10-11 классов

Диплом I степениLegend sof Ancient Caucasus; учащиеся 11 «Б» МБОУ лицея №11 им. В.В. Рассохина г. Армавира Дубровская Диана, Марченко Карина, Ткачёва Анна и Петросян Кристина (учителя – Горлов Д.О. и Чеснокова А.В.)

Диплом I степениHome for Multicultural Diversity; студент 3 курса ГБПОУ КК АЮТ г. Армавира Месропов Араик (преподаватель – Мануйлова О.В.)

Диплом II степениVolunteering in Krasnodar RegionMake Your Dreams Come True! студентка 3 курса ГБПОУ КК АЮТ г. Армавира Козкина Елена(преподаватель – Жданова М.В.)


Диплом III степениLegends of Ancient Caucasus; Васильева Валерия и Колесник Виктория, учащиеся 11 «Б» МАОУ-СОШ №7 имени Г.К. Жукова г. Армавира (учитель – Масмалиев Э.Г.)

EXPERIENCE UNITY THROUGH DIVERSITY

3 ноября 2016 г. в 10 ч. доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания Паперная Н.В. и Ковалевич Е.П. приняли участие в творческом отчёте о работе краевой площадки передового педагогического опыта по теме: «Сетевое взаимодействие как фактор повышения эффективности работы с одаренными детьми в образовательном учреждении» (2016-2019 гг.) и муниципальной инновационной площадки по внедрению проекта сотрудничества с АГПУ «Школа и вуз навстречу друг другу», который состоялся на базе МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина.

   

Паперная Н.В. и Ковалевич Е.П. огласили результаты регионального конкурса проектов по направлениям Legends of Ancient Caucasus, Home for Multicultural Diversity, Volunteering in Krasnodar RegionMake Your Dreams Come True! и продемонстрировали фрагмент своего мастер-класса Experience Unity Through Diversity. На мастер-классе присутствовали: доцент кафедры управления образовательными системами Института развития образования Краснодарского края, доктор социологических наук Бондаренко Г.И., ведущие специалисты ЦРО г. Армавира Болтенкова О.В. и Толстошей С.В., директор Института русской и иностранной филологии АГПУ Ковальчук Д.А., директор МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина Абелян А.М., директора общеобразовательных учреждений края, учителя и учащиеся лицея.

  

Доценты Паперная Н.В. и Ковалевич Е.П. познакомили присутствующих с приёмами работы по материалам региональной тематики на примере раздела Grammar & Vocabulary, входящего в структуру ОГЭ. Учащиеся 8 класса должны были заполнить пробелы в небольшом тексте об учителе МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова Шагалове А., ставшем Учителем года в 2016 г., и тексте о сочинском Международном экономическом форуме


CROSS-CULTURAL DIALOGUES WITH CULTURAL DIFFERENCE

3 ноября 2016 г. в аудитории №1 АГПУ доценты Паперная Н.В. и Ковалевич Е.П. провели мастер-класс для учащихся 10-11 классов, целью которого являлась проверка знаний в области говорения при подготовке к ЕГЭ. В мастер-классе приняли участие учащиеся и учителя гимназии №1 г. Армавира и №2 г. Новокубанска, МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова, МАОУ СОШ №8 и №17, МБОУ СОШ №15, №23, №10, № 2 и МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина, ГБПОУ КК АЮТ, МАО СОШ №78 г. Сочи, ЧОУСОШ «Новый Путь», также преподаватели и студенты АГПУ. Задания, представленные на материале региональной тематики, вызвали живой интерес аудитории и увлечённо выполнялись учащимися.

 

Задачами мастер-класса явились: повышение мотивации к изучению языка; формирование общекультурной и этнической идентичности (на уровне города, района, края); готовность отстаивать национальные и общечеловеческие ценности, свою гражданскую позицию (на основе выполнения творческих проектных заданий).

Победителям регионального конкурса Cross-Cultural Dialogues with Cultural Difference и их руководителям были вручены дипломы и направлены благодарственные письма директорам образовательных учреждений. При составлении проектов учащиеся проявляли активность и неподдельный интерес, продемонстрировав высокое качество исполнения.


Мастер-класс «Современные стереотипы о немецких семьях»

доцент Геливера Л.О.

3 ноября доцент Геливера Л.О. проводила мастер-класс в рамках фестиваля науки по теме «Современные стереотипы о немецких семьях». В мероприятии принимали активное участие студенты АГПУ и учителя школ города.

 

Цель мастер-класса – формирование социокультурной компетенции посредством введения новой лексики по обсуждаемой проблеме, а также формирование адекватного представления о традициях и обычаях немецких семей.

Мастер-класс «Формирование и развитие аудитивных навыков у учащихся на уроках немецкого языка с использованием компьютерной лингводидактики» - А.В. Папикян.

Доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания А.В. Папикян провела мастер-класс «Формирование и развитие аудитивных навыков у учащихся на уроках немецкого языка с использованием компьютерной лингводидактики».

Целью данного мастер-класса явилось устранение трудностей при восприятии немецкой речи на слух, обучение учащихся приемам и навыкам аудирования, умению слушать, а главное общаться на немецком языке.
Новизна данного мастер-класса в том, что использовалась не только система аудитивных упражнений, но и современная - компьютерная лингводидактика:

1. программа -„Voki“ – для озвучивания упражнений,

2. программа «HotPotatoes» - для контроля понимания услышанных упражнений, текстов и видеофильмов,

3. «DW-Video»- для просмотра аутентичных видео-фильмов.

Все вышеперечисленные методы и приемы делают процесс аудирования насыщенным, интересным и модернизированным. В мастер-классе приняли участие учащиеся МБОУ СОШ№18 (8 человек) с учителем немецкого языка Арустамян С.А. и МАОУ ООШ№25 (10 человек) с учителем немецкого языка Варютиной И.И.

Мастер-класс «Кубаньбезграниц / Cuban Cubed: A New Look At Our Region» - Е.П.Ковалевич и И.В.Томашева

Тренинг по совершенствованию навыков перевода «Кубань без границ / Cuban Cubed: A New Look At Our Region» состоялся в рамках Фестиваля науки Юга России. Студенты 3 курса образовательной программы «Перевод и переводоведение» А. Фоменко, В. Касьянова, М. Ганьшина, М. Шевчук, А. Усатова, П. Туманова, В. Абрамова и М. Исраелян подготовили рекомендации участникам тренинга по технике перевода и выступили в роли консультантов по оценке качества перевода.

На тренинге присутствовало 35 человек: студенты Института русской и иностранной филологии, социально-педагогического факультета, Армавирского механико-технологического техникума со своими преподавателями, учителя и учащиеся школ города. Основные задачи тренинга - развитие творческого и интеллектуального потенциала студентов в сфере перевода, формирование первичных навыков предпереводческого анализа, отработка методов перевода безэквивалентной лексики, формирование навыков использования электронных словарей – были успешно выполнены.

Организаторы тренинга доценты кафедры иностранных языков Е.П.Ковалевич и И.В.Томашева, подводя итоги, оценили высокую мотивированность участников, их интерес к профессии переводчика.

Мастер-класс 'English through movies' – АрутюноваТ.С.

3 ноября в рамках Всероссийского фестиваля науки «Наука 0+» состоялся мастер-класс 'English through movies'. Учащиеся школы № 7 и студенты первых курсов отделения иностранной филологии стали участниками просмотра и обсуждения фильма «Паддингтон». После просмотра фильма ребятам были предложены различные задания, такие как fill in the gapes, true or false и т.д.

По окончании мастер класса ребятам дали задание написать эссе на тему 'It was the perfect day for an adventure with Paddington' и прислать свои работы по электронной почте. Планируется проведение второго этапа, по итогам которого определится победитель.

Просмотр фильмов на английском языке-это эффективный способ улучшить произношение, пополнить словарный запас и начать воспринимать речь на слух.

Мастер-класс «Learning English must be fun» - доц.КоробчакВ.Н.

Доцент Коробчак В.Н. подготовила мастер-класс на тему «Learning English must be fun». Целью урока было введение грамматической темы «First Conditional» и «Second Conditional» и отработка данного материала в устной речи и чтении.

 

Грамматический материал рассчитан на учащихся 8 и 9 классов. Начало занятия в 11.40, количество учащихся, принявших участие – 19 человек, учителей – 6 человек: Шабанова И.П. МБОУ-СОШ №13, Слепенчук Р.Ю. МАОУ-СОШ № 18, Нефедкина И.А. МАОУ-СОШ № 18, Кажева М.А. МБОУ-СОШ № 23, Трушкина А.А. МАОУ-СОШ №7, Емельянова А.И. МБОУ-СОШ №10.

На занятии использовались разного рода задания, компьютерная программа с интерактивным игровым материалом, раздаточный материал из УМК Oxford University Press. Активность проявляли как учащиеся, так и учителя, царила дружелюбная атмосфера. Некоторые задания с допущенными ошибками изменяли смысл высказывания до комизма в общении, что вызвало неподдельный интерес учащихся. Особый восторг вызвали компьютерные игры по грамматике.

Мастер-класс «Обучение чтению в рамках ЕГЭ», ответственные доц. А.Р. Давыдова и доц. В.Н. Коробчак.

В 9.40 в аудитория ЛК№1 был проведен совместный мастер-класс «Обучение чтению в рамках ЕГЭ» для учащихся 10 и 11 классов, ответственные доц. А.Р. Давыдова и доц. В.Н. Коробчак. Количество учащихся, принявших участие в данном мероприятии - 16 человек, учителей – 4 человека: Коваленко О.Е. МАОУ-СОШ №8, Варданян Р.Л. МБОУ-СОШ №13, Заикина Е.П. МБОУ-СОШ №10, Асриян С.К. МБОУ-СОШ №2.

Раздел «чтение» является одним из самых объемных разделов в системе сдачи ЕГЭ, который требует к себе повышенного внимания. Чтение текстов, подлежащих анализу, моделированию правильного ответа, представляет значительные трудности для школьников, нередко они ограничиваются пониманием на самом примитивном уровне, поэтому возрастает актуальность проблемы обучения старшеклассников чтению текстов в процессе подготовки к сдаче ЕГЭ.

В последнее время наибольшие сложности возникают при выполнении заданий экзаменационной работы раздела «Чтение А15 – А21», отражающих умения смыслового чтения.

К сожалению, неумение читать тексты не механически, приводит к серьезным ошибкам припонимании темы в полном объёме; извлечении необходимой / запрашиваемой в задании информации; понимании логических связей внутри и / или между частями текста; понимании значения отдельного выражения по контексту.

В связи с этим, возникла необходимость проведения мастер-класса, цель которого сводилась к тому, чтобы научить старшеклассников выделять не только ядерные слова в формулировке разработчика и внутри абзаца, но также периферийные лексические единицы. Данная цель предусматривает ознакомление старшеклассников со стратегиями, которые помогут им ориентироваться в логико-смысловой структуре текста, извлекать и использовать материал текста в соответствии с конкретным коммуникативным заданием. Такой вид деятельности сопряжен с поиском ядерных слов и нахождением периферийной части текста. Поиск ядерных слов как на уровне абзаце, так и на уровне текста сводится к нахождению прямых и контекстуальных синонимичных и антонимических выражений, ситуативных повторов, идиом, перифразов, заключенных в начале, середине и в конце абзаца.

Участники мастер-класса проявили большой интерес к данному виду работы, активно выполняли задания к текстам, комментируя их. В конце занятия школьники поблагодарили Анну Робертовну и Веру Николаевну за увлекательный урок и выразили пожелание принять участие в подобном занятии еще раз.


Мастер-класс “Critical Thinking with Poetic Gems”- Носырева С.Г. и доцент Несветайлова И.В.

Мастер-класс “Critical Thinking with Poetic Gems” проводили старший преподаватель Носырева С.Г. и доцент Несветайлова И.В. Общее количество участников мастер-класса – 70 человек. Участниками мастер-класса были студенты 2-го и 3-го курсов ВЯ-ИЯ ИРиИФ АГПУ. Гостями мастер-класса были учащиеся 10-11 классов МБОУ гимназии № 1, МБОУ СОШ № 18, МБОУ СОШ № 19, учитель английского языка МБОУ гимназия № 1 Солнышкина А.А. и учитель английского языка МАОУ СОШ № 18 с УИОП Нефедкина И.А., а также студенты 1 курса ВЯ-ИЯиИНФ-1, 1 курса ВЯ-ИЯиИЯ.

Цель мастер-класса “Critical Thinking with Poetic Gems” – развитие навыков критического и творческого мышления в процессе обучения аудированию на примере восприятия англоязычного поэтического произведения.

Задачи мастер-класса: приобщить учащихся старших классов и студентов к лучшим образцам англоязычной поэзии; сформировать представление об англоязычной поэзии как части мировой художественной культуры; расширить культурологический кругозор; прививать любовь к поэзии; развивать речевые, интеллектуальные и познавательные способности студентов и школьников; формировать навык публичного выступления на английском языке.

Предложенные стихотворения представляют собой выдающиеся произведения англоязычной поэзии таких поэтов, как В. Блейк, Р. Бёрнс, Г. Лонгфелло, Д. Байрон, Э.А. По, Э. Дикинсон, Р. Фрост, Р. Стивенсон, У. Вордсворт, У. Шекспир.

     

Работа на занятии предварялась сообщением Носыревой С.Г. и Несветайловой И.В. об особенностях творчества знаменитых поэтов. После прослушивания стихотворений в исполнении студентов 2 курса и просмотра отрывков из художеcтвенного фильма ‘Shakespeare in Love’, последовало выполнение серии упражнений на развитие навыков критического мышления, которые ставили задачу творчески переосмыслить произведение на основе собственных оценочных установок, создания стихотворений синквейн, даймонд, хайку. Участники мастер-класса заполняли дерево предположений о возможной тематике стихотворений, а после прослушивания подтверждали и дополняли свои высказывания. Студенты первого курса составляли вопросы Ромашки Блума, предложив ответить на них старшеклассников. После чего последовало групповое обсуждение стихотворений, созданных участниками мастер-класса и выражение мнения с помощью контрастных цветовых шляп. Активные участники мастер-класса получили призы, в том числе десятиклассники МБОУ гимназии №1 Тарасова Оля, Манкова Анастасия, первокурсники Палоян Айкануш, Симонян Тамара, Галанцева Кристина, Бондарь Кристина, Кижеватова Арина и др. Преподаватели пригласили старшеклассников после окончания школы продолжить обучение в АГПУ. В начале и в конце мастер-класса прозвучал своеобразный девиз интерактивной технологии, элементы которой использовались при проведении мастер-класса: «Расскажи мне – и я забуду, покажи мне, и я запомню, вовлеки меня – и я научусь».

Мастер-класс: Интерактивная лекция

“Sharpen Up your English Language Skills”

В мастер-классе приняли участие 51 человек, из них учащихсястарших классов школ г. Армавира № 2, 3, 4, 5, 8, 9, 12, 15, 19, 20, 23, 25 и учителя английского языка школ г. Армавира № 2, 3, 4, 5, 8, 9, 12, 15, 20, 23.

В ходе мастер-класса слушатели познакомились с теоретическими и практическими основами подготовки к ЕГЭ по английскому языку (раздел «Говорение» ст. преп. Носырева С.Г., раздел «Письмо» доц. Несветайлова И.В.).

Оба раздела мастер-класса состояли из двух модулей: лекционного модуля и практического модуля, включающего серию упражнений, направленных на отработку наиболее трудных случаев в разделах «Говорение» и «Письмо». Преподаватели ответили на вопросы участников мастер-класса.

Всем участникам мастер-класса были предложены буклеты с практическими советами по подготовке к части «Говорение» и части «Письмо» Единого госэкзамена по английскому языку. Учителя английского языка выразили благодарность за профессиональную подготовку мастер-класса и полезные материалы по подготовке к экзамену по английскому языку как для учащихся, так и для их наставников.


Проектная и научно-исследовательская деятельность в школе.

В продолжение ознакомления педагогов и обучающихся с проектной и научно-исследовательской деятельностью, преподаватели кафедры иностранных языков и МП В.Н. Коробчак и С.Г. Носырева посетили МБОУ СОШ №2 г. Армавира. В коллективе методического объединения данной школы, как и в других базовых школах Института русской и иностранной филологии, учителями английского языка работают наши выпускники. Татьяна Сергеевна Бурлакина и Епифанова Екатерина Владимировна пригласили на встречу с преподавателями АГПУ тех старшеклассников, которые не только увлечены изучением английского языка, но и проявляют интерес к исследовательской работе. Среди учащихся 10-х классов преподаватели встретили победителя прошлогоднего Регионального конкурса ораторского искусства Writers and Books, организованного кафедрой английской филологии и МПАЯ в 2015 году, Клименко Владислава (учитель Е.В. Епифанова), а также выпускника Международной лингвистической школы АГПУ Зайцева Николая, принимавшего активное участие во всех проектах факультета иностранных языков. Неизменным участником и неоднократным победителем фонетических конкурсов, конкурсов ораторского искусства, олимпиад по английскому языку является и учащийся 11 класса школы №2 Щербинин Владимир (учитель Т.С. Бурлакина).

  

Школьники внимательно прослушали информацию преподавателей кафедры иностранных языков и МП С.Г. Носыревой и В.Н. Коробчак о проектной технологии; о творческих, издательских и научно-исследовательских проектах студентов ИРиИФ; узнали о целях и задачах проектной и научно-исследовательской деятельности, об этапах работы над проектами, о требованиях к оформлению проектных работ, а также самостоятельно определили типологию представленных проектов. Преподаватели пригласили школьников принять участие в Фестивале науки АГПУ Наука 0+ в качестве авторов исследований по региональной тематике в конкурсах, инициированных доцентами кафедры Е.П. Ковалевич и Н.В. Паперной. Учителя английского языка Т.С. Бурлакина и Е.В. Епифанова задали интересующие их и школьников вопросы по предстоящему конкурсу, проявив заинтересованность в презентации своего исследования о курортах Краснодарского края.

 

Доцент В.Н. Коробчак рассказала о преимуществах получения престижного высшего образования в АГПУ, порекомендовала старшеклассникам рассмотреть возможность обучения в нашем вузе, пригласила школьников посетить Дни открытых дверей, мастер-классы по подготовке к ЕГЭ по английскому языку, пройти курсы подготовки к ЕГЭ в Лингвистической школе АГПУ, а также принять участие во всех проектах и событиях Института русской и иностранной филологии.

  

С.Г. Носырева

В преддверии шестидесятилетнего юбилея прекрасного кубанского художника, участника районных, городских, краевых, всероссийских выставок, члена Союза художников Кубани, Творческого союза художников и международной конфедерации художников, заслуженного деятеля искусств Кубани Петра Леонидовича Шевчишина студенты 3 курса ТМП факультета иностранных языков во главе с куратором Оганян Л.Р. посетили выставку, проходившую во дворце культуры города Армавир.

Студенты смогли приобщиться к прекрасному и воочию увидеть картины, рисованный рукой мастера. Ни одно произведение на оставило никого равнодушным. Кубанские пейзажи, отраженные на полотне с помощью кисти художника, по-новому раскрыли всю глубину красоты природы Северного Кавказа. Глядя на такие полотна как «Лето на Кубани», «Храм. 10 век», «Архыз. У подножия» ты невольно забываешь где находишься и перемещаешься в места создания этих картин, начинаешь ощущать дуновение ветерка на своей коже, шум листвы и забываешь обо всем.

9 июня Петр Леонидович празднует свой день рождения! Коллектив факультета иностранных языков сердечно поздравляет Петра Леонидовича с юбилеем и желает ему долгих лет жизни и дальнейших творческих успехов!

Ст. 3 курса ТМП, ФИЯ Хоран К.

19 мая 2016 года на факультете иностранных языков кафедрой иностранных языков и методики их преподавания проводился фонетический конкурс по английскому языку «Spring is here» , в котором приняли участие студенты всех факультетов АГПУ и учащиеся школ г. Армавира, а также учащиеся Международного лингвистического центра «Языки в контексте межкультурной коммуникации».


Участники проявили превосходные фонетические навыки, хорошие ораторские способности, артистизм и оригинальность при чтении стихов на английском языке.

Мероприятие началось с музыкального произведения о весне, исполненного Дарьей Костюченко на скрипке. Студентки ФДиНО Бойко Софья и Куйбичкина Алина представили фрагмент литературного салона о любви на русском и английском языках. В выступлении были использованы мультимедийные средства, что придало оригинальность данному представлению.


По результатам выступлений призовые места были распределены следующим образом: 1-ое место среди учащихся школ заняла Костюченко Дарья, 2-ое место – Петрухина Валерия, 3-е место жюри присвоили троим участникам: Азнаварову Эдвину, Мороз Ярославу, Бунятян Виктору.

Среди студентов 1-ое место заняла Гулякова Софья, 2-ое место – Фольк Екатерина, 3-е место – Курбанова Шамшат

.В номинации «Артистичность» были отмечены Богомазова Софья и Михайлова Екатерина.

Бойко Софья и Куйбичкина Алина были отмечены грамотами «За оригинальность».

На мероприятии царила дружелюбная атмосфера, но каждый из участников стремился, в то же время, показать максимум своих творческих способностей.

Мероприятие было организовано преподавателями кафедры иностранных языков и методики их преподавания Рубцовым И.Н., Паперной Н.В., Гридасовой А.В., Гринько М.А., Манукян Д.Д.


Подводя итоги, можно с уверенностью утверждать, что проведение подобных мероприятий имеет важное значение в изучении английского языка. Такие конкурсы активизируют компетентность и мобильность личности, стимулируют развитие фонетических навыков у учащихся и студентов, а также вносят творческое начало в учебный процесс.

13 апреля 2016 года на кафедре иностранных языков и методики их преподавания проводились заседания секций в рамках неделя науки 2016

Секция №1 Актуальные Проблемы межкультурной коммуникации в теоретическом и прикладном аспекте

1 место: Коновалова Виктория Александровна, 1 курс, исторический факультет, магистрант

2 место: Григорян Казарос Григорович, 2 курс, исторический факультет.

3 место: Богомазова Софья Владимировна, 1 курс, социально-психологический факультет.

Секция №2 Современные подходы в обучении иностранным языкам

1 место: Малахова Елена Валерьевна, 1 курс, факультет иностранных языков, магистрант

2 место: Макарян Светлана Ваневна, 2 курс, факультет иностранных языков

3 место: Фоменко Александр Андреевич, 2 курс, факультет иностранных языков.

Секция №3 АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ

1 место: Забара Александр Петрович, 1 курс, исторический факультет, магистрант.

2 место: Михайлова Екатерина Андреевна, Дубовцова Наталья Геннадьевна, 1 курс, социально-психологический факультет.

3 место: Гулякова Софья Сергеевна, 1 курс, филологический факультет.

Секция №4 АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП В ИССЛЕДОВАНИИ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР

1 место: Бойко Софья Андреевна, Андрейчева Александра Дмитриевна, 1 курс, факультет дошкольного и начального образования.

2 место: Куйбичкина Алина Ивановна, Гальцева Александра Олеговна, 1 курс, факультет дошкольного и начального образования.

3 место: Макашова Анастасия Викторовна, 2 курс, исторический факультет.

Древние языки и современность

При поддержке Фонда «Наука АГПУ 2016» 21 апреля состоялась научно-практическая конференция студентов, магистрантов и молодых ученых. В конференции приняли участие представители факультетов: иностранных языков, филологического, исторического и социально-психологического.

С приветственным словом перед молодыми учеными выступила специалист по НИР доцент кафедры всеобщей и отечественной истории Хлудова Л.Н.

На пленарном заседании с докладами выступили руководители секций: к.ф.н., доцент кафедры отечественной филологии и журналистики Кириченко И.В., к.ф.н., доцент кафедры иностранных языков и МП Томашева И.В., к.и.н. доцент кафедры всеобщей и отечественной истории Назарова В.В., доцент кафедры иностранных языков и МП Егорова О.Н.

В ходе конференции работали 4 секции: «Древние языки в русистике», «Древние языки в германистике», «Древние языки и общественные науки», «Древние языки в романистике». С докладами выступили как студенты, делающие первые шаги в научно-исследовательской работе, так и студенты, продолжающие свои научные исследование не первый год. В оживленной дискуссии принимали участие студенты и преподаватели: Рубцов И.Н., Геливера Л.О., Паперная Н.В., Оганан Л.Р., Коробчак В.Н.

Все участники получили сертификаты, а по результатам конференции готовится к публикации сборник статей.



Фонетический конкурс по французскому языку "Мелодия весны"

17 марта 2016 года кафедра иностранных языков и МП провела традиционный фонетический конкурс по французскому языку.

В конкурсе приняли участие учащиеся школ, изучающие французский язык не только как первый иностранный язык, но и на факультативах, в качестве второго иностранного. В ходе конкурса школьники продемонстрировали знания фонетических явлений, правил чтения и интонирования поэтических текстов на французском языке. При подготовке к конкурсу у учащихся была возможность не только усовершенствовать свои фонетические навыки, но и приобщиться к французской поэзии.

Проведению конкурса предшествовала большая работа учителей школ (Фазлеевой И.М., Свинцовой Л.В., Алымовой Е.А.), которые осуществили не только теоретическую подготовку школьников в области фонетики, но и практическую отработку их произношения, интонирования, мелодики, ритма и скорости чтения франкоязычных поэтических текстов.

Идейными вдохновителями конкурса были декан факультета иностранных языков Танасова Т.Г., заведующий кафедрой иностранных языков и МП Рубцов И.Н. и кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и МП Егорова О.Н.

Оценивало конкурсантов жюри, в состав которого был приглашен преподаватель французского языка, имеющий большой опыт работы не только в вузе, но и с иностранными делегациями - Синякина Т.В.

Главным заданием конкурса было подготовленное фонетическое чтение стихотворения. Участникам предлагалось прочитать одно из поэтических произведений на французском языке. Критерии оценки выступления были следующими: - исполнительское мастерство (артистизм, выразительность, чёткость речи); - произношение; - зрительское восприятие.

Все участники фонетического конкурса очень творчески подошли к заданию и поразили членов жюри блестящим произношением, кроме того многие проявили незаурядные актёрские способности. Победителями стали лучшие из лучших. Первое место заняла Болдырева Татьяна, второе – Зюзюкин Игорь, третье место жюри присудило Ерошенко Милане

В финале преподаватели и жюри поблагодарили всех, кто принял участие в конкурсной программе, и пожелали всем новых творческих успехов.

Егорова О.Н.



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное
бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Армавирский государственный
педагогический университет
(АГПУ)

ул. Р. Люксембург, 159, г. Армавир,
Краснодарский край, 352900

тел./факс (861-37) (86137) 3-35-60

/ 3-34-20

e-mail: rektoragpu@mail.ru, rectoragpa@gmail.com, agpu@inbox.ru


Факультет иностранных языков

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания


ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в IV Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации» (РИНЦ), которая будет проводиться 16-17 мая 2016 г. в АГПУ.

Основные направления конференции:

Общие вопросы когнитивной лингвистики

Дискурс и дискурсивная практика

Перевод и межкультурная коммуникация

Филологическая герменевтика: проблемы и подходы

Языковая система и социокультурный контекст

Проблемы лингводидактики и организации обучения иностранному языку

Инновационные технологии в процессе преподавания иностранных языков

Подробности в информационном письме: *_*_*_*

"День Матери" на кафедре иностранных языков и МП

26 ноября 2015 года в группе ВЯ-ТМП-3 состоялся тематический вечер, посвященный Дню Матери. Студенты под руководством куратора группы доц. Оганян Л.Р. подготовили красочные презентации о своих матерях, читали стихи немецких поэтов, пели немецкие песни. Мероприятие прошло в теплой и непринужденной атмосфере.

"Фестиваль науки" на факультете иностранных языков

«Русские культурные традиции Кубани – the Greater Diversity, the Greater Perfection», «Совершенствование навыков говорения при подготовке к ЕГЭ (на материале региональной тематики)» в рамках фестиваля науки АГПУ NAUKA 0+

Организатор доцент кафедры иностранных языков и МП Н.В. Паперная и доцент кафедры английской филологии и МПАЯ Е.П. Ковалевич

6 ноября 2015 г. в рамках Фестиваля Науки Юга России состоялись два мастер-класса, организаторами которых были доцент кафедры иностранных языков и МП Н.В. Паперной и доцент кафедры английской филологии и МПАЯ Е.П. Ковалевич:

«Русские культурные традиции Кубани – «the Greater Diversity, the Greater Perfection» для учащихся 8-9 классов;

«Совершенствование навыков говорения при подготовке к ЕГЭ (на материале региональной тематики)» для учащихся 10-11 классов.

Целью мастер-класса «Русские культурные традиции Кубани – «the Greater Diversity, the Greater Perfection» для учащихся 8-9 классов школьникам была проверка умений и навыков в аудировании, чтении, грамматики и говорении в рамках ОГЭ (ГИА). Учащимся была предоставлена возможность в увлекательной форме викторины расширить кругозор и углубить свои знания о культурах стран изучаемого языка в сопоставлении с культурами народов, проживающими в Северо-Кавказском регионе. Учащиеся не только узнали интересные факты о Канаде, Австралии и Новой Зеландии, но в рамках структуры ОГЭ были предложены различные задания на извлечение интересной информации, а также проверялись умения в области аудирования ответить на предложенные вопросы о таких странах, как Канада, Австралия и Новая Зеландия после просмотров видео-фильмов. При работе над разделом «чтение» проверялись умения обучающихся читать аутентичные тексты, содержащие интересную и полезную информацию с общим и частичных извлечением информации. Для проверки раздела «говорение» было предложено высказаться в течение 1.5 мин. по заданной ситуации – Why study a foreign language? Для мастер-класса, задачами которого являлось совершенствование рецептивных и продуктивных навыков в различных видов речевой деятельности и формирование УУД, были представлены следующие дидактические материалы: слайд-презентация о культурных традициях Краснодарского края, раздаточный материал по разделам ОГЭ, буклет с примерными заданиями по структуре ОГЭ. Учащиеся проявили заинтересованность и принимали активное участие при выполнении различных заданий, повторяли за диктором слова, составляли вопросы и монологические высказывания.

Задания были оформлены в формате ОГЭ (форме государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования).

Второй мастер-класс был адресован учащимся старших классов, которые избрали английский язык в качестве одного из выпускных экзаменов. Целью мастер-класса являлась формирование межкультурной компетенции в продуктивных видах РД, а задачами – совершенствование навыков говорения, умение составлять неподготовленное монологическое высказывание. Уникальность занятия заключалась в том, что весь иллюстративный материал к заданиям по говорению на английском языке отражал реалии Краснодарского края и Армавира. Формулировки ситуаций к 4 заданиям включали самую разнообразную информацию:

чтение вслух отрывка о предстоящем 22-27 ноября 2015 г. Международном форуме по туризму в г. Сочи;

составление вопросов для диалога о поступлении в Армавирский государственный педагогический университет (с использованием рекламы вуза в качестве наглядности);

описание фотографии об отдыхе на плато Лаго-Наки (на основе логических фраз-связок);

сравнение двух фотографий с изображениями выступления Кубанского Казачьего хора и соревнований по бальным танцам в воздухоопорном универсальном спортивном комплексе г. Армавира (с применением опорных фраз и выражений).

Оба мастер-класса прошли в непринуждённой творческой атмосфере, которая позволила ребятам (из школ №2, №5, №7, №13 и №18) не только во всей полноте проявить интеллектуальные способности раскрыть свои таланты в области языка, но и во всей полноте проявить интеллектуальные способности. Учитель английского языка МОУ СОШ№5 Шатина Светлана Тахировна выразила признательность организаторам мастер-класса и VIФестиваля Науки Юга России в АГПУ и отметила не только эффективность материалов для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, но и выразила надежду о дальнейшем сотрудничестве АГПУ со школами города. Присутствующие на обоих мастер-классах заведующие кафедрой английской филологии и МПАЯ Черкасова И.П. и кафедрой иностранных языков и МП Рубцов И.Н. также высоко оценили проведенные мероприятия и поддержали идею регулярного проведения таких фестивалей.

"Занимательный французский" в рамках фестиваля науки АГПУ NAUKA 0+

Организатор доцент кафедры иностранных языков и МП О.Н.Егорова


6 ноября 2015 года в стенах Армавирского государственного педагогического университета прошёл фестиваль Науки, в рамках которого на факультете иностранных языков доц. кафедры иностранных языков и МП Егорова О.Н. проводила мастер класс «Занимательный французский».

В наши дни знание иностранных языков становится определяющим фактором для успешного трудоустройства, помогает глубже изучить культуры разных стран. Французский язык один из красивейших и востребованных языков мира, а его изучение может быть весьма увлекательным и отличаться от академического изучения.

В ходе мастер-класса ученики посетили не только Францию, но и Бельгию, Швейцарию, Канаду, Монако, Люксембург и другие страны, где французский является официальным языком.

Школьники вместе с ведущими (доц. Егоровой О.Н., магистранткой 1 года обучения Мироновой О.) вспомнили о традициях и достопримечательностях Франции, спели песни на французском языке, прослушали стих в исполнении студентки 2 курса факультета иностранных языков Левченко В., а также выучили необходимые фразы для туристических поездок.

Мастер-класс проходил в теплой и дружеской атмосфере.





Результаты олимпиады "ШАГ ВПЕРЕД"

по немецкому языку среди школьников:

старшие классы:

1 место - Григорова Юлия, МБОУ СОШ №8 ст. Передовой

2 место - Малахова Олеся, школа № 14 с. Новоурупского Успенского р-на

3 место - Фетисов Кирилл, МБОУ СОШ № 19 г. Армавира

младшие классы:

1 место - Ключко Роман, МАОУ СОШ № 7 им. Г.К. Жукова (г.Армавир)

2 место - Доронин Иван, МБОУ СОШ №8 ст. Передовой

3 место - Волшонков Максим, МБОУ СОШ № 19 г. Армавира

Поздравляем победителей!!!


Результаты олимпиады "ШАГ ВПЕРЕД"

по английскому языку среди студентов:

1 место - Агабабян Алина, ФДиНО

Фольк Екатерина, исторический факультет

2 место - Клименко Константин, исторический факультет

3 место - Конон Виктория, ФДиНО


Олимпиада "Шаг вперед" для школьников 6-11 классов по французскому и немецкому языкам

Информационное письмо

III Международная научно-практической конференция «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации»

Информационное письмо


28.04.2015 на факультете иностранных языков состоялся фонетический конкурс по французскому языку.

В конкурсе приняли участие студенты факультета иностранных языков, изучающие французский язык в рамках НОЦ и на факультете ФДПО.


Особым гостем конкурса стала преподаватель французского языка, имеющая большой опыт работы, как на факультете иностранных языков, так и с французскими делегациями - Синякина Татьяна Владимировна, которая вместе с зав. кафедрой ИЯ и МПИЯ Армавирской государственной педагогической академии Рубцовым Игорем Николаевичем оценивали не только произношение, но и артистизм, манеру исполнения.

Подведя итоги мероприятия, места распределились следующим образом:

I место - Катарина Хоран

II место –Вероника Левченко

III место – Ксения Косырева


Студенты 5 курса Богушева Е., Самсонникова Е., Миронова О., Кизилова И., Алексеечкина И. подготовили для участников ряд конкурсов и месте с конкурсантами исполнили популярную французскую песню- Champs-Elysees.


Победители конкурса получили сувениры и букеты ландышей, являющиеся символом весны во Франции.


Итоги фонетического конкурса по английскому,немецкому и испанскому языкам


23 апреля на факультете иностранных языков состоялся фонетический конкурс по немецкому, испанскому и английскому языкам. В данном мероприятии приняли участие студенты АГПА и учащиеся школ Краснодарского края. Всего - 44 участника.

Результаты фонетического конкурса по испанскому языку «Вся Испания»

1 место – Анисимова Татьяна

2 место – Светлакова Екатерина

3 место – Папоян Зинаида

Лучшая артикуляция – Орлова Марина


Результаты фонетического конкурса по английскому языку «Пусть будет мир на всей Земле»

1 место – Конон Виктория

2 место – Крамаренко Екатерина

3 место – Громикова Леонилла


Результаты фонетического конкурса по немецкому языку «Пусть будет мир на всей Земле»


среди студентов

1 место – Мигов Дмитрий, Погосян Анжела

2 место – Абрамова Валерия, Фоменко Александр

3 место – Исмалилова Назакат, Шевчук Мария

Среди учащихся школ


1 место – Доронин Иван (МБОУ СОШ №8 ст.Передовой Отрадненского района)

2 место – Величко Кристина (МБОУ СОШ №8 ст.Передовой Отрадненского района)

3 место – Григорова Юлия (МБОУ СОШ №8 ст.Передовой Отрадненского района)


Поздравляем наших победителей и призеров!!!

16 апреля 2015 года на базе факультета иностранных языков

проходила конференция «Неделя науки - 2015»

В работе научно-практической конференции приняли участие 40 студентов и магистрантов, преподаватели, учителя общеобразовательных школ г. Армавира.

По итогам конференции были награждены следующие студенты:

Секция №1 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ТЕОРЕТИЧЕСКОМ И ПРИКЛАДНОМ АСПЕКТЕ

1 место: Агабабян Алина Борисовна, 3 курс, факультет дошкольного и начального образования (научный руководитель, к.пед.наук, доцент Паперная Н.В.).


2 место: Фольк Екатерина Сергеевна, Григорян Казарос Григорович, 1 курс, исторический факультет (научный руководитель, к.пед.наук, доцент Паперная Н.В.).


3 место: Арутюнян Арминэ Минасовна, Фофанова Юлия Александровна, 2 курс, социально-психологический факультет (научный руководитель, к.пед.наук, доцент Паперная Н.В.).


Секция №2 СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

1 место: Джомардова Тавуз Язмурадовна, 2 курс, факультет иностранных языков. Научный руководитель кандидат филологических наук, доцент Оганян Л.Р.

2 место: Дарминов Андрей Александрович, 1 курс, социально-психологический факультет. Научный руководитель кандидат филологических наук, доцент Оганян Л.Р.

3 место: Сикорская Яна Игоревна, 4 курс, факультет иностранных языков. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Папикян А.В.

Секция №3 АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП В ИССЛЕДОВАНИИ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР

1 место: Сушкова Анна Юрьевна, 5 курс, факультет иностранных языков. Научный руководитель кандидат филологических наук, доцент Томашева И.В.

2 место: Самсонникова Евгения Андреевна, 5 курс, факультет иностранных языков. Научный руководитель кандидат филологических наук, доцент Егорова О.Н.

3 место: Мигов Дмитрий Вадимович, 2 курс, факультет технологии, экономики и дизайна. Научный руководитель кандидат филологических наук, доцент Коршикова И.И.

Секция №4 АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ

I место – К. Кашукова,

II место – А. Гаврушева,

III место – Н. Тонян и Д. Юрченко.

Следует отметить интересное выступление студента А. Трандофилова.



Фонетический конкурс 2015 (школьники)

Фонетический конкурс 2015 (студенты)



"Mother’s Day in Russia" на кафедре иностранных языков и МП

4 декабря на кафедре иностранных языков и МП факультета иностранных языков состоялся фонетический конкурс, посвященный Дню Матери в России – Mother’s Day in Russia. В конкурсе приняли участие студенты социально-психологического, исторического факультетов и факультета дошкольного и начального образования. Приятным сюрпризом для жюри стало то, что многие участники предоставили на конкурс стихи собственного сочинения:

Фофанова Юлия:

Mothers day. Мамин день!

My dear mom, Любимая мама, смотрю я вокруг,

You are my friend И точно знаю, ты лучший мой друг,

Who'll always come Который всегда мне на помощь придет,

And take my hand. Крепко, надежно, за руку возьмет.

Your tender smile guides my way, От нежной улыбки, мой путь светел, ясен.

One kiss shows a better day. От поцелуя, всегда день прекрасен.

You are the sun of my young life, Ты солнышко в жизни юной моей.

A perfect woman, mom and wife. Ты всех дороже, лучше, родней.

My dear mom, Я повторю много раз и упрямо,

There's nothing new Ты идеальная женщина, мама,

The fact is one Нежный платочек, в руках теребя,

I just love you. Скажу: «Это факт, что люблю я тебя!»

Номинации были распределены между студентами следующим образом:

Крамаренко Екатерина (ФДИНО, начальное образование) ­– номинация «За лучшее произношение»


Фофанова Юлия, Арутюнян Арминэ (СПФ, логопедия) – номинация «За собственное сочинение»


Агабабян Алина (ФДИНО, дошкольное образование) – номинация «За артистичное исполнение»

Руденко Анна (Исторический факультет, правовое образование) – номинация «За артистичное исполнение»


ВНИМАНИЮ СТУДЕНТОВ АКАДЕМИИ !

4 декабря в 15.00 в аудитории ЛК 6 состоится конкурс,

посвященный Дню Матери.

Участникам предлагается выбрать и рассказать

наизусть стихотворение на английском языке

соответствующей тематики.

Презентации приветствуются !

ОЛИМПИАДА 17 МАЯ


Международная конференция 15-16 мая

Наши победители!

Неделя науки АГПА – 2014г.

Секция №1 "Актуальные вопросы современной лингвистики и лингводидактики".

Руководитель секции – канд.филол.наук., доцент Рубцов И.Н.

1 место: Коновалова Виктория Александровна, 3 курс, исторический факультет. (Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Паперная Н.В.)

2 место: Непомнящая Алёна Игоревна, 2 курс, институт прикладной информатики, математики и физики. (Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Гридасова А.В.)

2 место: Деркач Оксана Сергеевна, 1 курс факультет дошкольного и начального образования. (Научный руководитель: кандидат педагогических наук, старший преподаватель Гринько М.А.)

3 место: Корнакова Людмила Константиновна, 2 курс, факультет технологии, экономики и дизайна. (Научный руководитель: кандидат филологических наук, доцент Рубцов И.Н.)

3 место: Баева Лидия Юрьевна, 2 курс, исторический факультет. (Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Паперная Н.В.)

Секция №2 "Современные подходы в обучении иностранным языкам".

Руководитель секции – кандидат педагогических наук, старший преподаватель

Папикян А.В.

1 место: Погорелова Кристина Викторовна, 3 курс, факультет иностранных языков. (Научный руководитель: кандидат педагогических наук, старший преподаватель Геливера Л.О.)

2 место: Сикорская Яна Игоревна, 3 курс, факультет иностранных языков. (Научный руководитель: кандидат педагогических наук, старший преподаватель Геливера Л.О.)

3 место: Катаев Юрий Сергеевич, 3 курс, факультет иностранных языков. (Научный руководитель: кандидат педагогических наук, старший преподаватель Папикян А.В.)

Секция №3 "Антропоцентрический принцип в исследовании романских языков и

культур".

Руководитель секции – кандидат филологических наук, доцент Томашева И.В.

1 место: Биличенко Дарья Юрьевна, 5 курс, факультет иностранных языков. Научный руководитель: кандидат филологических наук, доцент Томашева И.В.

2 место: Богушева Елена Александровна, 4 курс, факультет иностранных языков. Научный руководитель: кандидат филологических наук, старший преподаватель Егорова О.Н.

3 место: Кизилова Ирина Евгеньевна, 4 курс, факультет иностранных языков. Научный руководитель: кандидат филологических наук, старший преподаватель Егорова О.Н.


Секция №4 "Слово и текст в культурном пространстве".

Руководитель секции – кандидат филологических наук, доцент Оганян Л.Р.

1 место: Фарзиева Юлия Ульдузалиевна, 2 курс, институт прикладной информатики, математики и физики. (Научный руководитель: кандидат филологических наук, старший преподаватель Манукян Д.Д.)

2 место: Кобызко Юлия Александровна, 1 курс, филологический факультет. (Научный руководитель: кандидат филологических наук, доцент Ярема Е.В.)

2 место: Кравченко Виктория, 2 курс, факультет технологии, экономики и дизайна.

(Научный руководитель: кандидат филологических наук, доцент Коршикова И.И.)

3 место: Камальянц Александр Юрьевич, 3 курс, факультет технологии, экономики и дизайна. (Научный руководитель: кандидат филологических наук, доцент Оганян Л.Р.)


14 02 2014 доцент кафедры ИЯ и МП ФИЯ Паперная Н.В. посетила родительские собрания в 7, 8, 9, 10 классах МОУ СОШ №11. Она проинформировала родителей о направлениях подготовки бакалавров по различным профилям (педагогическое и непедагогическое образование) на факультетах АГПА.


В рамках факультета иностранных языков работает международный центр обучения иностранным языкам, на котором проводится обучение детей различных возрастов (7-16 лет) английскому, французскому, немецкому и испанскому языкам (в том числе в летнее время), а также подготовка к сдаче ЕГЭ по английскому языку высококвалифицированными преподавателями факультета иностранных языков. Для абитуриентов и школьников проводятся занятия с носителем языка, преподавателем из США, Сэмюэлом Смартом. ФГБОУ ВПО «АГПА» является официальным региональным представительством Центра тестирования и развития МГУ им. М.В.Ломоносова, что вызвало живой интерес родителей учащихся 8-10 классов.

28 января – 6 февраля 2014 г., преподаватели факультета иностранных языков Паперная Н.В. и Ковалевич Е.П. приняли участие в работе XIII Международной Зимней научной школы «Когнитивная лингвистика и концептуальные исследования» и XIIIМеждународной научной конференции «Новые парадигмы и новые решения в когнитивной лингвистике» (30-31 января 2014 г.), которые проходили в Витебском государственном университете имени П.М. Машерова.

Проф. М.В. Пименова, В.А. Виноградов, зав. отделом африканских языков Института языкознания Российской академии наук, сопредседатель VIмеждународной Зимней научной школы и В.А. Маслова, д.ф.н., проф. Витебского государственного университета им. П.М. Машерова (cлева направо)

На открытии школы чествовали доктора филологических наук, профессора В.А. Маслову, которая отмечала в январе свой 65-летний юбилей. Представители вузов России, Белоруссии, Украины, Казахстана и Польши выступали с приветствиями в адрес известного учёного, чьи труды по лингвокультурологии имеют статус самых публикуемых в Европе, давно приобрели признаки классичности, а доброта, направленная на людей и братьев наших меньших, получила эпитет «масловская»

В ходе работы были установлены контакты с представителями вузов Белоруссии, Казахстана и Украины в области академического и научного сотрудничества.



19 декабря 2013 года в 11:20 в аудитории №47, кандидатом педагогических наук, доцентом Гридасовой А.В. было проведено открытое занятие по иностранному языку (английскому).


Подведение итогов олимпиады по иностранным языкам (немецкий, французский) среди школьников

"Шаг вперед"

24 апреля 2013 года в 11:00 в Армавирском театре драмы и комедии состоялось торжественное награждение участников и победителей олимпиады по иностранным языкам (немецкий, французский) среди школьников "Шаг вперед"

Итоги олимпиады по ИЯ Шаг вперед

"АГПА - РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО РЕСУРСА СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ"

ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И МЕТОДИКИ ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ

Участники конференции работали в рамках шести секций: «Инновации при профессионально-ориентированном обучении иностранным языкам» (секция преподавателей и аспирантов), «Актуальные проблемы современной лингвистики» (секция преподавателей и аспирантов), «Современные подходы в обучении иностранным языкам» (секция студентов), «Теория и практика обучения иностранным языкам» (секция студентов), «Слово и текст в культурном сознании» (секция студентов), «Актуальные проблемы лингводидактики» (секция студентов).


Секция преподавателей и аспирантов «Инновации при профессионально-ориентированном обучении иностранным языкам»

Руководитель секции – к.пед.н., доцент Паперная Н.В.


Шмыгленко Р. (аспирант 1 г., направление 100204 «Германские языки»). Методы исследования научного дискурса.

Научный руководитель: к.ф.н., ст. преподаватель Богданова М.А.

Секция преподавателей и аспирантов «Актуальные проблемы современной лингвистики»

Руководитель секции – к.филол.н., доцент Сердюкова Н.М.


Покотилов А.А. (аспирант 3г., направление 100204 «Германские языки»). Репрезентация концептов и выражение ценностных ориентаций в афоризмах (на материале английского политического дискурса).

Научный руководитель: к.ф.н., старший преподаватель Богданова М.А.

Секция студентов «Теория и практика обучения иностранным языкам»

Руководитель секции – к. п. н., преподаватель Гринько М.А.


По итогам обсуждения научно-исследовательских работ студентов, присуждается:

I место - Кинтельберг Дарье Владимировне (2 курс, факультет дошкольного и начального образования, отделение начальные классы ). Лимерики на уроках английского языка на начальном этапе общеобразовательной школы. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Паперная Н.В.


II место – Гасанову Руслану Махачевичу, Бызову Михаилу Николаевичу (2 курс, тех. фак., отд. ДПИ). История зарождения дизайна. Чарльз Уорд. Научный руководитель – кандидат педагогических наук, преподаватель Гринько М.А.

III место - Кустовой Дарье Васильевне (2 курс, институт прикладной информатики, математики и физики, отделение прикладной информатики и информационных технологий). Методические приемы обучения написанию личного письма на английском языке. Научный руководитель – кандидат филологических наук, преподаватель Манукян Д.Д.


Отметить благодарственным письмом:

Мартыненко А. (2 курс, ФДиНО). Особенности перевода профессиональной лексики с компонентом цвета в английском и немецком языках. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Паперная Н.В.

Секция студентов «Современные подходы в обучении иностранным языкам»

Руководитель секции – кандидат педагогических наук, старший преподаватель Папикян А.В.


По итогам обсуждения научно-исследовательских работ, присуждается:

I место – Бычковой Анастасии (4 курс, ин.яз., отд. ИЯ). «Влияние психологических и возрастных особенностей младших школьников при овладении иностранным языком». Научный руководитель: кандидат педагогических наук, ст. преподаватель Папикян А. В.


II местоПогореловой Кристине. ( 2 курс, ин.яз, отд. ИЯ). «Формирование социокультурной компетенции учащихся как способ развития мотивации к изучению ИЯ.». Научный руководитель: кандидат педагогических наук, ст. преподаватель Геливера Л. О.


III место - Савиной Любови. (4 курс, ин.яз., отд. ИЯ). «Интенсивная методика в системе обучения ИЯ в школе». Научный руководитель: кандидат педагогических наук, ст. преподаватель Папикян А.В.


Секция студентов «Актуальные проблемы лингводидактики»

Руководители секции:

к. фил. н, доцент Оганян Л.Р. к. фил. н,, преподаватель Егорова О.Н.




По итогам обсуждения научно-исследовательских работ студентов, присуждается:

I место – Коржовой Юлии Николаевне (4 курс, факультет психолого-педагогический, отделение ПСП). Лингвистические особенности названий английских пабов. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Паперная Н.В.


II место – Безверхому Александру Сергеевичу (2 курс, истфак, отд. юриспруденция). Особенности функционирования немецкого языка права. Научный руководитель – кандидат филологических наук, доцент Коршикова И.И.

II место – Коваленко Юлии Александровне (1 курс, филологический факультет, отд. русская литература). Особенности перевода сказки А. Милна "Винни-Пух и все, все, все... Научный руководитель – кандидат педагогических наук, преподаватель Гринько М.А.


III место – Беспаловой Татьяне Владимировне (2 курс, институт прикладной информатики, математики и физики, отделение прикладной информатики и информационных технологий). Способы перевода языковых единиц в текстах жанра фэнтези. Научный руководитель – кандидат филологических наук, преподаватель Манукян Д.Д.

III место – Корневой Светлане Михайловне, Лимачко Надежде Сергеевне (1 курс, ФДиНО) «Языковые реалии американской кухни».

Научный руководитель – кандидат филологических наук, доцент Ярема Е.В.

Отметить благодарственными письмами следующих студентов:

Коротыч А. (2 курс, истфак, отд. история). Особенности перевода спортивной лексики с английского языка на русский. Научный руководитель – кандидат филологических наук, преподаватель Мирзоян Е.Э.

Коваленко Ю.А. (1 курс, фил. фак, отд. русская литература). Особенности перевода сказки А. Милна "Винни-Пух и все, все, все...Научный руководитель – кандидат педагогических наук, преподаватель Гринько М.А.


Цареву Н. (2 курс, истфак, отд. история). Ассоциативность Франции через призму социокультурных компонентов. Научный руководитель – кандидат филологических наук, преподаватель Егорова О.Н.

Олениченко И., Хачатрян Л.(2 курс, мат. фак.). Передача артикля.Научный руководитель – доцент Казарьянц Р.А.

Мелкумян Г. (2 курс, тех. фак., отд. дизайн) Современные неологизмы как отражение духовной жизни людей. Научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент Оганян Л.Р.

Секция студентов «Слово и текст в культурном сознании»

Руководитель секции - кандидат педагогических наук, старший преподаватель Геливера Л.О.

По итогам обсуждения научно-исследовательских работ студентов, присуждается:

I место – Кротовой О. (5 курс, ин.яз, отд. ИЯ). Лингвостилистические особенности новеллы Р. де Валье Инклана «Осенняя соната». Научный руководитель – к.фил.н, доцент Сердюкова Н.М.


II местоМаксимчук В. (5 курс, ин.яз, отд. ИЯ). Вербальное выражение концепта «любовь» в испанской речи. Научный руководитель – к.фил.н, доцент Томашева И.В.

III местоЧеботаревой В. (3 курс, ин.яз, отд. ИЯ). Локальные изменения французской лексики на Африканском континенте. Научный руководитель: преподаватель Соколова И.М.






Внимание!

Уважаемые преподаватели и студенты вашему вниманию электронно-библиотечная система IPRbooks в режиме onlinе. Источники, которые там представлены могут использованы как основные.

Данные для регистрации на сайте: agpu (логин), E9G5JQsB (пароль).

Инструкция для пользователей электронной библиотекой находится на кафедре ИЯ и МП.